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Dinámica

de Grupos

Albarran Ayala Sandra PaolaSemestre 4, grupo BLic, Ciencias de la Educación

Dinámica de Grupos

Modelo en orden a la intervención en grupos, cuyo objetivo es la conversión de los procesos grupales en situaciones de apredizaje.Se refiere a teorías sobre regularidades y reglas de desarrollo y cambio o transformación:- Fenómenos grupales- Explicaciones para estructuras y procesos grupales.

El Grupo

Es un lugar de convivencia, un método de trabajo, una forma de desarrollo de terapia, un instrummento de aprendizaje, un espacio de intervención en áreas de campo social y actitudinal.

Fases del proceso grupal

FASE 1: desbloqueo o deshieloEs una situación conflictiva, quien aprende vive disonancias en relación con sus anteriores experiencias y experimenta un conflicto con sus costumbres cotidianas.FASE 2: cambioSe ensayan nuevas conductas o actitud, para ello debe haber alternativas. Si estas son impuestas, la motivación para un cambio real es relativamente menor o se mantiene poco tiempo.FASE 3: consolidación y estaabilizaciónSe plantea el problema de integrar las actitudes y las formas de conduca aprendidas en el conjunto de los medios actitudinales y comportamentales ya existentes. Significa la reconquista de la identidad personal y social.

Emociones, sentimientos inconscientes nacidos de la relación, sentimientos de solidaridad y superación mutua-

De comunicación

Estructura de grupo

De relación

Informal: interacción de las personas.Formal: la organización que tienen.

Según roles

. Roles centrados en la tarea.. Roles de mantenimiento de grupo.. Roles individuales.

Según el poder

Rasgos personales, la posición o según el funcionamiento del grupo.

De comunicación

Redes de comunicación y canales utilizados por los grupos.

Los roles grupales

Una serie de actuaciones que se van desvelando en la misma marcha de un grupo. Un modelo organizado de conductas, deberes, sentimientos, valores y relaciones mutuas relativas a una determinada posición de la persona en un conjunto interaccional.

Figura de la persona dinamizadora o animadora

Es una agente social, de origen militante en la acción social, activista en la comunidad o en los grupos con diversas funciones y proyectos. Establece comunicación positiva entre personas, grupos y comunidades.- dinámica- abierta- confianza - preparación- integradora- capacidad- sentido de proceso y del humor

Grupo enfermo

Grupo sano

  • Las y los miembros competentes son escuchados con más atención en el problema estudiado.
  • La opinión de una o un miembro es acogida según el valor de la opinión, o, rechazada después de su discusión.
  • Todas y todos los miembros dicen voluntariamente lo que piensan, lo que sienten o lo que proyectan.
  • Las y los miembros escuchan y comprenden realmente lo que las otras personas proponen
  • El grupo abusa de ciertas personas del grupo o utiliza para su provecho algunos defectos de las mismas.
  • El grupo refuerza su unidad interior por presión moral (por ejemplo amenazas) o por empleo de agresividad (por ejemplo crear rivalidades) contra su grupo interior y ajeno.
  • Sólo algunas y algunos miembros expresan espontáneamente sus opiniones, más difícilmente sus sentimientos, y más difícilmente aún, sus proyectos.
  • Las y los miembros no escuchan lo que las otras personas proponen y se ocupan continuamente en objetar o en defenderse

Comunicación en los grupos

Para una buena relación social, necesitamos una comunicación de calidad entre las personas. Cuando ésta falta pueden aparecer problemas con nuestras familias, amistades, grupos... La comunicación que se establece de forma eficaz, con respeto y respondiendo a los intereses y necesidades de la partes puede clasificarse entre las conductas socialmente positivas.

Necesidades de la comunicación. De afecto, la interacción con las otras personas es el hecho fundamental de nuestra existencia. De utilidad, necesidad de producir, de canalizar las energías por una tarea. De sentido, necesidad de comprender lo que nos rodea y lo que nos ocurre, de conocer, de congruencia en lo que vemos...

La Reunión

La reunión es la unidad fundamental de la conducta de un equipo de trabajo. Resulta de suma importancia cuidar la calidad de los momentos en los que el equipo se reúne, ya que afectará en buena medida al trabajo que el equipo desempeña.

Técnicas de dinámica de grupos

Criterios para su uso

• Seguir el proceso planteado. • Objetivos claros y bien definidos. • Ambiente amistoso y democrático. • Propiciar una actitud de compañerismo en todo momento. • Potenciar la participación activa de las personas componentes del grupo. • Las compañeras y compañeros de grupo han de tomar conciencia de que son parte activa e impulsora de cambios a través del trabajo que desarrollan. • Se basan en el juego limpio y en la participación voluntaria. • Desarrollar el sentimiento del nosotros y nosotras, desarrollo del pensamiento activo, potenciar la escucha, la cooperación, la autonomía, la creatividad, superar miedos e inhibiciones, así como potenciar la autoestima.• Impulsar el protagonismo de las mujeres y facilitar la creación y reparto de espacios y tiempo para todas las personas participantes, de manera equilibrada y justa.

Conclusiones

'Los seres humanos somos una especie social, gran parte de nuestra actividad la desarrollamos en grupo. La pertenencia a uno o varios grupos es consustancial a toda persona, pues estos grupos ejercen sobre nosotros una influencia decisiva en nuestras vidas, la cual gira siempre alrededor de los grupos de pertenencia, que suelen ser múltiples y variados. Por ellos las dinamicas de grupos son importantes para que nuestro aprendizaje sea favorable pues al ser consideradas nos darán multiples habilidades y nos permitirá crear una convivencia en un grupo sano que nos contribuya.