Une académie qui accompagne et anticipe les besoins

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner la modalité choisie et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me prépare à l'alternance de phases d’enseignement en présence et à distance

J'enseigne en classe

Année scolaire 2020-2021

J'enseigne en classe Je retrouve l'essentiel de l'année scolaire 2020-2021 en quelques clics

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner le thème choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Protocole sanitaire, cas de covid, justificatifs de déplacement, infographies, hommage à Samuel Paty...

Hommage à Samuel Paty

Justificatifs déplacements

Livret d'information aux familles

Affiches pour les écoles

Fiches-repères

Protocole sanitaire

Nouveaux programmes: ce qui a changé

L'ESSENTIEL DE LA RENTREE EN QUELQUES CLICS

Suspicion ou cas confirmé de covid?

Continuité pédagogique

Circulaire de rentrée

Attestations et justificatifs de déplacement à télécharger aux formats pdf, docx ou txt

Publipostage dans ONDE: Tuto pdf et vidéo pour générer automatiquement les justificatifs

Justificatifs de déplacement scolaire pour les parents

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Affiche protocole sanitaire novembre (merci à Valentin des Savanturiers)

Affiches pour écoles et établissements (Eduscol)

Consignes à modifier librement et à afficher (merci à Olivier Bois)

Document synthétique pour la communication aux parents du nrotocole sanitaire de novembre (merci à Nicolas Pinel)

Infographies à afficher, diffuser

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Etre prof: 10 ressources pour préparer la rentrée

Faire vivre la laïcité à la maternelle

Propositions pour un hommage à la maternelle (Eduscol)

Affiche pour les valeurs de la République

Chanson les larmes sur la joue de Marianne

Sélection de ressources des Savanturiers

Canope: les valeurs de la République

1 jour 1 actu: Un professeur tué par un terroriste

Lumni: c'est quoi la démocratie

CLEMI: Dessins de presse et liberté d'expression : sélection de ressources

EMC partageons: savoir ou croire?

Charte de la laïcité commentée

La littérature de jeunesse pour apprendre les valeurs de la République et faire vivre la laïcité à l’école

Livret académique hommage du 2 novembre

Hommage à Samuel Paty et unité autour des valeurs de la République (Eduscol)

Ressources, idées, pour la journée du 2 novembre et pour après 1/3

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1 jour 1 question: c'est quoi la laîcité?

La laïcité en 3 minutes

Mon quotidien: le terrorisme

Le débat en classe: c'est quoi la liberté d'expression?

Okapi: la liberté d'expression en 10 questions

Astrapi: comment parler aux enfants de la violence du monde?

Vinz et Lou: tu sais? Tu crois?

Film d'animation "le Pr Gamberge: la religion"

La liberté d'expression

Lumni: terrorisme et attentats

Youpi: des mots pour comprendre le monde

« Lettre aux instituteurs et institutrices » de Jean Jaurès mise en voix par O. Puccino

Radio AstrapiLes faits expliqués aux enfants

Qu'est-ce que la laïcité?

1 jour 1 question: c'est quoi le terrorisme?

Un film d'animation sur la tolérance et le respect des différences

Ressources, idées, pour la journée du 2 novembre et pour après 2/3

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Vidéo: les clés des médias

Vidéo: médiatropisme

Faire vivre la laïcité (genially de F. Bajard)

Les petits citoyens: la laïcité

EMC repères annuels cycle 3 (Eduscol)

Vidéo: la laïcité (public Sénat)

Infographie: faire respecter le principe de laïcité (Eduscol)

La République et le gouvernement expliqué aux enfants

Lumni: qu'est-ce qu'un état laïc?

Lumni: les symboles de la République

Discussion à visée philosophique

Aux films citoyens! (Canope)

Vade-mecum: la laïcité à l'école (MEN)

La charte de la laïcité expliquée aux enfants

Les fondamentaux (Canope)

Lumni: les valeurs de la République

Commander les affiches symboles de la République

EMC repères annuels cycle 2 (Eduscol)

Prévenir la violence par la discussion à visée philosophique

Ressources, idées, pour la journée du 2 novembre et pour après 3/3

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Autorisation parentale pour la campagne de dépistage

Pour les parents d'élèves si l'enseignant.e est placé.e en confinement: ATTESTATION

Pour les parents d'élèves symptomatiques:ATTESTATION SUR L'HONNEUR

Gestion des cas COVID:Coordonnées des cellules départementales

Cas de covid-19?

