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Transcript

Formation Branche Jaune

Le louvetisme :

1 - Pourquoi ?

2 - Pour quoi ?

3 - Comment ?

Pourquoi le louvetisme ?

les trois branches du scoutime

Les jeunes ont soif d'idéal, d'absolu et d'aventures. Ils répondent avec passion à l'appel de B.P. : 10 000 scouts en 3 ans !Puis les plus jeunes réclament eux aussi, à rejoindre la grande aventure scoute. Et les anciens réclament un cadre pour continuer à grandir ! Alors, les fondateurs se penchent sur la question et théorisent :

Baden Powell - Fondateur du Scoutisme 1907 - 1er camp sur l'île de Brownsea - Branche verte Théorise la pédagogie scoute dans ses livres. Transmet l'idéal scout pour développer le mouvement à travers le monde. Participe à la création du louvetisme.

Lady Olave Baden Powell - Fondatrice du Guidisme 1909 - Adapte la pédagogie des éclaireurs aux jeunes filles - branche verte. Assiste son époux dans le développement du scoutisme.

Père Sevin - Fondateur du Scoutisme Catholique et Branche Ainée 1922 - Enrichit la pédagogie scoute en l'ancrant plus en Dieu. Adapte la loi, les chants, le cérémonial... Vera Barclay le forme Akela leader. Co-fonde la Route, aboutissement du scoutisme.

Vera Barclay - Fondatrice du louvetisme 1916 - Adapte avec BP la pédagogie scoute aux plus jeunes : le livre des louveteaux. Développe la branche jaune et forme les vieux-loups à l'internationale.

Les trois branches du scoutisme ou "pour quoi ?"

Les trois branches du scoutisme ou "pour quoi ?"

Au fil des trois branches, le scout progresse dans chaque but.A toi de remettre dans l'ordre ce qui est recherché dans chaque but d'abord dans la branche jaune, puis verte, puis rouge.

"pour quoi ?" : Buts, moteurs, dimensions du louvetisme

Pédagogie louvetisme

Santéhygiène, sport, plein air

La loi et les maximes

Sens du concretdébrouillardise

Sens de DieuFoi, Joie

la promesse

le civisme

Patrouille : meute

Formation caractèreobéissance, collectivité

Nature : jungle et camp

Sens du servicebien commun, communauté

Intérêt : la jungle

CDC / CDH rocher du conseil

Action : chasses & aventures

Système des pat' : la Meute

Poste d'action : progression

Obéissance aux vieux-loups, au sizainier. Figure forte : Akela. Récit initiatique d'éducation : identification aux apprentissages de Mowgli, ses erreurs, réussites... Compréhension des règles par la Loi, et les Sagesses de Jungle.

Rencontrer Dieu par ses oeuvres, sa création.

Clan des loups = cohésion et entraide au sein de la meute. Tous soumis à la Loi, sinon exclus du clan. La chasse est partagée et fédère : pas de place à l'individualisme dans la meute. Les activités sont au max en "famille heureuse" = meute complète !

Intégration et cohésion au sein du groupe. Stimulation du jeu par les sizaines mais jamais compétition et autonomie comme en branche verte. La meute est désignée comme "famille heureuse" quand elle est complète !

La progression du loup le motive et le responsabilise :

  • entrer à la meute
  • recevoir son pelage : foulard + loup de sizaine (patte tendre)
  • prononcer sa promesse (loup)
  • ouvrir un oeil (1 étoile)
  • deux yeux ouverts (louvard)
  • badges divers

Cadre très ouvert, permettant l'exploration de la nature et les découvertes techniques. Canaliser l'imagination de l'enfance par la Jungle au service du concret, de la débrouillardise.

Les ennemis de Mowgli sont décrits comme sales, paresseux, malhabiles. Mowgli apprend les règles d'hygiène, développe son corps pour contribuer à la meute par sa chasse et suivre le clan. Imaginer la jungle donne envie de découvrir eux aussi la nature.

  • Chasses = jeux, activités... GJ = grande chasse !
  • Aventures = projets de meute, de sizaine, individuels (veillée, activité spéciale, construction, badge...)

Le rocher du conseil rythme la vie du clan. Chacun (hors patte tendre) peut parler.

  • consignes de la chasse du jour
  • réflexion sur la sagesse de jungle / lecture
  • mises au point
  • progression : étoile, badges, pelage...
+ Conseil d'Akela (sizainiers) moins important.

