Γνωρίζοντας την Κύπρο...

45:00

2

3

4

4

1

7

6

5

8

Βρίσκεσαι στη Λευκωσία, στην πρωτεύουσα της Κύπρου. Για να προχωρήσεις στην επόμενη πόλη, πρέπει να απαντήσεις στις ερωτήσεις. Κλίκ εδώ

Πρώτη στάση η Λάρνακα. Για πολλούς είναι η ομορφότερη πόλη της Κύπρου με δύο φυσικές λίμνες: Αλυκή και λίμνη Ορόκλινης και αν είσαι τυχερός/ή θα δεις και φλαμίνγκο. Ας τη γνωρίσουμε μέσα από...ερωτήσεις. Κλικ εδώ

Έφτασες και στην Αμμόχωστο, που σημαίνει την πόλη χωμένη στην άμμο. Την αποκαλούν και "πόλη φάντασμα". Στο συρματόπλεγμα της εικόνας αφήνεις ένα... συναίσθημα, μια σκέψη...κλικ εδώ και συνεχίζεις το ταξίδι σου απαντώντας σε ερωτήσεις. Κλικ εδώ

Έφτασες και στην πολυτραγουδισμένη Κερύνεια "Θ' ανάψω απόψε ένα κερί/με μουσική λυπητερή, Κερύνειά μου..." Αν έχει χρόνο μπορείς να το ακούσεις, αφού κάνεις κλικ στους στίχους. Αν πάλι βιάζεσαι, κλικ εδώ

Πάφος! Μπορείς να συνεχίσεις το ταξίδι σου αφού απαντήσεις πρώτα σε μερικές ερωτήσεις. Κλικ εδώ

Ακρωτήρι...Βρίσκεσαι στις Βρετανικές στρατιωτικές βάσεις της Κύπρου.Κλικ εδώ

Έκανες τον περίπλου. Έφτασες εκεί από όπου ξεκίνησες, στη Λευκωσία...Κοιτάζεις το συρματόπλεγμα και εύχεσαι να εξαφανιστεί με...μαγικό τρόπο. Ίσως ένας τρόπος είναι να μαθαίνεις την ιστορία και να αγωνίζεσαι για την ειρήνη και το δίκαιο. Κλικ εδώ

Κατάφερες να φτάσεις μέχρι τη Λεμεσό. Μπράβο σου! Η Λεμεσός είναι γνωστή για την πλούσια νυχτερινή ζωή, τον κοσμοπολίτικο χαρακτήρα της και την πλούσια πολιτιστική της παράδοση. Εσύ, όμως, δεν σταματάς. Συνεχίζεις το ταξίδι σου.Κλικ εδώ

Το ψηφιακό παιχνίδι δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του 10ου εκπαιδευτικού προγράμματος/διαγωνισμού "Κύπρος-Ελλάδα- Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες". Ως τελικό προϊόν υποβάλουμε ένα project και το συγκεκριμένο παιχνίδι επιδιώκει αφενός να παρουσιάσει τους στόχους, τη φιλοσοφία του και τις εργασίες των μαθητριών/ών και αφετέρου να γίνει διάχυση του όλου εγχειρήματος με έναν πιο...παιγνιώδη τρόπο. Έναυσμα αποτέλεσαν δύο λογοτεχνικά κείμενα "Το συρματόπλεγμα του αίσχους" του Χ. Μηλιώνη και το "Γλυκό του κουταλιού" του Κ. Χαραλαμπίδη. Η λογοτεχνία συνδυάστηκε με την ιστορία και οι μαθήτριες/μαθητές ξεκίνησαν να ερευνούν...

Το project έχει ως στόχο να γνωρίσουν οι μαθήτριες/μαθητές βασικά σημεία της ιστορίας και του πολιτισμού της Κύπρου και να εκφράσουν τις αποκτηθείσες γνώσεις μέσα από τη δημιουργία ενός ψηφιακού παιχνιδιού. Συγχρόνως, επιδιώκεται να προβληματιστούν γύρω από το κυπριακό ζήτημα και να περάσουν με τον δικό τους τρόπο το μήνυμα.

