Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

Transcript

GENIUS-UPBaRAJA EDUCATIVA

Eficacia en el aprendizaje de conceptos teóricos

objeto de la investigación

01

+ Pregunta de investigación

contexto de la investigación

02

+ info

objetivos

03

+ info

metodología

04

+Tipología

triangulación de datos

05

+ info

reflexión

06

+ extra: reflexión podcast

+Fases del estudio

+Técnicas e instrumentos

+ Participantes

+ info

PARTICIPAN

CONTEXTO

INVESTIGACIÓN

La gamificación en la educación ha demostrado ser una estrategia efectiva para aumentar la participación y el compromiso de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

01

las barajas educativas Genius-Up representan una herramienta innovadora que combina el juego con el aprendizaje teórico, ofreciendo una metodología alternativa para la enseñanza

02

Este estudio investigará cómo la implementación de Genius-Up puede influir en la dinámica de grupo y en la comprensión de conceptos teóricos, con el fin de proporcionar una evaluación detallada de su efectividad como recurso pedagógico.

03

ALUMNADO

DOCENTES

Un plus: intenta incluir siempre la fuente

APORTA VALIDEZ

TRIANGULACIÓN

DE DATOS

Triangulación de métodos: Compara la información obtenida a través de diferentes técnicas, como encuestas, observación y evidencias documentales.

01

Triangulación de datos: Implica contrastar la información recogida de las diferentes fuentes usadas durante la fase interactiva del estudio.

02

Triangulación teórica: Utiliza distintas teorías para interpretar el conjunto de datos.

03

MAYOR COMPRENSIÓN

VISIÓN INTEGRAL

Un plus: intenta incluir siempre la fuente

  • Genera experiencias con tu contenido.
  • Tiene efecto WOW. Muy WOW.
  • Logra que tu público recuerde el mensaje.
  • Activa y sorprende a tu audiencia.

Crea una nueva capa de contenido con todas las funcionalidades de Genially.

Plásmala en una ventana

¿Tienes una idea?

  • Visita las preferencias de Analytics;
  • Activa el seguimiento de usuarios;
  • ¡Que fluya la comunicación!

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas!Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

¿Tienes una idea?

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

Tema de investigación:

https://geniusup.uib.es/

Impacto de las barajas educativas Genius-Up en el aprendizaje teórico y la dinámica de grupo en la educación secundaria.

¿De qué manera el uso de las barajas Genius-Up influye en la comprensión y retención de conceptos teóricos, así como en la dinámica de grupo entre los estudiantes de educación secundaria?

Pregunta de investigación:

Investigar la efectividad de las barajas Genius-Up para facilitar el aprendizaje teórico.

1

Examinar cómo las barajas Genius-Up afectan la dinámica de grupo y la colaboración entre estudiantes.

2

Evaluar la percepción de estudiantes y profesores sobre las barajas Genius-Up como herramienta pedagógica.

3

Estudio de caso único

Tipología del estudio de caso

Lorem ipsum dolor sit

Enfoque etnográfico, centrado en la implementación y uso de las barajas Genius-Up en el aula.

Definición del caso, selección del contexto y preparación de instrumentos.

1.PRE-ACTIVA

Recolección de datos mediante observación participante, entrevistas y análisis de contenido.

2.INTERACTIVA

Análisis de datos, triangulación y elaboración del informe final.

3.POST- ACTIVA

  • Observación participante para documentar la interacción con las barajas y la dinámica de grupo.
  • Entrevistas semi-estructuradas para explorar percepciones y experiencias de estudiantes y profesores.
  • Análisis de contenido de las respuestas a las preguntas de las barajas para evaluar la retención de conocimiento.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

Reflexión sobre el podcast.

Lo que más me ha llamado la atención al escuchar el podcast es el debate que ocurre donde se pone de manifiesto que en ciencias sociales y educación, la preferencia por investigaciones cuantitativas puede estar relacionada con la búsqueda de validez externa y replicabilidad, aspectos que a menudo se asocian con el prestigio científico. Sin embargo, esta tendencia puede conducir a una simplificación excesiva de los fenómenos estudiados, ignorando la complejidad inherente de la experiencia humana y las interacciones sociales. Es fundamental reconocer que la elección entre enfoques cualitativos y cuantitativos debe basarse en la naturaleza del problema de investigación y los objetivos específicos del estudio. En muchos casos, una combinación de ambos enfoques, conocida como investigación mixta, puede proporcionar una comprensión más completa y rigurosa de los fenómenos estudiados.

Reflexión sobre el estudio de caso.

El estudio de caso, como metodología cualitativa, es especialmente valioso para investigar en profundidad fenómenos educativos innovadores como las barajas Genius-Up. Permite capturar la complejidad de las interacciones en el aula y ofrece una visión detallada de las experiencias de los participantes, lo cual es crucial para entender el impacto real de estas herramientas en el proceso educativo.

DOCENTES Y DISCENTES

Alumnado de 1º de Bachiller del ámbito de ciencias. (16-17 años)

Profesorado que imparte la asignatura de Matemáticas.

ies Thader en la localidad de Orihuela, situado en una zona donde residen familias de un nivel socioeconómico medio-alto

SITUACIÓN GEOGRÁFICA