Cadre ouvert, liberté d'imagination, de vie dans cette jungle. Rêves d'aventures. Identification à Mowgli.

Découverte, exploration au maximum ! Bien connaître également le plan de la jungle et ses éléments permettent de découvrir les différents éléments de la nature et une certaine symbolique derrière.

Une patrouille peut exister seule. Pas une sizaine. La sizaine est une unité pratique pour stimuler les loups lors des chasses et les pousser à se dépasser. Mais les activités sont en meute toujours, jamais séparés. -> Festin de Sahi ≠ concu

Je promets d'être fidèle à Dieu, à ma patrie, à mes parents, à la loi de la meute et de rendre chaque jour un service à quelqu'un.

Le loup écoute le vieux loup. Le loup ne s'écoute pas lui-même. Le loup pense d'abord aux autres. Le loup ouvre ses yeux et ses oreilles. Le loup est toujours propre. Le loup dit toujours vrai. Le loup est toujours gai.

Respecter la Loi de la Meute pour respecter celle de la société aussi. Se former, apprendre à se débrouiller, à servir, à percevoir le bien commun... Chant des couleurs louveteaux : debout petit loup...

Raksha, diablesse en hindi, la mère louve => garante de la formation du caractère de chacun. Elle en a beaucoup et veille à ce que chacun de ses louveteaux développe le sien pour le bien du clan.

Frère gris, le frère de Mowgli => garant de la Santé. Il l'entraine dans ses jeux, l'aide à chasser. Mowgli le soigne et découvre avec lui les règles d'hygiène.

Bagheera, la panthère => garante du sens du concret de chacun. Elle apprend les techniques de chasses et de survie dans la jungle aux jeunes loups.

Hati, l'éléphant, le sage de la Jungle => garant de la spiritualité. Il guide par ses conseils. Saint François et Sainte Claire d'Assise => rejoignent la jungle par leur amour de la création et le miracle du loup, élèvent les enfants vers Dieu.

Akela, chef du Clan => garant de la bonne marche de la Meute, de son unité, de sa formation, du respect des 5 buts. Elle mène les chasses mais délègue la formation des loups à Baloo, Bagheera, Raksha etc...

Baloo, gardien de la loi => garant du sens du service. Il enseigne la loi aux jeunes loups, la nécessité de la suivre pour la survie du Clan et de l'entraide en son sein. La force du clan c'est le loup ; la force du loup, c'est le clan.

"Comment ?"

Prolongements nécessaires

Les Essentiels

Traditions

Le rocher du conseil

rassemblement et cérémonial adapté

progression et techniques

les activités en meute

la réflexion jungle : sagesse et lecture

la vie spirituelle - les patrons de la meute

les chasses dans la jungle

les aventures de meute et/ou de sizaines

le rocher au clair de lune

les noms de jungle

Chants de jungle hors cérémonial

Danses de jungle

Plume de Chil

Chil survole la jungle et écoute. Il donne sa plume au louveteau le plus sage => Mat de meute planté devant la sizaine la plus silencieuse le soir au coucher.

Vocabulaire de jungle

Tabaqui

Le chacal voleur et tricheur récupère les objets qu'il trouve égarés ou oubliés. Un louveteau désigné en secret ramasse ce qui traine et le rapporte aux cheftaines qui le rendront contre service ou gage. Les loups cherchent à deviner son identité. On peut même faire des "procès' avec avocat pour défendre l'accusé.

Le rôle d'Akela et des vieux loup

Concours de Ferao

Concours chant ! Ou récompense pour le louveteau le plus péchu, en veillée ou ailleurs, qui chante souvent. Ferao est le pic-vert de la jungle.

Mowgli / Reinette

Désigne traditionnellement le plus jeune de la meute ou de la clairière. Pour mémoire, on dit "mowgli" à la meute (= petite grenouille), on parle de "reinette" dans une clairière.

...

le conseil d'Akela

Akela et les vieux loups

  • Akela est le chef du Clan.
    • Les loups apprennent à lui obéir. Il est le garant des règles et de l'unité du Clan. Autorité.
    • Il réunit son clan par "l'Appel" : La voix, pas le sifflet.
    • Il a toujours en tête les 5 buts pour les atteindre avec la meute.
  • Les vieux loups
    • assistantes :
      • elles prennent le nom d'un ami de Mowgli et la responsabilité qui va avec (cf buts du louvetisme).
      • elles assistent Akela pour ce but précis, en préparant des chasses adéquates ou en veillant au quotidien du camp et des loups.
      • elles n'interrompent jamais Akela devant les loups : elle reste l'autorité suprême.
      • elles transmettent l'appel d'akela pour le rocher du conseil (baloo), les rassemblements ou autres.
    • le vieux-loup :
      • le plus ancien sizainier et celui ayant le plus progressé de la meute. il porte une troisième bande jaune.
      • il est le "premier" de la meute, et ainsi transmet l'appel d'akela ("Akela nous appelle" en courant) puis lui présente la meute réunie.
      • il pousse le grand hurlement de la meute (Akela, nous ferons de notre mieux...)

