REUNIÓN PADRES Y MADRES 3º TRIMESTRE 1º BUENA

1º PRIMARIA

REUNIÓN

Empezar

3.er TRIMESTRE

Los resultados de la segunda evaluación han sido positivos en general. Los alumnos se muestran participativos y, a pesar de que los contenidos se han ido complicando poco a poco, los van adquiriendo adecuadamente y van progresando. Seguimos insistiendo en tres conceptos claves: INDEPENDECIA y AUTONOMÍA a la hora de trabajar y ambiente de SILENCIO en clase.

VALORACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE

evaluación

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INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN ·Producciones orales y gráficas en equipo como resultado de una investigación sencilla propuesta. 10%· Producciones orales y escritas de identificación, clasificación y descripción de los contenidos. 20%· Portfolio con el conjunto de actividades y trabajos realizados (fichas y cuaderno). 20%· Prácticas guiadas con dispositivos digitales que permitan manejar información relacionada con los distintos contextos educativos. 10%· Debates sobre las acciones que hacen sentir mal a los demás, actuaciones para solucionar conflictos y reconocimiento de emociones propias y de los compañeros. 10%· Lecturas mostrando la entonación adecuada y/o dramatizaciones de actividades representando las emociones y reconociendo éstas en los demás. 10%· Pruebas específicas escritas y orales de identificación, clasificación y descripción de los contenidos. 20%

Haremos pequeñas pruebas a los alumnos al finalizar cada unidad para ver qué tal se enfrentan a una ficha ellos solitos. Los alumnos llevarán el libro a casa antes de dichas pruebitas para que repasen con vosotros y veáis cómo han ido trabajando durante la unidad. SE DEBE DEVOLVER EL LIBRO A CLASE AL DÍA SIGUIENTE.No obstante, como podéis ver, esos controles solo valen el 20% de la nota, hay otras muchas evidencias de calificación que tendremos en cuenta. Os contactaremos por la agenda o por correo si observamos que vuestro hijo/a va teniendo dificultades para seguir el ritmo y propondremos tener una tutoría para informaros más concretamente. Igualmente, si no os llamamos para tener tutoría es que el alumno esta avanzando adecuadamente.

CONTENIDOS

 Han mejorado en general, casi todos han adquirido ya la lectoescritura. Este trimestre continuaremos leyendo a diario en clase y en casa. Incorporaremos la práctica diaria de DICTADOS, empezando por palabras sencillas hasta llegar a frases sencillas de 4 o 5 palabras. Incluso copiar al principio pequeñas poesías o cuentos que tengan en casa, recordando siempre escribir despacio y sin salirse de las vías del cuaderno.Este mes continuaremos con el préstamo de libros, cada 2 semanas los niños/as llevarán un cuento para leerlo en casa y realizar una pequeña ficha de lectura. Es muy importante que cuiden los libros que lleven a casa.Continuaremos yendo a la biblioteca del cole para iniciarnos en el uso responsable de la misma y en las normas a seguir. Visitaremos la biblioteca del barrio. Os recomiendo si no tienen el carnet que lo hagaís, tienen una gran variedad de cuentos y a los niños/as les motiva y les gusta ir.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

• Antónimos .
• Género y número .
• Palabras compuestas.
• Palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe, güi.
• Palabras com mp y mb.
• El uso de la mayúscula.
• El verbo.
• El abecedario.
• La coma.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

• Tienen que seguir prácticando sumas y restas y aprender los números de forma oral y escrita hasta el 99.
• Es importante que practiquen también contar hacia atrás, ya que estamos realizando restas con numeros de dos cifras.
• Estamos trabajando la resolución de problemas con problemas sencillos de sumas y restas, este curso lo importante es que sepan encontrar los datos y saber que operación tienen que realizar.

MATEMÁTICAS

• Números hasta el 99.
• Sumas de tres números.
• Sumas con llevadas.
• Números ordinales.
• Las monedas de céntimos y de Euro.
• Días de la semana y meses del año.
• Reloj digital y analógico.
• Comparar números (<, >).

