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H5 - Rome, du mythe à l'histoire

Introduction 1/ La fondation de Rome, entre légende et histoireActité 1 - LégendeActivité 2 - Archéologie Leçon2/ L'utilisation du mythe par les Romains pour conquérir la MéditerranéeActivité 3 et 4 Leçon

Introduction

Rendez-vous pages 82-83, et regardez les deux images présentes.

Mosaïque vers 300 avant J.-C., Leeds (Royaume-Uni)

Fouilles réalisées sur le Forum à Rome, 2013

Introduction

Rendez-vous pages 84-85, et regardez les documents associés ; puis répondez aux questions suivantes sur votre cahier en faisant des phrases.1/ Où se situe la ville de Rome ? (Doc 1)2/ Qui aurait fondé Rome d'après la légende ? Quand ? (Frise p85)3/ Pour les Romains, d'où vient le nom de leur ville ? (Encadré violet p84)

Problématique : Comment le mythe de sa fondation permet-il à Rome de construire sa domination ?

A retenir : -> Les réponses des questions précédentes

1/ La fondation de Rome, entre légende et histoire

Activité 1: La fondation légendaire de Rome

Activité évaluée : Tout seul, par deux, ou en groupe, vous devez découvrir la légende de la fondation de Rome. Pour cela, répondez aux questions présentes sur la fiche d'activité dans le temps imparti. Vous pouvez demander de l'aide si vous en ressentez le besoin.

Activité 1

Activité 2: La fondation historique de Rome, ce que dit l'archéologie

Activité évaluée : Tout seul, par deux, ou en groupe, vous devez découvrir la réalité de la fondation de Rome. Pour cela, répondez aux questions présentes sur la fiche d'activité dans le temps imparti. Vous pouvez demander de l'aide si vous en ressentez le besoin.

Activité 2

Leçon

Vocabulaire

Fondation : fait de fonder, créer une nouvelle ville.Mythe : récit légendaire avec des héros réalisant des choses extraordinnaires.

2/ L'utilisation du mythe par les Romains pour conquérir la Méditerranée

Rendez-vous page 85, et regardez la carte 2.

Activités 3 et 4: L'utilisation des légendes de Rome par César et Auguste

Tout seul, par deux, ou en groupe, vous devez comment César et Auguste utilisent les mythes et légendes de Rome pour asseoir leur domination. Pour cela, répondez aux questions présentes sur la fiche d'activité dans le temps imparti. Vous pouvez demander de l'aide si vous en ressentez le besoin.

Activités 3 et 4

Rendez-vous pages 92-93, et regardez les documents 1, 2 et 3.

Faire les questions suivantes en faisant des phrases :1/ Comment se nomment les soldats romains ? (Doc 1)2/ Pour être soldat romain, que faut-il posséder ? (Doc1 - 2 réponses attendues)3/ Comment les Romains agrandissent-ils leur territoire ? (Docs 2 à 4)4/ A qui Rome accorde-t-elle le droit de devenir citoyens ? (Doc 2)5/ Comment voyons-nous l'influence de Rome dans les territoires conquis ? (Doc 3)

Leçon : Les origines légendaires sont utilisées dès le Ier siècle avant J.-C. par les dirigeants romains, comme Jules César (utilisation du mythe d’Enée) et Auguste (utilisation du mythe d’Enée et de Romulus) pour justifier leur pouvoir. Cela leur permet de partir conquérir les territoires de la Méditerranée et d'imposer le modèle de la cité romaine aux autres villes.

Vocabulaire

Conquête: xxRépublique: xxForum : xx

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