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enfant actif

C'est au cours de ce premier stade du développement de la littératie physique que les enfants doivent développer de nombreux mouvements fondamentaux, comme: • s’asseoir, ramper, se tenir debout, marcher; • atteindre et saisir des objets; • frapper, envoyer, lancer de base, coup de pied de base; • courir, sauter, sauter à un pied; • se contorsionner, rouler, tourner; • attraper un gros ballon.

Au cours de ses premiers mois de vie, de 18 à 36 mois, un enfant a besoin de: Grimper, trottiner, danser, shooter, monter et descendre l’escalier avec appui puis sans, tester son équilibre, moduler sa vitesse de déplacement, marcher sur la pointe des pieds, marcher sur une ligne, sauter pieds joints.

Le jeu structuréCherchez-vous à aider les enfant à apprendre, à résoudre des problèmes, à travailler vers un objectif individuel ou collectif ou à améliorer l’écoute active? Les activités de jeu structurées sont idéales pour développer ses compétences. Cette catégorie de jeux est également utile pour renforcer la confiance de vos jeunes, encourager la résilience et apprendre à coopérer au sein d’une équipe et développer de meilleures compétences en communication.

Le jeu non structuréLe jeu non structuré développe des qualités importantes telles que l’imagination, la créativité et l’empathie. Le jeu libre permet aux enfants de jouir d’un sentiment de liberté et de contrôle, ce qui leur permet de faire des erreurs dans un environnement sans pression. Cette catégorie de jeu peut aider un enfant timide à apprendre à s’exprimer plus clairement, à l’aider à apprendre à réfléchir et à aborder la résolution de problèmes d’un point de vue «extérieur à la boîte».Les jeux structurés et non structurés sont importants pour le bien-être et la croissance des enfants.

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