Copie - classification 6

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PRESENTAtion

La classification

Interractif

Exercice d'entrainement 6

Interractif

Exercice d'entrainement 5

Classer les êtres vivants de pairi daisa

Mission 3

Interractif

Exercice d'entrainement 4

Pour mieux comprendre

Interractif

Exercice d'entrainement 1

Interractif

Un arbre des parentés

Des liens de parenté

La classification

Bonus

Exercice d'entrainement 3

Exercice d'entrainement 2

Mission 2

Mission 1

Index

Utilisation de phyllogène

La classification des organismes vivants

L’oncle d’Emilien est un systématicien, c’est-à-dire un scientifique dont l’objectif est de proposer des groupes pour classer les êtres vivants. Tu peux te rendre chez lui pour lui poser des questions!

Tu es dans le bureau d'Emile mais il semble être absent. Comment pourrais tu le contacter?

Réponds à la question 2

Note de tonton Emile On classe les êtres vivants en fonction des attributs qu’ils ont en commun et non pas en fonction de ce qu’ils n’ont pas. Ainsi, le groupe des « invertébrés » n’existe pas puisque ce groupe repose sur l’absence de vertèbres. Le groupe des vertébrés, en revanche, existe bien puisqu’il correspond à l’ensemble des êtres vivants qui possèdent des vertèbres. Les bons critères pour classer les êtres vivants sont appelés attributs. Il s’agit : - des caractères visibles directement (ex : nombre de pattes, présence de plumes…) - des caractères non visibles directement mais présents dans l’animal (ex : présence d’un squelette interne…) ou trop petits pour être observés à l’œil nu. Certains caractères ne peuvent pas être des attributs (c’est à dire, pris en compte pour une classification des espèces) comme par exemple : - La couleur (au sein d’une même espèce, les individus peuvent avoir des couleurs différentes). - La taille (elle peut varier en fonction de la croissance)… Enfin, on ne peut pas prendre en compte ce que sait faire une espèce (ex : savoir voler) ou ce qu’elle mange. Les attributs correspondent uniquement à des caractères observables, non à des fonctions. En résumé, la classification repose donc sur la présence de certains caractères spécifiques qu’on en commun les espèces et que l’on appelle les attributs.

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La classification permet de comprendre les liens de parenté des différentes espèces...

Des liens de parentés

Plus des espèces paratagent d'attributs en commun plus leur ancêtre est récent. On peut présenter la classification sous forme d'un arbre des parentés:

Fougère arborescente Végétal sans graine avec des feuilles en frondes.

Pairi Daisa

Une classification sous forme d'arbre des parentés

1- Associe à chaque attribut (de a. à e.) un embranchement de l'arbre (de 1 à 5).2- Entre le renard et le saumon, trouve lequel est l'animal le plus proche du perroquet. Justifie ta réponse. 3- Explique pourquoi le dauphon est plus proche parent du renard que du saumon.

Traite d'une vache laitière

Chienne allaitant ses petits

Les mamelles

Les mamelles sont les organes des femelles mammifères qui fabrique le lait.

Nageoire à rayons

une nageoire à rayons est une nageoires dans laquelle on peut observer comme des traits osseux. cela ressemble aux rayons d'une roue de vélo! Remarque: les requins et les raies ont des nageoires charnues et non à rayons.

Femelle

Mâle

Le canard colvert

Il possède deux yeux, une bouche, des plumes, 4 membres (les ailes doivent être comptées) et un squelette interne.

La taupe

La taupe possède deux yeux, une bouche, 4 membres et un squelette interne. Elle a également des poils et des mamelles.

Squelette interne

Un squelette interne est un squelette qui se développe à l’intérieur du corps d’un animal.

Squelette externe

Un squelette externe ou exosquelette est un squelette qui se développe à l’extérieur du corps d’un animal. C'est comme une carapace articulée qui recouvre tout le corps.

La mouche bleue

Elle possède des yeux, une bouche, 6 pattes et un squelette externe.

4 membres

Les membres sont situés sur le tronc de certains animaux (dont l'homme), disposés par paires et servant à la locomotion ou, parfois, à la préhension (= le fait de savoir rpendre des choses en main).

Le saumon

Ilpossède deux yeux, une bouche, des nageoire sà rayons et un squelette interne.

La guêpe commune

Elle possède des yeux, une bouche, 6 pattes et un squelette externe.

La pie bavarde

Elle possède deux yeux, une bouche, des plumes, 4 membres (les ailes doivent être comptées) et un squelette interne.

Le chien domestique

Il possède deux yeux, une bouche, 4 membres et un squelette interne. Elle a également des poils et des mamelles.

Le Machaon

Il possède des yeux, une bouche, 6 pattes et un squelette externe.

La brochet

Il possède deux yeux, une bouche, des nageoires à rayons et un squelette interne.