MATEMÁTICAS

VOCABULARIO:-Números (repasarlos y escribirlos del 1 al 20)-El tiempo atmosférico.-La ropa.-Las partes de la casa.- Las tareas domésticas.- Los verbos de acción (en relación con el tiempo libre)

+ info

GRAMÁTICA: -Estructura gramatical "It is/it isn´t".-Present continuous (I´m wearing... she is cleaning...).- Verbo "can" (I can swin, Can you jump?)

INGLÉS

IMPORTANTE Repasar la hoja de vocabulario que entrego:copiarlo de nuevo, hacer un dibujo de las palabras, jugar con gestos a adivinarlo, jugar a los juegos en el link que os envío y ver los vídeos de youtube.

+ info

INGLÉS

El agua en la Tierra:

• Los usos del agua.
• Lugares en los que encontramos agua (Agua dulce y agua salada)
• La contaminación y el uso responsable del agua.

La superficie del planeta Tierra:

• los seis continentes
• los cinco océanos
• los cuatro puntos cardinales

• el calendario
• nuestra línea del tiempo
• qué es la historia y personajes y monumentos relevantes

SOCIAL SCIENCE

Materiales y energía:

• propiedades de los materiales
• de qué están hechos
• usos
• tipos de energía y buen uso

• inventos importantes
• las nuevas tecnologías (TICS)
• inventos que resuelven necesidades

NATURAL SCIENCE

Las unidades que trabajamos de Natural y Social sciences contienen mucha información. Son contenidos complicados, que cuesta comprender aún más en Inglés. Es por eso imprescindible que repasen en casa el vocabulario que les mando, así como que vean los vídeos tanto en Inglés como en español. Los contenidos de Sciences se irán complicando durante los cursos y es imprescindible que se vayan acostumbrando a repasarlos un poquito en casa, porque van a requerir de bastante estudio en un futuro.

IMPORTANTE SCIENCES

informaciones varias

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El último trimestre es muy importante ya que la evaluación es continua y la nota que se pasa al expediente es la final. Los que tienen evaluaciones suspensas, aún tienen oportunidad de recuperarlas con esfuerzo y los que llevan buenas notas es importante que no se relajen. Este curso no se repite, pero es muy importante que vayan preparados para 2º porque si no, se descolgarán demasiado del ritmo de la clase y en 2º sí que hay posibilidad de repetir.

IMPORTANTE RECORDAR

Como siempre recordamos, es importante que agarren bien el lápiz y la direccionalidad del trazo.

IMPORTANTE RECORDAR

1ºA SUDÁFRICA1ºB BOTSUANA

ENGLISH AROUND THE WORLD

JUNIO5- Visita al centro Bucodental 21- Gymkana final del curso.

MAYO14 - San Isidro.17- Teatro en el Centro Cultural del barrio22 -Salida al Centro el Campillo

+ info

+ info

ABRIL16- Biblioteca del barrio (1ºA)18- Biblioteca del barrio (1ºB)23- Día del libro

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL TRIMESTRE

CUMPLIMIENTO NORMAS DE CONVIVENCIA

LECTURA DIARIA

REVISIÓN DIARIA DE AGENDAS Y CORREO (los niños deben enseñarnos también si tienen algo por vuestra parte)

ASISTENCIA A CLASE Y PUNTUALIDAD(justificar las faltas)

RECORDATORIOS

DESAYUNOS SALUDABLES

DEBERES LOS JUEVES Y CONTROLES AL FINALIZAR LA UNIDAD

CUIDADO DE MATERIAL Y ETIQUETADO DE ROPA

ACTUALIZACIÓN DE DATOS (si es necesario)

RECORDATORIOS

El horario será de 9:00 a 13:00 como todos los años.

HORARIO DE JUNIO

IMPORTANTE

• Leer TODOS los días.
• Hacer dictados.
• Practicar operaciones, cálculo mental.
• Escuchar mucho inglés, música, dibujos en la tele o móvil en versión original.
• También pueden repasar los libros para no olvidar lo que saben ya que en segundo ampliamos lo que hemos visto.

• Junto a las notas entregaremos una lista de páginas webs donde podréis encontrar material para practicar los contenidos estudiados durante el curso.

RECOMENDACIONES DE VERANO

DUDAS Y COMENTARIOS

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