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Formación

¿empezamos?

We Belong

oferta MACMILLAN E.S.O.

4 niveles disponibles

  1. Comprobar información diagnóstico
  2. Preguntar tiempo disponible
  3. Preparar contexto
  4. Crear un buen ambiente

Antes de presentar....

importante destacar:

Variedad de características, experiencias, habilidades, culturas, identidades y perspectivas entre los estudiantes. Se puede maniferstar en términos de origen étnico, cultural, lingüístico, socioeconómico, religioso, de género, de orientación sexual, de habilidades y discapacidades.

Trabajar la diversidad en el aula es fundamental para crear un ambiente inclusivo y respetuoso donde todos los estudiantes se sientan valorados y puedan alcanzar su máximo potencial.

DIVERSIDAD E INCLUSIVIDAD EN EL AULA

Adaptar la enseñanza

Fomentar la empatía y el respeto

Apoyo individualizado

Crear grupos de trabajo diversos

Practicar el respeto mutuo y valorar las diferncias

Utilizar recursos diversos

estrategias y dinámicas en el aula

Promover la conciencia y la comprensión

WE BELONG SERÁ NUESTRO G.O.A.T.????

1. Pertenencia al grupo

PUNTOS FUERTES

Metodología accesible

2. DUA (Diseño Universal de Aprendizaje)

1. Pertenencia al grupo

PUNTOS FUERTES

El DUA es un modelo de enseñanza para la educación inclusiva que reconoce la singularidad del aprendizaje de cada alumno y que promueve la accesibilidad educativa por medio de un currículo flexible capaz de ajustarse a las necesidades, ritmos y diversidad de cada estudiante

3. Desarrollo de competencias

2. DUA (Diseño Universal de Aprendizaje)

1. Pertenencia al grupo

PUNTOS FUERTES

4. LOMLOE

3. Desarrollo de competencias

2. DUA (Diseño Universal de Aprendizaje)

1. Pertenencia al grupo

PUNTOS FUERTES

5. WB multilevel y en color

4. LOMLOE

3. Desarrollo de competencias

2. DUA (Diseño Universal de Aprendizaje)

1. Pertenencia al grupo

PUNTOS FUERTES

5. WB multilevel y en color

4. LOMLOE

3. Desarrollo de competencias

2. DUA (Diseño Universal de Aprendizaje)

6. Temas inclusivos y positivos (referntes positivos, diversidad, equidad)

1. Pertenencia al grupo

PUNTOS FUERTES

REferentes con impacto positivo en nuestra sociedad

Escribe aquí un subtítulo

5. WB multilevel y en color

4. LOMLOE

3. Desarrollo de competencias

7. ODS (mundo global)

2. DUA (Diseño Universal de Aprendizaje)

6. Temas inclusivos y positivos (referntes positivos, diversidad, equidad)

1. Pertenencia al grupo

PUNTOS FUERTES

Situaciones de Aprendizaje basadas en los Objetivos de Sostenibilidad

5. WB multilevel y en color

4. LOMLOE

8. Mundo digital (App On The Go Practice, digital games, SB + WB digital)

3. Desarrollo de competencias

7. ODS (mundo global)

2. DUA (Diseño Universal de Aprendizaje)

6. Temas inclusivos y positivos (referntes positivos, diversidad, equidad)

1. Pertenencia al grupo

PUNTOS FUERTES

Digital Student’s Book: The fully interactive version of the student’s book. Digital Multi-level Workbook: With gamified activities to motivate students and work on digital competence. App: On-The-Go practice: A fun and easy way for students to practice vocabulary and grammar anytime, anywhere in a gamified environment. Student’s Resource Centre: With worksheets, audios for listening practice, grammar reference and practice, and wordlists. Digital Games Progress Tracker Videos

DESCUBRIENDO STUDENT'S BOOK

DESCUBRIENDO MULTI-LEVEL WORKBOOK

actividades que exigen más y suponen un desafío: “Challenge” level.

MULTI-LEVEL WORKBOOK

desafío a aquellos estudiantes que necesitan un reto adicional.

Dónde encontrar el contenido de nivel más alto en We Belong

práctica adicional gamificada en modo “Challenge”

Actividades Fast Finisher, Extra Activity, Challenge

En la App (alumno)

Teacher’s Notes

Grammar GOAT

No olvidaremos enseñar....

y la competencia que ofrece

venga, que ya estamos acabando

DUDAS, IDEAS, APORTACIONES, EXPERIENCIAS.....

¿Y SI ACABAMOS CON UNA SONRISA?....

¡Muchas gracias!

¿Tienes una idea?

¡Que fluya la comunicación!

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

  • Genera experiencias con tu contenido.
  • Tiene efecto WOW. Muy WOW.
  • Logra que tu público recuerde el mensaje.
  • Activa y sorprende a tu audiencia.

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