Le rocher du conseil

Le rocher du conseil rythme la vie du clan. Il remplace le rassemblement dans presque toutes les situations. Il est QUOTIDIEN.Il est installé à un lieu proche du lieu de camp mais tranquille, rappelant l'importance de l'écoute et du moment. Cela peut être sous le mat. Il peut être décoré de blason, drapeaux... Akela est sur un rocher / promontoire, étendue sur la peau de Shere Khan. Ses assistantes au pied du rocher. Elle envoie Baloo appeler les loups.Déroulement type :

  1. Ouverture du rocher :
    1. Appel d'Akela : Baloo va chercher les loups en chantant ("Peuple des loups", "c'est le rocher du conseil"). Les loups suivent en marchant accroupis et se positionnement en sizaine en demi-cercle devant le rocher. ils sont accroupis, les mains saluant (si promesse) devant eux, vers le sol.
    2. Invitation d'Akela à s'approcher, et s'assoir (ou non). "Frère loups, le rocher du conseil est ouvert." La maitrise peut chanter "venez sans crainte auprès de la fleur rouge". Akela s'adresse aux "frères loups" / "soeur louves" / "petits loups".
  2. Sujet du rocher du conseil. Les loups demandent la parole en faisant les oreilles du loup. Les pattes-tendres (sans promesse) ne peuvent pas parler autrement que par leur sizainier.
    1. réflexion sur la sagesse de jungle du jour
    2. lecture du livre de la jungle et explications
    3. consignes pour la grande chasse / saynète
    4. rappel des règles et sanctions
    5. félicitations et progression : sizaine d'honneur, étoile, badges... => Chant des étoiles...
  3. Cloture du rocher du conseil
    1. éventuellement prière / invocations aux patrons de la meute / clairière.
    2. les loups se remettent accroupis : "bonne chasse les loups" "bonne chasse Akela" en saluant puis dispersion.

Rassemblement et cérémonial adapté

Le rassemblement n'existe que lorsque l'univers de la jungle passe au second plan : cette situation sort de l'imaginaire de la progression ou des chasses et la valeur qu'elle porte mérite une autre manière de faire, un respect exprimé différemment.Le rassemblement est limité à ces situations "extraordinaires" et n'empêche pas un cérémonial adapté aux loups, emprunt de jungle. Il attire les loups vers la manière de faire "des grands" mais doit rester spécifique pour leur apprendre à différencier les situations. N'essayons pas de singer les scouts ou d'en faire des grands trop vite sous prétexte qu'ils trouveront ça "bébé". Si on ne protège pas leur enfance, il ne la vivront pas et la plupart n'y penseront que s'il vous voit l'exprimer.

  • La promesse avec le cérémonial adapté :
    • passage par les sizaines pour les "épreuves du patte-tendre
    • approbation de la meute, des parents
    • grand hurlement et mat de meute
    • chant de la promesse louveteau : par Notre Dame et Saint François.
  • Les couleurs
    • chant des couleurs : Debout petit loup
  • La montée à la troupe / compagnie.
    • Chant de montée : te voilà donc atteint par l'âge
    • grand hurlement

De manière générale :

  • appel d'akela à la voix ("meute, meute")
  • chant de rassemblement
  • repos => loups aux aguets
  • prêts => de notre mieux
  • rompez => bonne chasse les loups / bonne chasse akela

Sagesses et Lecture de Jungle

A chaque activité / chaque jour du camp, est proposé au rocher du conseil au choix ou cumulable :

  • une lecture du livre de la jungle, plus ou moins longue :
    • découvrir l'univers de la jungle, ses personnages
    • s'identifier et comprendre les apprentissages de Mowgli
    • introduire le contexte de la chasse du jour...
  • une sagesse de jungle :
    • issue de la lecture ou non mais avec son contexte, pour discuter de son sens moral.
    • prendre une résolution pour la journée suite à cette sagesse de jungle : la replacer face à Dieu.

