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Accompagner les difficultés des étudiants

ATELIER 3-1

2 principes ou propositions faisant consensus

Mieux prendre en compte le parcours initial de l'étudiant pour adapter la formation, ce qui va permettre à l'étudiant d'être en confiance. Mettre ces ressources au service de la promotion. En début de formation créer une synergie permettant aux étudiants d'être davantage acteurs de leur formation ( casser la posture passive et scolaire).

Proposition 2

Accompagner tous les étudiants en début de formation et alléger au fur et à mesure. Prévoir un suivi avec des personnels ressources ( psychologues de l'université ou personnels INSPE désignés qui créent un lien de confiance et instaurent le dialogue) Créer des temps d'échanges entre les personnels pour mieux percevoir les difficultés.Prévoir des espaces dédiés où les étudiants peuvent échanger entre eux.

Proposition 1

Places et rôles de chacun dans le suivi des étudiants, harmonisation des modalités d'accompagnement.La question des lieux et de la temporalité pour favoriser un accompagnement de qualité par une équipe pluricaégorielle

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Elément 2

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Elément 1

MERCI