Implementación del proyecto

ABRIL 2024

Gabino Nárez Cerda

PRESENTA

Mobile Learning

UNIDAD DE APRENDIZAJE

IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO

TÍTULO DEL TRABAJO

UNIVA ZAMORA

La Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA) Plantel Zamora se fundó en 1987. Es una institución que cuenta con la acreditación lisa y llana, máximo reconocimiento que otorga la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior FIMPES, por la calidad de los procesos universitarios.

ÍNDICE

Texto + imagen

Frase destacada

Sección

Datos relevantes

Timeline

Gráfico + texto

Tabla + texto

Lista / procesos

Vídeo

Texto + iconos

Audio

Contenido insertado

Pregunta interactiva

Conclusiones

Cierre

Contextualiza tu tema con un subtítulo

ASIGNATURA

La Unidad de Aprendizaje (UDA) El ser humano en un entorno globalizado, es donde llevaré a cabo el proyecto. Es una UDA con gran contenido de carácter humanista, el cual busca complementar y reforzar la formación en el ámbito de lo ético y moral. En ella se abordan diferentes problemáticas en aras de darles un sentido profundo y cercano a la condición humana

TECNOLOGÍAS QUE SE UTILIZARÁN EN EL PROYECTO

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1. Códigos QR

Su uso ha crecido por la facilidad con la que pueden ser escaneados por dispositivos móviles. Al ser un patrón único, puede almacenar datos de forma alfanumérica, numérica, y bytes/binario, incluyendo enlaces a sitios web, información de contacto, identificadores de producto, y mucho más.

Cuestionario

Aula virtual

Presentación de la UDA

2. Plataforma Moodle

Es la herramienta central del proyecto, pues aquí se podrán realizar las siguientes acciones:a) Entrega de actividades.b) Consulta de materiales didácticos.d) Foros de discusión.e) Proceso de evaluación.f) Uso de mensajería para comunicarse con estudiantes.

3. CANVA

Los estudiantes deberán utilizar CANVA, una plataforma de diseño gráfico en línea, que permite a usuarios con distintos niveles de habilidad crear una amplia gama de materiales visuales. Dicha plataforma se utilizará para que los estudiantes elaboren una infografía sobre los principales pensadores de la posmodernidad.

4. TIKTOK

La red social está centrada en la creación, partición y descubrimiento de videos cortos, por lo que se utilizará para que los estudiantes elaboren un video breve sobre la manera en que ellos viven la hipermodernidad, así como el impacto de la teoría a lo largo de su vida.

5. Google Forms

Servirá para poder desarrollar un cuestionario que ayudará a estudiar las dimensiones del ser humano contenidas en la temática de la unidad número uno.

Conclusiones

• Las actividades se están desarrollando de manera activa a través de los espacios solicitados.
• Se observa diferencia en el uso de Moodle.
• Los códigos QR están marcando diferencia para acceder de manera más sencilla a la información.
• El TikTok aún no es entregado.