Μαθήτριες/Μαθητές του τμήματος Β2 του 2ου Γυμνασίου Αργυρούπολης. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Μιχάλη

Πληροφορίες

Στόχοι

Για εμάς...

Περιεχόμενα:4 πιόνια που αντιστοιχούν σε 4 μεταφορικά μέσα: τρένο, πλοίο, λεωφορείο, αυτοκίνητοΈνας χάρτης της Κύπρου (από το φωτόδεντρο ) με 8 αριθμούς που αντιστοιχούν σε πόλεις Ένα χρονόμετρο (45 λεπτών)Από πόσα άτομα παίζεται; 1-4 άτομα ή 1-4 ομάδεςΠοιος/α κερδίζει; Όποιος/α απαντήσει πιο γρήγορα σε όλες τις ερωτήσεις και έχει τις περισσότερες σωστές απαντήσεις.Οδηγίες:Κάθε άτομο ή ομάδα διαλέγει ένα πιόνι και το μετακινεί πάνω στους αριθμούς που αντιστοιχούν σε πόλεις της Κύπρου. Αφετηρία είναι ο αριθμός 1 (Λευκωσία). Πατάτε πάνω σε κάθε αριθμό και ακολουθείτε τις οδηγίες που εμφανίζονται, Ουσιαστικά, ο κάθε παίχτης/η κάθε παίχτρια απαντάει σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σωστού λάθους, συμπλήρωσης κενών μέχρι να φτάσει στον αριθμό 8 (Λευκωσία) από την πλευρά των κατεχόμενων. Αν απαντήσει σωστά σε όλες τις ερωτήσεις το συρματόπλεγμα θα εξαφανιστεί με...μαγικό τρόπο. Ίσως, ένας τρόπος είναι να μαθαίνουμε την ιστορία και να αγωνιζόμαστε για την ειρήνη, τον διάλογο και το δίκαιο.Καλό σας ταξίδι και μακάρι το ταξίδι αυτό να αποτελέσει αφορμή για περαιτέρω αναζητήσεις...:

Το project έχει ως στόχο να γνωρίσουν οι μαθήτριες/μαθητές βασικά σημεία της ιστορίας και του πολιτισμού της Κύπρου και να εκφράσουν τις αποκτηθείσες γνώσεις μέσα από τη δημιουργία ενός ψηφιακού παιχνιδιού. Συγχρόνως, επιδιώκεται να προβληματιστούν γύρω από το κυπριακό ζήτημα και να περάσουν με τον δικό τους τρόπο το μήνυμα.

Για να δείτε τις οδηγίες του παιχνιδιού κλικ εδώ

Πληροφορίες

Στόχοι

Για εμάς...

Μαθήτριες/Μαθητές του τμήματος Β2 του 2ου Γυμνασίου Αργυρούπολης. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Μιχάλη

Το ψηφιακό παιχνίδι δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του 10ου εκπαιδευτικού προγράμματος/διαγωνισμού "Κύπρος-Ελλάδα- Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες". Ως τελικό προϊόν υποβάλουμε ένα project και το συγκεκριμένο παιχνίδι επιδιώκει αφενός να παρουσιάσει τους στόχους, τη φιλοσοφία του και τις εργασίες των μαθητριών/ών και αφετέρου να γίνει διάχυση του όλου εγχειρήματος με έναν πιο...παιγνιώδη τρόπο. Έναυσμα αποτέλεσαν δύο λογοτεχνικά κείμενα "Το συρματόπλεγμα του αίσχους" του Χ. Μηλιώνη και το "Γλυκό του κουταλιού" του Κ. Χαραλαμπίδη. Η λογοτεχνία συνδυάστηκε με την ιστορία και οι μαθήτριες/μαθητές ξεκίνησαν να ερευνούν...