Розв'язування рівнянь. 6 клас
Олена
Created on March 17, 2024
More creations to inspire you
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
YURI GAGARIN IN DENMARK
Presentation
C2C VOLUNTEER ORIENTATION
Presentation
TALK ABOUT DYS WITH TEACHER
Presentation
CIRQUE DU SOLEIL
Presentation
Transcript
Загальна схема розв'язування рівнянь
6 клас
Розв'язування рівнянь. Основні властивості рівнянь
Основні поняття
Інтерактивні вправи
Властивості рівнянняДруга властивість
Властивості рівнянняПерша властивість
Корінь рівняння
Означення рівняння
Основні поняття
Означення рівняння
Рівняння – це рівність, що містить змінну. Вираз, що записаний ліворуч від знака рівності, називають лівою частиною рівняння, а вираз, що записаний праворуч від знака рівності, називають правою частиною рівняння. Приклади рівнянь: 5x-4=x 2(х-8)=-12-2y-4=-y+3
Корінь рівняння або розв'язок рівняння – це значення змінної, яке перетворює рівняння у правильну рівністьПриклади коренів рівнянь: 5x-4=x, корінь х=1, бо 5∙1-4=1, 1=1. Маємо правильну рівність2(х-8)=-12, корінь х=2, бо 2(2-8)=-12, -12=-12. Маємо правильну рівність -2y-4=-y+3, корінь рівняння y=-7, бо -2∙(-7)-4=-(-7)+3, 10=10. Маємо правильну рівність
Корінь рівняння
Корені рівняння не зміняться, якщо будь-який доданок перенести з однієї частини рівняння в іншу, змінивши при цьому його знак на протилежний. Наприклад: 5x-4=3x 5х-3х=4Доданок -4 з лівої частини рівняння перенесли у праву частину і змінили знак з "-" на "+".Доданок 3х з правої частини перенесли у ліву і змінили знак з "+" на "-".
Властивості рівняння
Корені рівняння не зміняться, якщо його обидві частини помножити або поділити на одне й те саме число, відмінне від нуля Наприклад: 2(x+3)=16 Поділимо обидві частини рівняння на 2, маємо: х+3=8
Властивості рівняння
1. Розкриваємо дужки, якщо вони є у рівнянні.2. Зводимо подібні доданки у правій і лівій частині рівняння3. Переносимо доданки, які містять невідоме у ліву частину рівняння, а решту доданків у праву частину рівняння, змінивши при цьому їх знаки на протилежні.4. Зводимо подібні доданки у лівій і правій частинах.5. Знаходимо корінь рівняння.6. Перевіряємо (усно чи письмово).
Наприклад
Загальна схема розв'язування рівняння
3(-х+2)=-(х-8); розкриваємо дужки-3х+6=-х+8; переносимо доданки-3х+х=8-6; зводимо подібні доданки-2х=2; знаходимо невідомий множникх=2:(-2); обчислюємох=-1 знайшли корінь рівнянняПеревірка:3(-(-1)+2)=-(-1-8);3(1+2)=-(-9);3 ∙ 3 = 9;9=9
Розв'язати рівняння: 3(-х+2)=-(х-8)
За посиланням інтерактивна вправа
Дякую за увагу!