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Transcript

TRABAJO REALIZADO POR HÉCTOR BARRIGA

REFLEXION

Esta película plantea cuestiones fundamentales sobre el poder.Muestra como una persona carismática y persuasiva pueda hacer que otros sigan su visión, incluso si esa visión es peligrosa y contraria a los principios éticos.Esto nos hace pensar en las responsabilidades que conlleva el poder y como el poder puede usarse para el bien o para el mal, dependiendo de la integridad moral de quien lo posea.Para las éticas del bien, este comportamiento, tanto bueno como malo, podría no estar tan mal; pero si y solo si el objetivo del que posea el poder sea realizar esa visión. Por ejemplo, en la película la visión que le había tocado implementar al profesor era la autocracia, y su objetivo como quien tiene el poder era llegar a implantar esa visión en sus alumnos, y aunque para algunos estuviera mal o fuera peligroso, como ya he dicho antes, este acto estaría justificado por las éticas del bien. Desde mi punto de vista, no estoy de acuerdo con las éticas del bien, ya que si una persona quiere ser rica, y robara un banco sería éticamente correcto, porque persigue su objetivo, pero moralmente no lo sería ya que estas rompiendo las normas.En conclusión, el poder va muy ligado a la ética, ya que si el que tiene le poder no posee una buena moral, puede llevar a la gente a su cargo a realizar decisiones incorrectas e incluso a terminar con ese poder.

RESUMEN

''La ola'', es una película de drama alemán, en la cual se nos muestra un instituto, en el cual se esta haciendo una semana de proyectos, un profesor que debe enseñar a sus alumnos que es la autocracia, decide realizar un experimento para sus alumnos, demostrandoles que una dictadura es facil de implementar en cualquier momento a la sociedad actual.En este proyecto, el profesor se muestra como el lider, al que tienen que seguir y obedecer. Esto al principio, a los alumnos le hace gracia y deciden seguirle el rollo con normas de vestimenta o inocentes saludos, hasta que sin darse cuenta, comienzan a realizar actos de vandalismo, a excluir a gente por no pertenecer al grupo y a expandir la ideología entre los más pequeños.Esto finalmente se les sale de las manos, teniendo el profesor que terminar con el experimento por el bien del grupo y de la ciudad.

TRAILER

PERSONAJE

Personaje elegido: TimHe escogido a este personaje porque me ha parecido muy interesante su evolución desde el comienzo de la película, donde era un don nadie, hasta el final, donde se le ve como el más implicado en el proyecto.Al comienzo de la película se le veia como un chico sin muchos amigos, que vendía droga para caer bien y que tenía una mala relación con sus padres.Cuando el profesor comenzó con el experimento de la autocracia, Tim empezó a coger confianza y a ganar algunos amigos, lo que hizo que se centrara más en el proyecto.Poco a poco se iba sintiendo más cómodo con la clase hasta el punto de tomarse demasiado enserio el proyecto, conviertiendolo en su vida.Al tener esa mala relación con sus padres y ahora ver a su profesor como un ídolo, empezó a ir a su casa por las tardes y noches, practicamente acosandolo.Finalmente, cunado el profesor se dio cuenta de que el proyecto se le estaba llendo de las manos e intento acabar con él, Tim no se lo tomo bien, amenazando al mismo profesor y a sus compañeros con un arma. Finalmente, al creer que su vida sin La Ola no tenía sentido, decidió suicidarse.

ESCENA

Escena elegida: Pelea entre los anarquistas y los de La Ola.He elegido esta escena porque representa muy bien la forma de la que empiezan muchas guerras; por ideologias políticas diferentes. Un claro ejemplo, sería la ''guerra fría'' donde se enfrentaron el comunismo y el capitalismo. También la he elegido, porque es, desde mi punto de vista, cuando se empiezan a descontrolar las cosas en La Ola y porque es un avance de lo que pasará más tarde en la película.Lo que más me llama la atención de esta escena es que por un proyecto de la escuela, los anarquistas, querían matar a los chicos de La Ola, ya que podrian haber dicho que solo eran unos críos y que estaban haciendo el tonto, sin saber muy bien lo que conllevaba la autocracia.Además, otra cosa que me llama la atención es que Tim sacara un arma y no tuviera miedo a usarla.En mi opinión, no estoy de acuerdo con las luchas por diferencias de pensamiento, ya que cada uno tiene libertad de elegir que tipo de gobierno quiere. Además la libertad de pensamiento es un derecho humano.

¿LA OLA PODRIA HABER LLEGADO A DAR UN GOLPE DE ESTADO Y COMENZAR EL CUARTO REICH?

Para los alumnos el proyecto iba muy enserio y se podrían haber complicado las cosas. Por ejemplo casi al final, por decir que La Ola estaba mal casi matan a un chico.

¿EN UNA DICTADURA REALMENTE ES TODO MALO?

Antes de empezar el experimento de la autocracia, en el equipo de waterpolo, Marco no pasaba el balón, pero después de empezarlo, empezó a colaborar más con sus compañeros.

¿LA AUTOCRACIA VA UNIDA A LA VIOLENCIA?

Empezó con la lucha contra los anarquistas, luego con amenazas a los que no pertenecían a La Ola y al final se vio más claro en la pelea en el partido de waterpolo.

¿COMO DE LEJOS PODRIA HABER LLEGADO EL EXPERIMENTO SI NO SE HUBIERA PARADO A LA SEMANA?

Porque en menos de una semana se expandió por todo el colegio, llegando hasta los más pequeños y al final se les conocía por toda la ciudad.

¿SE PODRIA HABER GENRADO UNA ''GUERRA'' ENTRE LA OLA Y LOS ANARQUISTAS?

Hubo diversas peleas entre los anarquistas y La Ola, y quien sabe que hubiera pasado si se llega a alargar el proyecto.