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Las Actuaciones Educativas de Éxito en el C.P Carmen Ruiz-Tilve
PEC
Proyecto INCLUD-ED
Actuaciones Educativas de Éxito
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Qué favorecen las AEE
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Tertulias Literarias Dialógicas en Infantil
Tertulias Literarias Dialógicas en Primaria
TERTULIAS ARTÍSTICAS
Grupos Interactivos en Infantil
Grupos Interactivos en Primaria

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TERTULIAS ARTÍSTICAS

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Las Actuaciones Educativas de Éxito en el C.P Carmen Ruiz-Tilve

Nuestro centro

Proyecto INCLUD-ED

Actuaciones Educativas de Éxito

Qué favorecen las AEE

Tertulias Literarias Dialógicas en Infantil

Tertulias Literarias Dialógicas en Primaria

Grupos Interactivos en Infantil

Grupos Interactivos en Primaria

PEC

  • DIÁLOGO IGUALITARIO
  • INTERACCIONES DE CALIDAD
  • LECTURAS DE MÁXIMA CALIDAD
  • MOTIVACIÓN LECTORA
  • COMPETENCIA COMUNICATIVA PARA TODO EL ALUMNADO

TERTULIAS DIALÓGICAS

TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS EN INFANTIL

TERTULIAS DIALÓGICAS

TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS EN PRIMARIA

TERTULIAS DIALÓGICAS

TERTULIAS ARTÍSTICAS DIALÓGICAS EN PRIMARIA

  • ACELERACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  • DESARROLLO DE ACTITUDES SOLIDARIAS Y DE COLABORACIÓN ENTRE IGUALES
  • AUMENTO DEL TIEMPO DE TRABAJO EFECTIVO
  • IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS
  • INCLUSIÓN DE TODO EL ALUMNADO

GRUPOS INTERACTIVOS EN INFANTIL

GRUPOS INTERACTIVOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

El informe INCLUD-ED identifica: *Buenas Prácticas (a mí me funciona)​*Mejores Prácticas (se ha demostrado que funciona en un determinado contexto)​ *Actuaciones Educativas de Éxito ( prácticas que mejoran el desempeño académico, la convivencia y las actitudes solidarias en todas las escuelas observadas, en cualquier contexto educativo y social y que han sido avaladas por la comunidad científica).​

El proyecto INCLUD-ED (2006-2011) es un proyecto de la Unión Europea que analiza las estrategias educativas que contribuyen a superar las desigualdades y a fomentar la cohesión social, prestando especial atención a grupos vulnerables o desfavorecidos.​ El trabajo fue realizado conjuntamente por 14 universidades de diferentes países europeos coordinados por la Universitat de Barcelona (Ramón Flecha).​ Sus resultados han sido ya incluidos en las directrices y recomendaciones del Parlamento Europeo para superar el fracaso escolar y la desigualdad en la educación.

  • 100% de familias asociadas a la AMPA del centro.
  • Fundamentales en la organización económica del ABP.
  • Muy colaboradoras en las AEE y las disntintas actividades que se organizan en el centro.
  • 2 Auxiliares Educadoras
  • 1 Auxiliar Administrativa
  • 3 Conserjes
  • 1 Mediadora comunicativa
  • 1 Fisioterapeúta
  • Personal de comedor
  • Personal de limpieza

Familias

Personal no docente

Claustro de Profesorado: formado por 53 profesores y profesoras.

Profesorado

Alumnado

¿Quién formamos el C.P. CARMEN RUIZ-TILVE?

Alumnado: En la actualidad el centro tiene una matrícula de 659 alumnos y alumnas, distribuidos en 9 unidades en educación infantil y 17 en educación primaria. ​

*Actuaciones Educativas de Éxito:Prácticas que mejoran el desempeño académico, la convivencia y las actitudes solidarias en todas las escuelas observadas, en cualquier contexto educativo y social y que han sido avaladas por la comunidad científica.​

*Proyecto Educativo de Centro

Trabajo por Proyectos (ABP) en ambas etapas educativas.

Nuestro PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO, referente del trabajo por proyectos que, basándome en la definición que se especifica en el mismo, “es una propuesta global y colectiva de actuación a largo plazo, elaborado por todos los miembros de la comunidad escolar, recogiendo las directrices del proceso educativo y planteando la toma de posición del centro ante aspectos tan importantes como los valores, los conocimientos y habilidades que se pretenden priorizar, las relaciones con las familias y el entorno”.

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