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Significado del conocimiento

Recursosde interés

Actividad de aprendizaje en equipo

Cómo vamos a evaluar

Cómo vamos a aprender

La curiosidad, impulso para el desarrollo del pensamiento

Tema 1. De la empiria a la investigación sistemática. ¿Qué es investigar? ¿Para qué investigar?

Lis Maldonado Rivera

Contacto

Iniciación a la Investigación👩‍🏫

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Observa el video y comenta con tus compañeros de equipo la información compartida.Toma nota de las opiniones compartidas.

Trabajo en equipo.

¿Cómo vamos a aprender?

El objetivo se cumplió si logré identificar los significados de los conceptos y explicar la necesidad del saber del ser humano.

Instrumento de evaluación:Lista de cotejo.

nombre@mail.com

lis.maldonado@umich.mx

Contacto

Recurso 1

Para ampliar y fortalecer los argumentos que expliquen la necesidad del conocimiento, es recomendable consultar los siguientes recursos.

Recurso 3

Recursos de interés

Recurso 2

Recurso 4

Lectura atenta del artículo "La curiosidad, impulso para el conocimiento.Te sugiero que tomes nota de los datos más relevantes.

Trabajo individual

¿Cómo vamos a aprender?

Lic. en Psicología.Mtra. en Psicoterapia Familiar.Dra. en Tecnología educativa con enfoque sistémico.¡A trabajar para aprender!

Facilitadora de la Unidad de Aprendizaje Iniciación a la Investigación

Lis Maldonado Rivera

2. Reúne argumentosque le permitan explicar la relación entre el conocimiento y el desarrollo del ser humano.

3. RedactaCon orden y claridad los argumentos del equipo

1. Identifica el significado de los conceptos

  • conocimiento
  • conocer
  • investigar
  • investigación
  • elementos del conocimiento
  • función social de la investigación

¿Qué vamos a realizar?

Objetivos específicos:

  • Sitúa la acción de conocer como la actividad humana que incide en su evolución como especie y de la sociedad.
  • Identifica la necesidad de elaborar estrategias para obtener el conocimiento, conoce los diferentes tipos de investigación.
  • Relaciona la complejidad de la cotidianidad con la posibilidad de resolver problemas y satisfacer necesidades.
  • Relaciona las operaciones mentales específicas (capacidades del ser humano), para la solución de problemas.
  • Conoce los pasos indispensables de la sistematización para la solucionar problemas.

Objetivo general:Comprende el conocimiento como producto de la acción intencional del ser humano, el impacto sobre su desarrollo como individuo y en el desarrollo social.

1.1 Necesidad de saber.El humano como un ser inacabado.