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Transcript

socrates

ATENAS 470-399 A.C.

"YO SOLO SE QUE NO SE NADA "

pitagoras

isla de samos569-490 a.c.

platon

atenas 427-347 a.c.

"el alma de el hombre es la sede de la verdad"

aristoteles

384-322 a.c.

"las ciencias tienen raices muy amargas, pero frutos muy dulces

SU REFLEXION SE CENTRO EN EL SER HUMANO, HIZO UN GIRO FUNDAMENTAL EN LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA GRIEGA.

este conocimiento lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre lo que los rodeaba.

"no tengo mas que una mujer y un amigo"

fue un filósofo y matemático griego que formuló principios que contribuyeron al desarrollo de las disciplinas en las que trabajó

filosofo griego fue alumno de socrates y maestro de aristoteles filosofia de platon; metaognicion, metodo socratico, duda metodologica

Filósofo, politólogo, preceptor, científico e incluso médico, Aristóteles fue una de las mentes más brillantes del mundo helenístico precisamente por su insaciable curiosidad y pasión por el estudio: un auténtico polímata, según el término griego, "el que ha aprendido mucho".

PENSADORES (EPOCA CLASICA)

AGUSTIN GUARDADO RODRIGUEZ

PENSADORES ( EDAD MEDIA)

tomas de aquino

1225-1274

"las cosas que amamos nos dicen lo que somos"

san bernardo de claraval

borgoña 1090-1153

"el infierno esta lleno de buenas voluntades o deseos

jose de calasanz

1557-1648

"nada le has dado a cristo, si no le diste tu corazon"

juan amos comenlus

1592-1670

"la escuela es el taller de la humanidad"

SAN AGUSTIN DE HIPONA

354-430 D.C.

gran filósofo de la Iglesia, es uno de los pensadores más prolíficos e influyentes de la historia del cristianismo

fundo mas de 300 conventos para hombres,

logró que el crimen organizado dialogue por la paz con la Iglesia Católica · Un sacerdote asesinado por los nazis

es uno de los precursores de la pedagogía moderna, aunque no compuso una obra estrictamente monográfica sobre ese tema, sino que esparció su teoría sobre la educación en diversas cartas, reglamentos y escritos de carácter práctico.

propuso un programa para hacer amena y no tediosa la educación, y lo llamó pampaedia o pansofía, que significa “educación universal” (se debe enseñar todo a todos). Decía que a los niños se les debe enseñar gradualmente, enlazando de manera natural los conceptos elementales con los conceptos más complejos.

"si quieres conocer una persona no le preguntes lo que piensa sino lo que ama"

Escritor, teólogo y uno de los principales pensadores del cristianismo en la Edad Media. Considerado como uno de los padres de la Iglesia

AGUSTIN GUARDADO RODRIGUEZ

EDAD ILUSTRACIÓN

FRANCIS BACON

1561-1626

JOHN LOCKE

1632-1704

JEAN-JACQUES ROUSSEAU

1712

FRIEDRICH FROBEL

1782-1852

JOHAN FRIEDRICH

1776-1841

una de las personalidades artísticas más emblemáticas y perturbadoras del periodo que siguió al fin de la Segunda Guerra Mundial.

Fue autor de 584 pinturas y alrededor de 600 dibujos.

"La muerte es el menor de todos los males"

John Locke fue un filósofo y médico inglés, considerado como uno de los más influyentes pensadores del empirismo inglés y conocido como el «Padre del Liberalismo Clásico».​​​ Fue uno de los primeros empiristas británicos

"Todo aquello que nos preocupe nos tendrá controlados"

un filósofo político, no un pedagogo; pero, a través de su novela Emilio, o De la educación promueve pensamientos filosóficos sobre la educación, siendo este uno de sus principales aportes en el campo de la pedagogía

"El hombre es un milagro sin interés"

fue un pedagogo alemán, creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, llamado "el pedagogo de Dios

LA EDUACION DE EL HOMBRE NO PUEDE ESPERAR

fue un filósofo, psicólogo y pedagogo alemán. Herbart figuró como uno de los personajes constituyentes de la agitación intelectual de Alemania, esencialmente en lo que respecta a las primeras décadas del siglo XIX

“Nada llega sin luchar"

AGUSTIN GUARDADO RODRIGUEZ

EDAD ILUSTRACIÓN

FRANCOIS MARIE

1694-1778

JOHANN HEINRICH

fue un escritor, historiador, filósofo y abogado francés, que perteneció a la francmasonería y figura como uno de los principales representantes de la Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana y de la ciencia en detrimento de la religión.

"El secreto de aburrir a la gente consiste en decirlo todo"

propuso el uso de métodos de enseñanza que siendo prácticos y flexibles, estuviesen destinados al desarrollo gradual de las facultades intelectuales y físicas del niño.

“Tarde o temprano seguro que la naturaleza se vengará de todo lo que los hombres hagan en su contra.”

AGUSTIN GUARDADO RODRIGUEZ

EDAD CONTEMPORANEA

MARIA MONTESORI

1870-1952

JEAN WILLI FRITZ

1896-1980

ANDRES BELLO

1781-

HERBERT SPENCER

LEV VIGOTZKY

1896-1934

fue una médica, pedagoga, psiquiatra y filósofa, además de humanista, activista feminista, sufragista italiana y devota católica

“No me sigan a mí, sigan al niño.”

ue un psicólogo, epistemólogo y biólogo suizo, considerado el padre de la epistemología genética, reconocido por sus aportes al estudio

“La inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer”

fue un humanista, filósofo, jurista, poeta, traductor, filólogo, ensayista, político, diplomático venezolano, uno de los Padres de la Patria de Venezuela, nacionalizado chileno.​

“Libertad es la vida del alma; servidumbre hace vil al varón. Defender a un tirano es oprobio; perecer por la Patria es honor.”

Está considerado el «padre» del darwinismo social a partir de la adaptación de la teoría de la evolución a la sociedad.​

"La educación tiene por objeto la formación del carácter."

fue uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería máximo exponente el médico ruso Aleksandr Lúriya.

AGUSTIN GUARDADO RODRIGUEZ