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Transcript

Formation "Je crée mon premier module en digital learning"

Date : mars 2024 Proposé par Learn Assembly

Contexte

Des objectifs opérationnels pour la Learning Fabrique

Créer un produit facile d'accèsDévelopper un produit d'appelCapitaliser sur l'existant

Des objectifs passés au crible de l'analyse.

Des objectifs passés au crible de l'analyse.

Le constat : une certaine ambivalence du public. Pour vouloir en savoir plus sur le digital learning, il faut déjà avoir une petite dose de connaissance !

Analyse des besoins en formation

  • Identifier les fondamentaux du digital learning
  • Appliquer les méthodes du digital learning
  • Structurer un projet de digital learning de A à Z

  • Des professionnels de la pédagogie
  • Des personnes envisageant une reconversion
  • Des personnes animant des formations et voulant les hybrider

Objectifs pédagogiques

Publics concernés

Fiche technique

Titre : Je crée mon premier module en digital learning Durée : 3-4h de coursModalité : asynchroneTemps de mise en pratique : entre 4 et 8hPrérequis : aucun

Modalité

3-4h de modules asynchrones

Moins une logique tuto qu'une posture conseil

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1 FORMAT KIT

4 caractéristiques majeures

MODELE ADDIE

1 POSTURE

STRATEGIE DE DIFFERENCIATION

MODE PROJET

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Une démarche structurante avec un modèle en 5 phases

Projet libre ou guidé

Articulation contenus théoriques et mise en pratique

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Les moyens de réalisation

L'équipe

  • 2 chefs de projet
  • 2 alternantes du Bahut
  • 1 point de suivi hebdo

Les outils

  • Didask
  • Genially, Canva
  • Licence Open AI
  • HeyGen

Les ressources

  • Fiches pratiques et templates
  • Temps alloué

Démo

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Donner une indication visuelle de l'avancement pour renforcer la clarté et la motivation

Guider l'apprenant dans sa progression

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Axes d'amélioration

Diversifier les formats pour rythmer

Pousser les spécificités de la plateforme LMS Didask

Améliorer l'accessibilité des ressources hors ligne

Varier les formats d’accompagnement et d’atelier avec de l’audio

Explorer la dimension d'exercice à contraintes

Pour faciliter l'appropriation et la révision

Merci de votre attention !

Un format de révision à intégrer en amont.

Utiliser les flashcards

C'est le pourcentage recommandé par Didask.

50% d'exercices

Qui nécessite de synthétiser et de scroller !

Un LMS textuel

Format PDF peu convaincant. Développer en conclusion des ressources de capitalisation : "avec quoi repartez-vou dans votre besace ?"

Réviser hors ligne

Moodboard

  • Charte graphique de la Learning Fabrique
  • Enrichie de couleurs secondaires brutes
  • Univers du Do It Yourself

La Learning Fabrique propose aux apprenants n'ayant pas de sujet de créer un module de digital learning sur un sujet de vulgarisation scientifique.

La fabrication du miel

L'univers et les ressources ont été pensés en conséquence.

Nécessité d'ajouter 1 ou 2 formats récurrents :

  • 1 format signature théorie
  • 1 format signature accompagnement tutoriel
Privilégier les formats favorisant l'interaction via l'audio ou les captures d'écran.

Répétition de certains formats

Novembre

Cadrage, analyse et rédaction du cahier des charges

Janvier

Développement, production et livraison des 1ers modules

Mars

Préparation de la suite : production, évaluation et lancement

Décembre

Design et élaboration du déroulé pédagogique

Février

Implémentation, bêta-test, recettage... et production

Grandes étapes d'un projet en cours (2023-2024)

5 ETAPES = 5 UNIVERS

  1. Chapitre 1 : textures, matières
  2. Chapitre 2 : outils de mesure, d'analyse
  3. Chapitre 3 : dessins d'architecture, plans maquettes
  4. Chapitre 4 : couleurs, images d'atelier
  5. Chapitre 5 : finitions, ornements

Permettant les interactions entre l'avatar-apprenant et l'avatar-agent pédagogique.

Des avatars

Permettant de présenter des contenus théoriques et d'accompagner pas-à-pas.

Des experts

Permettant d'éviter de présenter des outils pour privilégier une posture plus globale.

Des conseils