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LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

Grupo 5Paula PedreraRubén OrtizAnia NavarroLydia PulidoRafael Ortiz

Índice

1.

Introducción.

2.

Función sintántica.

3.

Tipos.

4.

¿Cómo reconocerlas?

5.

Nexos introductorios.

6.

Análisis de canción.

7.

Bibliografía.

8.

Agradecimientos.

Algunos de los nexos más comunes que se utilizan para introducir subordinadas sustantivas son: que, si, como, cuando, donde, quien, cuyo

Pueden actuar como;

  • Sujeto
  • Complemento directo
  • Complemento de régimen
  • Atributo
  • Complemento indirecto

1. Introducción

Van introducidas por conjunción subordinante sustantiva (que, si) o por un elemento interrogativo o exclamativo (que, quien, como, etc...)

Le pregunté si había llamado.

Lo hizo para que podamos acudir.

Me gusta que cocines los sábados.

2. Función sintáctica

Ejemplo 1

Ejemplo 2

Ejemplo 3

CD

Le pregunté si había llamado.

Término

Lo hizo para que podamos acudir.

Sujeto

Me gusta que cocines los sábados.

Ejemplo 1

Ejemplo 2

Ejemplo 3

Corrección

Según el elemento que introduzca y el significado que aporte:

Ejemplo: Te preguntó si llegaríamos pronto.

Ejemplo: Sabía que decía la verdad.

3. Tipos

Declarativa

Expresa situación que afirme o se niega.Introducidas por la conjunción que o bien aparecen sin nexo cuando el verbo está en infinitivo.

Exclamativa

Expresa incógnita o exclamación.Introducidos por la conjunción sí o por un elemento interrogativo o exclamativo.

Para comprobar si es una subordinada sustantiva se sustituye la proposición por el demostrativo neutro. De este modo resulta → El doctor me preguntó eso. La oración sigue manteniendo el mismo significado, por lo tanto se trata de una Sub. Sustantiva.

Para reconocer el tipo de subordinada se puede sustituir la proposición por un demostrativo neutro (esto, eso, aquello) y comprobar que la oración sigue teniendo el mismo sentido. Si esto ocurre se confirma que se trata de una proposición subordinada sustantiva.

4. ¿Cómo reconocerlas?

Conjunción "que": esta conjunción funciona sólo de nexo y no realiza ninguna función sintáctica.

5. Nexos introductorios

Conjunción "si": este nexo introduce proposiciones subordinadas interrogativas que forman oraciones interrogativas indirectas totales. Tampoco esta conjunción realiza ninguna función sintáctica propia.

5. Nexos introductorios

Pronombres o Adverbios interrogativos: qué, quién, cuánto, cómo, dónde, etc. Estos nexos además desempeñan una función sintáctica dentro de la proposición subordinada a la que pertenecen.

5. Nexos introductorios

Verbo en infinitivo: una forma verbal en infinitivo también puede introducir una subordinada sustantiva. Este verbo no funciona como nexo sino que es el núcleo de la proposición subordinada.

5. Nexos introductorios

6. Análisis de la canción

10.- Y es que su flecha me atravesó -----> ATRIBUTO
9.- Dime que el amor no es -----> SUJETO
8.- Dime que el amor no tiene ciencia -----> SUJETO
11.- ¿Qué es lo que pasa, qué has hecho de mí? -----> ATRIBUTO
7.- Cuando me abrazas siento que mi cuerpo vola, vola -----> CD
1.- Yo le pido al viento que te traiga hasta a mí -----> SUJETO
6.- Y es que encontramos no fue solo por fortuna -----> ATRIBUTO
5.- Y vi que el camino hacia a ti -----> SUJETO
4.- Solo sé que yo andaba a oscuras -----> CD
3.- Tal vez te pase lo mismo que a mí -----> C.ADJ
2.- Hacerte saber que te quiero invitar a salir -----> CD

6. Análisis de la canción

7. Bibliografía

- Libro de texto.- https://sintaxis.org/oracion-compuesta/subordinadas/sustantivas/

Esperamos que os haya gustado y os sirva de ayuda para el próximo tema.

Gracias por vuestra atención

¿Alguna pregunta?