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Departament de filosofia

TFM

MU Filosofias del cuidado

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Presentación

Metodología y evaluación

Índice

Descripción

Contenidos

Calendario

Despegue

Bloque 1

Bloque 2

Bloque 3

Aterrizaje

Cuestionario autoevaluación

Uso IA

Descripción de la asignatura

Se estudiará el concepto de cuidado en la tradición feminista y de los estudios de mujeres, género y queer desde una perspectiva interseccional y en alusión a casos concretos del mundo y de la vida contemporáneos que remitan a experiencias individuales y colectivas actuales.

5- Escenarios futuros de la interacción entre cuidado y género

4- La regulación y la distribución de los cuidados

3- Relaciones de poder en torno al cuidado: vulnerabilidad e interdependencia

2- Orientación feminista/femenina de la ética

Contenidos

1. Genealogías feministas del cuidado

+ info

El uso de la IA en este curso está regulado siguiendo principios éticos y académicos, detallados en una guía elaborada los estudiantes. Se espera un uso responsable y crítico de la IA, acorde con los objetivos educativos del curso.

Metodología y evaluación

Las actividades propuestas en esta asignatura tienen como objetivo aprender a trabajar por problemas desarrollando distintos tipos de capacidades: lectura, comentario, discusión de grupo, escritura creativa, debates y propuestas audiovisuales. Todas las actividades tienen como objetivo proporcionar herramientas y acompañar la reflexión personal o colectiva.

La asignatura solo se puede aprobar mediante el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

Calendario asignatura

Estas son las fechas que debes recordar.

07/10/2024

Despegue

14/10 - 04/11

Bloque 1

04/11 - 18/11

Bloque 2

18/11 - 02/12

Bloque 3

02/12 - 20/12

Aterrizaje

¡Despegue!

Para dar inicio a la asignatura "Género y Cuidado", os invitamos a realizar una tarea inicial que nos permitirá construir una comunidad de aprendizaje sólida y colaborativa. Queremos que os presentéis en el foro del curso, donde podéis optar por escribir un texto o grabar un vídeo. Compartid quiénes sois, vuestras razones para inscribiros en este máster y vuestras expectativas para con la asignatura. Por favor, colgad vuestra presentación en la carpeta "Preséntate" del foro. Esta actividad no solo facilitará que todos nos conozcamos, sino que también ayudará a establecer un ambiente de apoyo y enriquecimiento mutuo desde el principio.

Genealogías Feministas del Cuidado.

¿Qué se espera que hagas en este bloque?

Exploraremos la evolución de la ética del cuidado, extendiéndola desde críticas a teorías éticas tradicionales hasta un pilar en la esfera política y social. Abordaremos su intersección con la teoría feminista y cómo resuelve tensiones entre universalismo y relativismo cultural, enfatizando su influencia en redefinir la justicia y equidad democráticas. Finalmente, resaltaremos su vínculo con la ética relacional, subrayando la importancia de la interdependencia.

En este bloque, nos embarcaremos en una exploración de las diversas corrientes feministas que han redefinido y enriquecido el concepto de cuidado a lo largo del tiempo. Nuestro recorrido intelectual propiciará un diálogo con las ideas transformadoras propuestas por destacadas pensadoras, que desde perspectivas únicas, han abordado la ética del cuidado, ampliándola desde el ámbito personal hasta el político y global, y reconsiderando su relevancia en la edificación de sociedades más equitativas e interdependientes

Ética del cuidado y ecologias feministas: conexiones multiespecies en el Antropoceno

¿Qué se espera que hagas en este bloque?

A través de una preparación detallada y la discusión de textos clave, reflexionaremos sobre cómo el concepto del Antropoceno interpela nuestras filosofías de cuidado, desafiando las nociones tradicionales de cuidado y responsabilidad, y cómo las perspectivas feministas pueden contribuir a estrategias de cuidado que tengan en cuenta los ejes de opresión que operan en nuestro entorno.

En este bloque temático, nos adentraremos en un diálogo a través de diversas perspectivas feministas cruciales sobre el Antropoceno. Este viaje intelectual nos llevará a través de variados textos y materiales, instándonos a repensar las prácticas y filosofías de cuidado ante los desafíos globales actuales, tales como la crisis climática. Lo haremos desde una óptica que engloba género, extractivismo, interdependencia de especies y las nuevas condiciones materiales de nuestra era.

Relaciones de Poder en torno al Cuidado: Vulnerabilidad e Interdependencia

¿Qué se espera que hagas en este bloque?

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Regulación, Distribución y Cuidado: Intersecciones de Género y Escenarios Futuros

¿Qué se espera que hagas en este bloque?

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Clica en el enlace y responde a las preguntas

Cuestionario de autoevaluación

IA i creativitat

¿Puedo usar IA en esta tarea?

Escala de Uso Aceptable de IA Generativa

La IA Generativa se refiere a cualquiera de las miles de herramientas de inteligencia artificial en las cuales el modelo genera un nuevo contenido (texto, imágenes, audio, video, código, etc.). Esto incluye, pero no se limita a, Modelos de Lenguaje de Gran Escala/LLMs como ChatGPT, Google Bard, Chat de Bing etc., creadores de imágenes como Dall-E3, Adobe Firefly, y cualquier herramienta con capacidades de IA generativa incorporadas como Microsoft CoPilot, Google Duet, Canva, etc.

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Hemos dividido la actividad en tres actividades: la preparación y lectura de los textos a través de un debate en línea, la realización de un texto breve de 1.5000 palabras y, finalmente, la elaboración de una presentación de 5 minutos de un caso de estudio de vuestra elección que tenga relación con los textos que habrá leído en la primera fase.

El curso aborda dos objetivos clave: primero, dilucidar los vínculos teóricos entre la ética del cuidado y la ética feminista, enfocándose en los elementos conceptuales que las interconectan. Segundo, se profundiza en el análisis de los estereotipos de género que influyen en las prácticas de cuidado, tanto en esferas públicas como privadas, y se identifican ejemplos concretos de prácticas de cuidado que reflejan desigualdades de género.

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La actividad se desglosa en dos partes. Primero, tendréis que analizar y discutir textos clave individualmente, para luego sintetizar y compartir las ideas principales mediante un vídeo de 3 minutos, incentivando la interacción a través de comentarios en los trabajos de vuestros compañeros. Seguidamente, se colaborará en la elaboración de un mapa conceptual en Figma, identificando las conexiones entre las pensadoras destacadas y reflexionando sobre estas relaciones en un escrito justificativo de hasta 1000 palabras.