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Tarea 3

Universidad Nacional Abierta y a DistanciaCurso: Historia del deporteCódigo: 410041

Presentación

Johana liset mejía sandoval

Tarea 3 -Modernidad y Movimiento Olímpico, presentación escrita

Introducción.

En la siguiente presentación estaremos analizando algunas de las caracteristicas de importancia que resaltaron en la antiguedad y en la epoca moderna, el impacto que tuvo el Movimiento Olímpico, génesis en la modernidad y los algunos roles comparativos de estaas epocas.

La lucha emerge como uno de los primeros deportes documentados en la historia de la humanidad. Desde tiempos ancestrales, el combate cuerpo a cuerpo ha representado una faceta fundamental de la competencia física y la destreza atlética.

El deporte empezó como una practica para sobrevivir y al pasar el tiempo se convirtió en un ejercicio profesional y en parte de la cultura de las diferentes sociedades .El origen del deporte se remonta a 33.000 años a.C, desde el paleolítico, el hombre ha dado pasos adelante en la construcción de lo que hoy en día se entiende por deporte.

El deporte en la antigüedad

Características másimportantes en la antiguedad.

Entre los primeros juegos olímpicos en Grecia y la caída del Imperio Romano, el deporte se consolidó como una parte integral de la cultura griega y romana.Los griegos observaban la competición como una forma de iniciar el largo camino de la ciencia, la sabiduría y el conocimiento y en sus tierras se celebraron los primeros Juegos Olímpicos en el año 776 a.C.La competencia incluía disciplinas como la carrera, la lucha, el lanzamiento de disco y la lucha libre, entre otras.

Los juegos olimpicos representó una manifestación religiosa de acatamiento a los dioses; contribuyó al desarrollo armónico del cuerpo y del alma; favoreció la amistad de los pueblos y ciudadanos.

Estos juegos no solo promovían la competición atlética, sino que también fomentaban la camaradería y el orgullo nacional.

Tras el declive que el deporte experimentó en su practica organizada por la influencia de la Iglesia y la prioridad dada a las actividades militares y de caballeros, en la Edad Media, esto tomó un giro drastico al revivir el interés de las personas, la cultura física y la actividad deportiva resurgió. En este periodo se establecieron reglas más formales para varios deportes, como el fútbol en Inglaterra y el tenis en Francia y se popularizaron actividades como la esgrima, la equitación y la caza deportiva entre la nobleza y la clase alta.

El deporte en la época moderna.

Los Juegos Olímpicos modernos, inaugurados en Atenas en 1896, revivieron la tradición de los juegos de la antigüedad clásica y se convirtieron en el evento deportivo más importante a nivel mundial y tambien surgieron otros eventos relevantes, como el Tour de Francia en ciclismo y el Campeonato Mundial de Fútbol.

Época moderna.

Los primeros deportes desarrollos por los británicos en el siglo XVIII implementaría los deportes modernos como el críquet, el golf, el boxeo, la caza del zorro y las carreras de caballos.Los segundos iniciaron en el siglo XIX con el fútbol, el rugby, el atletismo y el tenis, en sus formas contemporáneas. Los deportes modernos comenzaron a fraguarse en el siglo XVIII gracias a la organización de clubs exclusivos, que se articularon en asociaciones más abiertas y universalistas durante el siglo XIX.

Época moderna.

Los términos educación física, enseñanza deportiva y educación deportiva se refieren a la enseñanza y aprendizaje de ejercicios físicos y de prácticas corporales cuyo objetivo principal es la educación y la salud, esta fie la razón para la introducción de los ejercicios físicos en la escuela primaria en el siglo XIX.La educación física moderna nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natación, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento, equitación y running y en Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los deportes hípicos.

Época moderna educación física.

En Gran Bretaña como un producto cultural de la modernidad haciendo énfasis en la igualdad y la competencia, participan competidores de más de 200 países en 46 disciplinas, entre las que están: atletismo, baloncesto, ciclismo, remo, fútbol, hockey, taekwondo, tenis y voleibol.En el siglo XX surgieron las ligas deportivas profesionales en diferentes disciplinas, la introducción de la televisión y los medios de comunicación masiva, y el aumento del patrocinio y la comercialización.

A finales del siglo XIX nacen los deportes de velocidad, tales como el ciclismo y el automovilismo, los cuales combinan la habilidad física con la eficiencia mecánica. La educación física se origina a través de las actividades físicas que el ser humano trató de sistematizar en la Antigüedad para mejorar su condición física para la guerra.