Mis à jour en novembre 2020

Fiches thématiques

musique

EPS

récréations

restauration

Les programmes de juillet 2020 avec modifications apparentes

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner le thème choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

J'enseigne en classe J'anticipe les phases d'enseignement à distance

Je me prépare et je prépare mes élèves à l'utilisation d'outils numériques

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Synchrone ou asynchrone: la classe virtuelle

Classes virtuelles

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Rencontre en mode synchrone

La classe virtuelle du CNED

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Rencontre en mode asynchrone

La classe virtuelle genially

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance L'espace numérique de travail

ENT académique

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance L'accompagnement interactif du CNED pour le cycle 3

Le dispositif D'COL

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Dynamiser l'apprentissage avec des quiz interactifs

exerciseurs

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Créer des exercises interactifs

Learningapps

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Créer des quiz

Quizinière

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Favoriser la collaboration à distance

Outils collaboratifs

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Mur collaboratif

lino.it (et Digipad)

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Ecriture à plusieurs mains en temps réel

Etherpad (et Digidoc)

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance S'exprimer à plusieurs en temps réel sur un tableau blanc

Whiteboard.fi

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Générer un nuage de mots ou un recueil de réactions

Answergarden (et Digiwords)

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Des outils gratuits et responsables pour les enseignant.e.s

La Digitale

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Hébergement et partage de documents: le cloud académique

Nextcloud et Peertube

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance L'audio et la vidéo au service de l'enseignement à distance

Rendre les vidéos interactives, créer ses capsules, s'enregistrer...

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Insérer une dose d’interactivité dans vos vidéos

Quiz vidéo: Edpuzzle

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance Créer ses propres vidéos d'enseignement

Construire ses capsules

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner l'outil choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je me familiarise avec les outils numériques pour l'enseignement à distance L'audio pour les consignes, les corrections, les rétroactions ...

Vocaroo

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner le thème choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

J'enseigne en classe 4 priorités pour renforcer la maîtrise des fondamentaux

Je cible les fondamentaux en m'appuyant sur les résultats des évaluations

Calcul : un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l'école primaire

Résolution de problèmes

Grammaire et vocabulaire: un enjeu majeur pour la maîtrise de la langue française

Lecture: construire le parcours d'un lecteur autonome

4 priorités pour renforcer la maîtrise des fondamentaux

2 recommandations sur les mathématiques

2 recommandations sur la maîtrise de la langue

ON CIBLE !

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J'enseigne en classe Un recueil de ressources classées par cycles et par domaines

Ressources pédagogiques

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner la modalité choisie et je clique sur la vignette qui s'affiche

Je bascule rapidement dans le mode d'enseignement à distance

J'enseigne à distance

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner le thème choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

J'enseigne à distance Plan de continuité pédagogique

Eléments généraux, fiches d'accompagnement, ressources

Je me déplace avec les flèches pour sélectionner le thème choisi et je clique sur la vignette qui s'affiche

J'enseigne à distance Conseils et recommandations

Les principes généraux

CYCLE 3

CYCLE 2

CYCLE 1

Je suis enseignant.e de:

S’approprier le matériel et les logiciels qui seront utilisés

Communiquer

Proposer des activités diversifiées adaptées à un travail en autonomie

Elaborer et planifier des activités qui tiennent compte de l’âge et de la capacité d’attention des enfants

Principes généraux pour assurer la continuité pédagogique

S’approprier le matériel et les logiciels qui seront utilisés

Fiche professeur-élève CE (DGESCO)

Fiche professeur-élève CP (DGESCO)

Communiquer

Proposer des activités diversifiées adaptées à un travail en autonomie

Elaborer et planifier des activités qui tiennent compte de l’âge et de la capacité d’attention des enfants

Principes généraux pour assurer la continuité pédagogique

S’approprier le matériel et les logiciels qui seront utilisés

Fiche professeur-élève CM (DGESCO)

Communiquer

Proposer des activités diversifiées adaptées à un travail en autonomie

Elaborer et planifier des activités qui tiennent compte de l’âge et de la capacité d’attention des enfants

Principes généraux pour assurer la continuité pédagogique

Limiter les activités sur écrans

Avoir une attention particulière pour tous

Des propositions variées dans tous les domaines

Des documents et des consignes claires

Un lien avec les familles à préserver (vidéos, photos, enregistrements, téléphone...)

