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libro- game

domande per creare il libro -game

INTRODUZIONE

STORIA

STILE DI SCRITTURA

SCRITTURA

STILE DI SCRITTURA:

  • IN CHE MODO SARA' SCRITTO IL LIBRO-GAME?
NARRAZIONE IN 1° PERSONA; DIALOGHI.

ELEMENTI DI GIOCO:

  • CI SARANNO OGGETTI E RISORSE DA RACCOGLIERE O GESTIRE?

SCEGLIERE IL TITOLO DEL LIBRO

INTRODUZIONE

LE DOMANDE CHE MI DEVO FARE PER SCRIVERE L'INTRODUZIONE:

  • CHE TIPO DI ATMOSFERA SI VUOLE CREARE?( CUPA, ALLEGRA, SUSPENSE)
  • COM' ERA QUESTO MONDO ALL'INIZIO DELLA STORIA?
  • CHI SONO I PROTAGONISTI DEL LIBRO-GAME?
  • QUAL E' IL LORO OBIETTIVO PRINCIPALE?
  • QUALI SONO I LORO NEMICI O GLI OSTACOLI PRINCIPALI?
  • COM'E' CAMBIATO IL MONDO A CAUSA DEL CONFLITTO/PROBLEMA?

STORIA

SITUAZIONE INIZIALE:

  • DOVE SI TROVA IL PROTAGONISTA ALL'INIZIO DELLA STORIA?
  • COSA STA FACENDO?
  • QUAL E' IL SUO STATO D'ANIMO?
  • QUAL E' L'EVENTO CHE SCATENA L'AVVENTURA?

STORIA

SCELTA DEL PERCORSO DELLA STORIA:

  • CHE TIPO DI SCELTA DOVRANNO FARE I LETTORI ALL'INIZIO? ( SCEGLIERE UNO O L'ALTRO PROTAGONISTA)
  • COME SI DIFFERENZIANO LE STORIE IN BASE ALLA SCELTA? (STORIA DI 3° E STORIA DI 4°)

STORIA

OBIETTIVI E SFIDE:

  • QUALE OBIETTIVO DOVRA' RAGGIUNGERE IL PROTAGONISTA?
  • QUALI SFIDE E PROVE DOVRANNO AFFRONTARE PER RAGGIUNGERE L'OBIETTIVO?
1 PROVA DI MATEMATICA CL. 3°;1 PROVA DI GEOGRAFIA CL. 3°;1 PROVA D'INGLESE CL. 3°;1 PROVA DI STORIA CL. 3°.1 PROVA DI MATEMATICA CL. 4°;1 PROVA DI GEOGRAFIA CL. 4°;1 PROVA D'INGLESE CL. 4°;1 PROVA DI STORIA CL. 4°.

STORIA

PERSONAGGI ED INCONTRI:

  • QUALI PERSONAGGI INCONTRERA' IL PROTAGONISTA DURANTE LA SUA AVVENTURA?
  • COME SARANNO QUESTI PERSONAGGI?
( AMICI, NEMICI , NEUTRALI?)
  • QUALE RUOLO AVRANNO I PERSONAGGI NELLA STORIA?

STORIA

DECISIONI E CONSEGUENZE:

  • COME LE DECISIONI DEL PROTAGONISTA INFLUENZERANNO IL CORSO DELLA STORIA?
  • CI SARANNO BIVI E PUNTI DI SVOLTA IMPORTANTI?
  • COME CAMBIERANNO LE CONSEGUENZE IN BASE ALLE SCELTE FATTE?

STORIA

FINALE:

  • COME SI CONCLUEDRA' LA STORIA PRINCIPALE?
  • COME SARA' IL FINALE DELLA CLASSE 3°?
  • COME SARA' IL FINALE DELLA CLASSE 4°?
  • COME SI RISOLVERA' IL CONFLITTO/PROBLEMA PRINCIPALE?

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BUON LAVORO!