Finales del siglo XIX.

El Olimpismo se gesta como una filosofía de la vida, y como tal tiene su origen en los filósofos del mundo griego en la Edad Antigua. La celebración de los agones en Olimpia fue la fuente de inspiración del barón Pierre de Coubertin para acuñar el término “olímpico” a los Juegos Olímpicos modernos celebrados en Atenas en 1896.A principios del siglo XIX tras la Revolución Francesa se celebraron varios certámenes deportivos que incluían representaciones artísticas y culturales; así, el literato Panayotis Sutsos propuso la refundación de los antiguos festivales de Olimpia.

Movimiento Olimpico.

- El Movimiento Olímpico se esfuerza por garantizar una práctica deportiva sin ningún tipo de discriminación, desarrollo sostenible.- Humanismo: colocando al ser humano en el centro de sus preocupaciones, a fin de que la práctica deportiva siga siendo un derecho humano. - Universalidad: se tiene en cuenta el impacto universal que puede tener el deporte en los individuos y en la sociedad.- Solidaridad: Comprometido a elaborar programas que aporten una respuesta social pertinente y compleja a las cuestiones que son de su competencia.- Relación entre el deporte, la educación y la cultura: el Movimiento Olímpico se compromete a promover un espíritu del Olimpismo basado en la convergencia entre el deporte, la cultura y la educación.

Caracteristicas más importantes.

- Son un espectáculo para el publico.- Se realza la competitividad gracias a los tiempos y marcas.- La introducción de la tecnología lo hace cada ves mejores deportistas.- Los deportes están mas regulados y controlados.- La manera de clasificarlos, tiempo y marca, de precisión, de conjunto, individuales, los acuáticos, los de pelota, etc.

Impacto en la modernidad.

Comenzaron como actividad física o juego.Estos juegos estaban relacionados con las tareas diarias A través de los ejercicios corporales que se realizaban para la guerra, también se ejercitaban los valores morales y el cuidado de la salud.Comenzaros como una forma de competencia por la supervivencia, en correr, saltar, trepar , nadarSe realizaban en el marco de fiestas religiosas.Los que la practicaban con mas frecuencia eran los nobles .

Rol del deporte en la antigüedad.

Además de aportar múltiples beneficios físicos y psicológicos, el deporte es una potente herramienta de transformación social y una actividad formadora. -El deporte desempeña un papel importante como promotor de la integración social y el desarrollo económico en diferentes contextos geográficos, culturales y políticos.Se diferencian en rendimiento, diversión y salud.Sus estructuras y relaciones están definidas por la autoridad y el poder que existe en cada grupo, sociedad o civilización.

Rol modernidad.

- Es una actividad de entretenimiento.- Se ha transformado en un producto de consumo con la incorporación de los medios y con la aplicación de las herramientas de marketing y comunicación.- Las actividades deportivas, las entidades y los propios deportistas se convierten en marcas y se ofrecen en formatos de ocio y de explotación comercial.- el deporte olímpico está ligado al alto rendimiento y a sus peligrosas circunstancias, mercantilismo, dopaje, violencia, sobreentrenamiento.- El patrocinio en el deporte es una de las fuentes de financiación más importantes.

transformación del deporte.

Participación en el foro

Conclusiones

  • Comprender la historia del deporte es esencial para proyectar su evolución.El análisis nos permite identificar patrones, tendencias e hitos, al conocer el pasado deportivo, podemos ver los desafíospor los que el deporte ha pasado para lograr las innovaciones y oportunidades que influyeron en su desarrollo.

El estudio de la historia del deporte nos proporciona una comprensión más profunda de su impacto en la sociedad y la cultura.

Ayudandonos a contextualizar los eventos actuales y a valorar la continuidad y los esfuezos que se demostraron durante el trabajo en equipo y la superación de el deporte desde la atiguedad hasta nuestros días.

- Genially

- https://www.eedeporte.com/cual-es-la-historia-del-deporte/- https://www.eumed.net/rev/cccss/2015/02/deporte.html http://polired.upm.es/index.php/materiales_historia_deporte/article/v iew/4210/4245.- http://polired.upm.es/index.php/materiales_historia_deporte/article/view/4210/4245PB.pdf?sequence=1&isAllowed=y - https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/109885- https://www.coperu.org/cop/movimiento-olimpico.html

Bibliografía.