Des activités de manipulation et d'observation

Des tâches réalisables en autonomie

Limiter les activités sur écrans

Avoir une attention particulière pour tous

Des activités variées

Des documents et des consignes claires

Un retour personnalisé sur les productions (vidéos, photos, enregistrements, téléphone...)

Des tâches de réinvestissement

Des tâches réalisables en autonomie

Limiter les activités sur écrans

Avoir une attention particulière pour tous

Des activités variées

Des documents et des consignes claires

Uniquement des évaluations formatives avec un retour personnalisé

Des tâches de réinvestissement

Des tâches réalisables en autonomie

Planifier les activités

... dans tous les domaines d’apprentissages.

en fonction de l'âge (15 à 20 min), du moment ou du type d'activité.

alterner les activités ludiques, scolaires, motrices, intellectuelles et créatives.

Proposer des activités ...

Adapter la durée des activités

Pour une journée rythmée et équilibrée,

proposer des rituels, des défis, des petits projets

Planifier les activités

... dans tous les domaines d’apprentissages.

en fonction de l'âge (20 à 30 min), du moment ou du type d'activité.

alterner les activités ludiques, scolaires, motrices, intellectuelles et créatives.

Proposer des activités

Adapter la durée des activités

Pour une journée rythmée et équilibrée,

à plus ou moins longs termes (2 jours, 1 semaine…)

Planifier les activités

... dans tous les domaines d’apprentissages.

en fonction de l'âge (30 à 40 min), du moment ou du type d'activité.

alterner les activités ludiques, scolaires, motrices, intellectuelles et créatives.

Proposer des activités

Adapter la durée des activités

Pour une journée rythmée et équilibrée,

à plus ou moins longs termes (1 semaine, 2 semaines…)

- Proposer éventuellement un retour sur les productions des élèves et penser à une valorisation et une mutualisation lors du retour en classe.

- Rassurer les familles et répondre à leurs questions.

- Tenir compte des inégalités d’accès aux ressources numériques.

- Solliciter régulièrement tous les parents.

- Proposer éventuellement un retour sur les productions des élèves et penser à une valorisation et une mutualisation lors du retour en classe.

- Rassurer les familles et répondre à leurs questions.

- Tenir compte des inégalités d’accès aux ressources numériques.

- Solliciter régulièrement tous les parents.

- Proposer éventuellement un retour sur les productions des élèves et penser à une valorisation et une mutualisation lors du retour en classe.

- Rassurer les familles et répondre à leurs questions.

- Tenir compte des inégalités d’accès aux ressources numériques.

- Solliciter régulièrement tous les parents.

J'enseigne à distance Sélection d'outils numériques

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Les outils numériques

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Synchrone ou asynchrone: la classe virtuelle

Classes virtuelles

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Rencontre en mode synchrone

La classe virtuelle du CNED

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Rencontre en mode asynchrone

La classe virtuelle genially

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L'espace numérique de travail

ENT académique

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance L'accompagnement interactif du CNED pour le cycle 3

Le dispositif D'COL

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Dynamiser l'apprentissage avec des quiz interactifs

exerciseurs

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Créer des exercises interactifs

Learningapps

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Créer des quiz

Quizinière

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Favoriser la collaboration à distance

Outils collaboratifs

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Mur collaboratif

lino.it (et Digipad)

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Ecriture à plusieurs mains en temps réel

Etherpad (et Digidoc)

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Whiteboard.fi

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Answergarden (et Digiwords)

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Des outils gratuits et responsables pour les enseignant.e.s

La Digitale

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Hébergement et partage de documents: le cloud académique

Nextcloud et Peertube

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance L'audio et la vidéo au service de l'enseignement à distance

Rendre les vidéos interactives, créer ses capsules, s'enregistrer...

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Insérer une dose d’interactivité dans vos vidéos

Quiz vidéo: Edpuzzle

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J'utilise des outils numériques pour l'enseignement à distance Créer ses propres capsules vidéos

screencast

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Vocaroo

J'enseigne à distance Un recueil de ressources classées par cycles et par domaines

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Ressources pédagogiques