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Transcript

Fase 5:Planificación. Estrategias de solución

Cecilia M. Ramírez López M22C1G35-003

Introducción

En el proyecto “Cuidado del Agua en el Centro Histórico de la CDMX”, existen varios objetivos y metas con el propósito general de poder crear y generar un impacto positivo en la comunidad y al medioambiente por medio de acciones que preserven el agua en la zona.

Hacer las acciones entre las personas de la comunidad y nuestros conocimientos.

Tomar prestadas las acciones de otros proyectos.

Invitar a expertos en el tema para que nos guíen durante este proceso

Meta

Una de las metas con mayor peso dentro del proyecto es la implementación de hábitos personales y colaborativos para cuidar el agua.Para lograr esto se han pensado las siguientes soluciones:

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Conteo de puntos:

Recursos materiales

Recursos humanos

Costos implicados

Tiempo estimado

Probabilidad de éxito

Riesgos

Baja1 - 2

Baja1 - 2

Alta3 - 4

Debilidad

Fortaleza

Invitar a expertos en el tema para que nos guíen durante este proceso

Alta3 - 4

Crear espacios para platicas

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Conteo de puntos:

Recursos materiales

Recursos humanos

Costos implicados

Tiempo estimado

Probabilidad de éxito

Riesgos

Baja1 - 2

Baja1 - 2

Alta3 - 4

Debilidad

Fortaleza

Tomar prestadas las acciones de otros proyectos.

Alta3 - 4

Adaptar las acciones

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Conteo de puntos:

Recursos materiales

Recursos humanos

Costos implicados

Tiempo estimado

Probabilidad de éxito

Riesgos

Baja1 - 2

Baja1 - 2

Alta3 - 4

Debilidad

Fortaleza

Hacer las acciones entre las personas de la comunidad y nuestros conocimientos

Alta3 - 4

Impacto de las acciones

Más viables

Las otras propuestas no fueron viables por las siguientes razones.Propuesta 1: invitar a expertos para esta parte es lo mejor, sin embargo es una etapa que lleva mucho tiempo. Conseguir expertos que esten dispiestos a esto de forma gratuita o a bajo costo es díficil.Propuesta 4: hacer las acciones entre la comunidad toma mucho tiempo (hacer reuniones, crear porpuestas, entre otros aspectos) y la matoría de las acciones podrían no tener el impacto/viabilidad deseada.

Tomar cursos en línea sobre el cuidado del agua.

Soluciones

Tomar prestadas las acciones de otros proyectos.

Tomar cursos en línea sobre el cuidado del agua.

Fundamentación

¿Por qué es la mejor solución?Es una gran solución porque facilita la comunicación y la difusión de la información. Además, de que no se necesitan tantos recursos materiales. El buscar un curso y tomarlo no conlleva mucho tiempo.¿Qué ventajas aporta al desarrollo del proyecto?Las acciones y hábitos son retomados y creados partir de lo visto durante el/los curso/s, por lo cual existe cierta seguridad de que estos funcionen como se espera, ya que fueron puestos aprueba con anterioridad. Además, tendremos mayor información del tema.¿Qué inconvenientes podrían traer al proyecto la implementación de esta solución?Pueden existir varias cosas que entorpezcan esta decisión, como lo son: el costo de los cursos, que la información sea errónea o no esté sustentada, fallas en los equipos que se usan, mala calidad del internet. Incluso, puede ser que no exista un curso con lo que se busca.

¿Por qué es la mejor solución?Las acciones dentro de esos proyectos ya fueron planeadas, revisadas, puestas en práctica y se observaron sus resultados, lo cual las hace más viables de utilizar. Así mismo, se puede recuperar más información por medio de la investigación de estos.¿Qué ventajas aporta al desarrollo del proyecto?La creación de acciones y hábitos para el cuidado del agua resulta más rápida y sencilla, pues solo debemos de adaptar lo que ya está a nuestra comunidad. Además, le da mayor sustento y nos sirve como una guía para nuestro proyecto.¿Qué inconvenientes podrían traer al proyecto la implementación de esta solución?Es posible que existan algunos atrasos en cuanto a la adaptación y realización de estas acciones y hábitos para cuidar el agua dentro de la comunidad. Sin embargo, son obstáculos que pueden suceder dentro de cualquier proyecto.

Tomar prestadas las acciones de otros proyectos.

Fundamentación