Rappel : le drive jungle crée en 2020 est toujours ouvert !

https://drive.google.com/drive/folders/1m03XGHCkEsgVOHJWNJn3wGRwQamyP9Sy?usp=drive_link

Vie Spirituelle

Rien ne sert de faire réfléchir les enfants si c'est pour en rester là : il faut les faire monter vers Dieu !

  • prolonger la réfléxion avec une vie de saint / Saint François / Le patron de l'unité... La prière n'est pas incompatible avec le rocher du conseil, mais les loups ne restent pas assis.
  • Avoir quotidiennement prières et chapelet
  • demander messe et confessions souvent
  • du temps pour préparer les épreuves religieuses et les signer...

Chasses et activités en meute

  • Chasses : toute activité ludique est une chasse, lancée par Akela sur un thème jungle ou amorcé par la jungle : Mowgli peut voyager dans le temps et l'espace et d'autres personnages peuvent visiter la jungle. Il est important de faire régulièrement des thèmes purement jungle, pour découvrir tout des 7 livres !
    • grande chasse = grand jeu
    • chasse nature = explo, mais avec une trame : des ateliers, un rallye, une course d'orientation...
    • olympiades = chasse aussi !
    • journée surprise / sortie à part : peut aussi être intégrée dans un imaginaire / avoir un jeu dedans.
  • Festin de Sahi : concours cuisine mais en UNITE. Chaque sizaine prépare un plat et une animation pour toute la meute. On peut aussi demander un plat salé un plat sucré et équilibrer les quantités selon ce qui est prévu.
  • Veillée : une par sizaine. Techniques et courbes préparées en réunion. Ce n'est pas aux mamans de les aider, mais surtout à nous !

  • Installations : en UNITÉ !! Les installations se font en unité, sauf pour l'oratoire et un coin brossage de dents par sizaine. C'est l'occasion de leur apprendre les noeuds et comment scier pour les plus grands. On peut aussi diviser des groupes selon le niveau de progression et non pas par sizaine si cela permet de mieux transmettre.
    • grand vaisselier
    • banc et tablet
    • able à feu
    • feuillés
    • (mat)
  • B.A. : peut être intégré aussi dans l'imaginaire, mais insister sur son sens moral.
Le moteur, la dimension et le but de la branche jaune c'est la MEUTE, la collectivité, l'entraide et l'obéissance. Il faut donc au maximum vivre ces choses là. Les activités en sizaines isolées sont réduites au minimum. Oui il y a plus de bruit, de disputes, de travail mais la progression est flagrante.

Les "aventures"

Une aventure est un projet mené par les loups, en meute, en sizaine ou seul. Il a toujours pour but quelque chose qui profitera à la meute ou a minima à sa sizaine. Jamais quelque chose pour soi seul.Cette aventure est insufflée par les vieux-loups qui poussent à trouver un projet déjà défini soit à définir en fixant un cadre et des objectifs pédagogiques. Il est réfléchit, discuté en conseil et réalisé de A à Z au fil des activités de l'année ou du camp. Il permet aux loups de se responsabiliser et d'apprendre autrement, en vue d'un projet, et leur donner le goût de l'effort et de la persévérance.Exemples :

    • organiser une journée de sortie au camp / une activité en fin d'année
    • fabriquer des blasons / des drapeaux / croix scoutes / Loups ... pour le rocher du conseil
    • participer / organiser une oeuvre de charité : vente/ concert au profit de..., fabrication de cartes pour les personnes âgées isolées...
    • spectacle de noël, veillée feu de camp...

La progression et la technique

La technique demandée dans le carnet d'épreuves doit être apprise ensemble, par le jeu (rallye technique, ateliers) et réinvestie dans les chasses pour bien les mémoriser, ainsi que dans le quotidient du camp au maximum.L'acquisition des étoiles et badges est un moteur pour les enfants, surtout si vous le mettez en valeur et que vous montrez l'utilité pour la meute, la sizaine... Souvent on prend trop peu de temps pour les signer...

Novice

Patte-tendre

1ère étoile

2ème étoile

Viens d'entrer à la meute ou la clairi!re. N'a pas son pelage = foulard

A prononcé sa promesse, Doit ouvrir son premier oeil

A ouvert un oeil, et progresse pour ouvrir le second.

A reçu son pelage (foulard). Prépare sa promesse

Deux yeux ouverts, il prépare des badges pour faire profiter de son expertise à la meute.

