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Didáctica de la Educación Media Superior

Arántzazu Álvarez Romo - Universidad Anáhuac QuerétaroDidáctica Diferencial - Pedagogía Organizacional y Educativa

Referencias

Didáctica de la educación media superior

Didáctica de los adolescentes

La adolescencia

Generalidades

Índice

+ INFO

Educación Media Superior

La educación media superior, generalemente es aquella representada por la preparatoria, la cual está dividida en tres años.Los jóvenes que se encuentran en la preparatoria se encuentran en la etapa del desarrollo de la adolescencia, empezando entre los 15 y 16 años y terminando al cumplir los 17 o 18 años de edad y durante el primer año viven esta transición entre la pubertad y la adolescencia.

Generalidades

La adolescencia

01

Adolescencia

Identidad Vs. Confusión de RolesEl adolescente debe construir una identidad, creada por las percepciones de sí mismo y de las relaciones con los demás. Las personas que no desarrollan un sentido de identidad sufren de confusión de roles, una inseguridad acerca de quiénes son y hacia dónde van

Erik Erikson nos dice...

En cada una de estas etapas se presentan cambios fisiológicos (estimulación y funcionamiento de los órganos por hormonas, femeninas y masculinas), estructurales (anatómicos), psicológicos (integración de la personalidad e identidad) y la adaptación a los cambios culturales y/o sociale

¿Por qué se caracteriza?

Normalmente la dividen en dos fases; adolescencia temprana de 12 a 14 años y adolescencia tardía de 15 a 19 años.

¿Cómo se divide?

La Organización Mundial de la Salud (OMS), define la adolescencia como la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años.

¿Qué es?

02

Didáctica de los adolescentes

Sacaste 5 porque...

Feedback

Dime en que eres bueno y te diré que parte del trabajo te toca hacer,

Trabajo Colaborativo

"El Aprendizaje Activo es un enfoque de enseñanza en el que los alumnos participan del proceso de aprendizaje mediante el desarrollo del conocimiento y la comprensión."

Aprendizaje Activo

Que ya sean adolescentes y estén más cerca de la universidad que de su etapa del kínder no quiere decir que utilizar juegos para aprender no es buena estrategia.

¿Gamificación?

Didáctica de los adolescentes

Estrategias didácticas en educación media superior

03

CONOCE A TUS ALUMNOS

Arriba las mates y la física, pero también el trabajo en equipo, la comunicación asertiva, la resolución de conflictos y la cultura.

FORMACIÓN INTEGRAL

¿Cómo aprenden? ¿Qué les gusta? ¿Qué no les gusta? ¿Con que actividades o experiencias aprenden mejor?

Son SERES HUMANOS, atravesando un etapa del desarrollo caracterizada por el dolor... que no se te olvide.

EMPATÍA

¿Son visuales? ¿Tienes más alumnos auditivos? ¿Qué pasa con los kinestésicos?

TIPOS DE APRENDIZAJE

Bueno y Miguel Hidalgo ¿qué tiene que ver conmigo?

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Identifica las inteligencias más predominantes de tus alumnos.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Estrategias didácticas en educación media superior

https://youtu.be/GARXxJsmOY0?si=vqphvdkOSFAei65L

https://www.youtube.com/watch?v=38Xuz-r8Q5U

https://www.youtube.com/watch?v=IwH5bg4XDsE

Escritores de la libertad

EJEMPLOS

The Blind Side

La sociedad de los poetas muertos

Psicología, A. E. (s. f.). Erik Erikson y el desarrollo psicosocial deficiente como camino a las conductas antisociales y criminales. https://www.alternativas.me/40-numero-50-febrero-julio-2023/305-erik-erikson-y-el-desarrollo-psicosocial-deficiente-como-camino-a-las-conductas-antisociales-y-criminales#:~:text=La%20teor%C3%ADa%20de%20Erikson%20sugiere,m%C3%A1s%20posteriores%20a%20la%20infancia.&text=El%20adolescente%20debe%20construir%20una,las%20relaciones%20con%20los%20dem%C3%A1s.¿Qué es la adolescencia? (s. f.-b). UNICEF. https://www.unicef.org/uruguay/crianza/adolescencia/que-es-la-adolescencia

De Salud, S. (s. f.). ¿Qué es la adolescencia? gob.mx. https://www.gob.mx/salud/articulos/que-es-la-adolescencia#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20la%20adolescencia%3F,-Centro%20Nacional%20para&text=La%20Organizaci%C3%B3n%20Mundial%20de%20la,de%2015%20a%2019%20a%C3%B1os.

ChatGPT. (s. f.). https://chat.openai.com/c/73b55a65-aa70-4138-8608-52b45905d6d9

Castillo Parra, C. J. (2015). Estrategias de aprendizaje en el nivel medio superior y de innovación en el superior [Tesis de licenciatura, Universidad Veracruzana]. https://www.uv.mx/personal/earano/files/2019/03/Estrategias-de-aprendizaje-en-el-nivel-medio-superior-y-de-innovaci%C3%B3n-en-el-superior.pdf

Cambridge Assesment International Education. (2020, abril). Aprendizaje Activo. Recuperado 6 de febrero de 2024, de https://www.cambridgeinternational.org/Images/579618-active-learning-spanish-.pdf

Referencias

Referencias