Digitális Témahét - 1. a - Mesés kincsestár
homokineerika
Created on April 21, 2024
More creations to inspire you
SLYCE DECK
Personalized
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
Transcript
Derecskei Bocskai István Általános Iskola
Digitális Témahét
2024. április 9-12.
A program résztvevői:
1. a osztály tanulói
A projektet összeállította és megvalósította:
Homoki Barnabásné irodalom, magyar nyelv, matematika
Maróti Anna ének-zene, vizuális kultúra, technika és tervezés, testnevelés
A projekt címe:
Mesés kincsestár
- A róka
- A sajtot osztó róka
A témaválasztás indoklása "A gyermekkornak két tündérvilága van: ... a játék és a ... mese." /Hermann Alice/A saját készítésű és a változatos digitális alkalmazásokkal készített digitális játékok az 1. a osztályban szeptember óta jelen vannak a tanítás-tanulás folyamatában.A Digitális Témahéten - a betűtanulást követően - a mese, a gyerekek kedvenc mesehőse, a kisróka és a hozzájuk kapcsolódó digitális játékok segítették a projekt cél-és feladatrendszerének megvalósítását. A játékok a Wordwall, a LerningApps, a PowerPoint, a Genially, a Kahoot, a Flippity és a Jigsaww Planet digitális alkalmazásokkal készültek.
A projekt cél- és feladatrendszere:
- Olvasóvá nevelés, olvasási kedv fokozása
- Készségfejlesztés
- Kompetenciafejlesztés
- Személyiségfejlesztés
- Digitális eszközhasználat tudatosságának kialakítása
- A tanulási - tanítási folyamat cél- és feladatrendszerének sikeres megvalósítása
- Tantárgyközi kapcsolat alkalmazása
QR-kód alkalmazásának megismerése
Irodalom óra
Készségfejlesztő játékok a kis rókával
Képkirakó
Róka-memória
Róka-árnykép
Irodalom óra
Készségfejlesztő játékok a kis rókával
Különbségkereső
Sorrendjáték
Képrejtély
Készségfejlesztő játékok a kis rókával
Irodalom óra
Készségfejlesztő játékok a kis rókával
Irodalom óra
Irodalom óra
Hurrá, megtanultuk a betűket!Olvassuk együtt a kis rókával.....
... a betűket!
... a szavakat!
Alkossunk betűkből szavakat!
Irodalom óra
... a szókapcsolatokat!
... a mondatokat!
Hurrá, megtanultuk a betűket!Olvassuk együtt a kis rókával...
Irodalom óra
Hurrá, megtanultuk a betűket!Olvassunk együtt a kis rókával!
Irodalom óra
Hurrá, megtanultuk a betűket!Olvassunk együtt a kis rókával!
Olvasási készség fejlesztése
Irodalom óra
Mondatpiramis
Villámolvasás
Tájékozódó olvasás
Olvassunk együtt a kis rókával!
Szövegfeldolgozás, szövegértés
Irodalom óra
Szövegfeldolgozás, szövegértés
Irodalom óra
Szövegfeldolgozás, szövegértés
Irodalom óra
Szövegfeldolgozás, szövegértés
Irodalom óra
Szövegfeldolgozás, szövegértés
Irodalom óra
Szerepjáték
Irodalom óra
Íráskészség és helyesírási készség fejlesztése
Magyar nyelv óra
Írjunk együtt a kis rókával!
Íráskészség és helyesírási készség fejlesztése
Magyar nyelv óra
Írjunk együtt a kis rókával!
Számolási készség fejlesztése
Matematika óra
Számoljunk együtt a kis rókával!
Számolási készség fejlesztése
Matematika óra
Számoljunk együtt a kis rókával!
Számolási készség fejlesztése
Matematika óra
Számoljunk együtt a kis rókával! Digipuzzle.net
Számolási készség fejlesztése
Matematika óra
Számoljunk együtt a kis rókával!
Ének-zene óra
Zenés mondóka:Volt egy kicsi kakasom,elvitte a róka...
Ritmusjelek párosítása
Ének-zene óra
Ritmusok hangoztatása
Ritmusok és szolmizációs hangokcsoportosítása
Ének-zene óra
Szolmizációs hangok kézjelénekfelismerése
Ének-zene óra
Túrót ettem című dal tanulása hangfájl segítségével
ZenehallgatásGryllus Vilmos: Vigye el a róka
Ének-zene óra
Technika és tervezés
Készségfejlesztés
Képkirakó
Róka-memória
Technika és tervezés
Készítsünk rókát!
Technika és tervezés
Vizuális kultúra
Róka rajzolása mondóka segítségével
Róka rajzolása mondóka segítségével
Vizuális kultúra
Testnevelés
Zenés bemelegítés és gimnasztika
Róka Rudi mozgásos, figyelemfejlesztő játéka
Testnevelés
Az 1. a osztályos gyerekek az első Digitális Témahetükön nagyon jól érezték magukat. A kompetenciaalapú, tevékenységközpontú tanórákon sok-sok ismerettel és élménnyel gazdagodtak.