Louvard

Rocher au clair de lune et Noms de jungle

Prolongement du rocher du conseil, son déroulement lui est similaire. Il est souvent utilisé pour cérémonialiser les remises de noms de jungle et des étoiles (plus logique la nuit). Il n'est pas nécessaire cependant d'en faire un de nuit pour les remettre. Il faut cependant préférer un rocher du conseil où les loups sont en uniforme et pas déjà en tenue de camp dans ce cas.Le rocher au clair de lune est toujours en uniforme, si possible autour de la fleur rouge (feu), très théâtralisé.

  • S'il est utilisé pour remettre les noms de jungle :
    • penser à lire le texte de la présentation de Mowgli au préalable, pour contextualiser avant la nuit et la fatigue.
    • rejouer la scène : les sizainiers présentent les pattes-tendres, le clan les rejette, Shere khan les réclament, Baloo et Bagheera se font leurs avocats. On peut porter les masques pour l'occasion.
    • chanter : l'édit de la jungle, l'appel au rocher...
    • les pattes-tendres font le tour du cercle car pas de promesse, il n'appartient pas encore au clan.
    • le nom de jungle est un élément naturel ou corporel (pelage, patte, oreille, croc, braise, nuage...) et un adjectif positif valorisant l'enfant et l'encouragant à mettre cette qualité au service de la meute.
  • S'il est utilisé pour remettre étoiles :
    • chanter le chant des étoiles : on peut chanter le premier couplet, remettre les premières étoiles, puis le second et remettre les deuxième étoiles.
    • le petit loup s'avance en coupant le cercle car il a fait sa promesse, il fait partie intégrante du clan.

Un exemple de cérémonial trouvé

sur le drive également, avec une liste d'aide pour les noms de jungle

Conseil d'Akela

Il se déroule en présence d'Akela, des assistantes choisies (pas toutes) et selon sa forme

  • des sizainiers :
    • points sur les sizaines, l'esprit, l'unité
    • propositions d'aventures
    • retour sur les chasses.
  • d'un loup ou d'un groupe de loup
    • pour faire un bilan du camp (équivalent CDH mais pas formel)
    • pour prendre une résolution, faire des remarques en privée, féliciter discrètement...
    • résoudre un conflit, réagir après un incident...
Il formalise l'entretien avec Akela mais n'est pas aussi formel qu'une CDH. Les sizainiers ne sont pas des CP. Les passations de consignes, les rappels de règles etc se font donc toujours en rocher du conseil, ou lors d'un repas / un temps informel après appel d'akela par le vieux loup (qui court !). Ce n'est pas un temps quotidien nécessaire mais il peut permettre de valoriser les sizainiers, de prendre le temps de discuter et de régler des situations problématiques.

Chants et Danses de Jungle

Les chants du cérémonial sont indispensables. Développer un répertoire de chant et de danses de jungle autre est intéressant pour plein de raisons pédagogiques :

  • techniques musicales et chorégraphiques
  • expressivité, théâtralité, confiance en soi, oser se mettre en scène / chanter
  • mémorisation
  • découverte de l'univers de la jungle, mémorisation du nom et rôle des personnages facilitée.
  • cohésion d'unité
Les louveteaux sont souvent bien plus heureux de faire des danses de jungle que ce qu'on ne pourrait le croire. Il suffit d'oser et de ne pas projeter ses propres craintes sur eux !

Voccabulaire de Jungle

A force de lire le livre de la jungle, et de se plonger dans son imaginaire, on retient facilement quelques mots spécifiques qu'il peut être intéressant d'utiliser plus fréquemment, en plus des noms de jungle, comme par exemple :la fleur rouge => le feula chasse => le jeu, l'activitése comporter comme un Bandar-logs => les loups bruyants et indisciplinéssage comme un éléphant => référence à HatiOeil de Chil => qui survole la jungle, attentif

Et Voilà !

Des questions ? Des choses à ajouter ? Des commentaires ?

Pour mémoire, beaucoup de ressources sont sur le dossier partagé "jungle", donné en 2020. Vous pouvez l'enrichir, vous y avez un accès complet !

  • liens de chants et danses de jungles
  • sagesses de jungle
  • pdf du livre de la jungle
  • exemple de cérémonial de rocher au clair de lune
  • un de mes anciens dossiers de camp
  • un question réponse fait par Haflinger, il y a.... pfiou !
  • une veillée toute faite
  • ...

lien du drive - cliquer ici