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Transcript

Tutora escolar Tania Lizeth Pérez Téllez

Precisiones para una participación ordenada durante la sesión

En todo momento pon en práctica las reglas de comunicación virtual.

Sólo activa tu micrófono cuando vayas a participar, para ello, primero levanta la mano para pedir la palabra.Puedes utilizar el chat para compartir tus comentarios, una servidora les dará lectura.

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Universidad Metropolitana de Monterrey

Fundamentos de la educación

Sesión de módulo 2Fundamentos y dimensiones de la educación

Docente en línea Tania Pérez

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  • Identificar las competencias a desarrollar durante el módulo 2.
  • Explicar la dinámica de participación en un foro de discusión y elaborar un ejemplo de cómo elaborar un infografía de un tema.
  • Disipar las dudas generales.

Objetivos:

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  • Competencias de módulo 2
  • Calendario de actividades
  • Explicación de actividades
  • Información general
  • Medios de contacto
  • Espacio de dudas

Agenda del día:

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Competencias a desarrollar

Analizar de qué forma la educación, a través de la filosofía, sociología y psicología, promueve el desarrollo de las sociedades y sus países, acrecentando las posibilidades de crecimiento de cada individuo.

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Calendario del curso

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Actividades de módulo 2

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TipActividad 1. Foro de discusión

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Propuestaparticipación en un foro de discusión

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Foro de discusión Educación cuadradaRúbrica de evaluación

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TipActividad 2. Infografía: Fundamentos y dimensiones de la educación

1. Presenta la actividad en el formato de entrega de trabajos.2. Infografía sobre de cómo explicarías la materia de Fundamentos de la educación con los temas más relevantes. Es decir, para ti ¿qué es lo más importante de las ciencias que acompañan a la educación, de las fuentes del currículo, de la educación actual y futura y de cómo influye la política, economía y la dimensión social?Consideraciones:

  • Mencionar todos los temas.
  • Imágenes (por lo menos 5).
  • Texto breve y entendible (6 reglones por párrafo).
  • Relación entre los contenidos.
  • Uso de herramienta tecnológica, PowerPoint o Publisher, CANVA, Genially
3. Coteja tu actividad con la rúbrica de evaluación.

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Tarea Infografía: Fundamentos y dimensiones de la educaciónRúbrica de evaluación

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Veamos un ejemplo

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TipActividad 3. Cuestionario integrador. Fundamentos y dimensiones de la educación

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Recursos de apoyo y medios de contacto

  • Cápsula con explicación de la tarea
  • Sesión de módulo 2
  • Artículo académico

Recursos

  • Sesión modular
  • Chat en Microsoft Teams
  • Correo institucional

Contacto

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Número de intentos por actividad

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Tiempos de evaluación

  • Foros: máximo 72 horas después del cierre.
  • Tareas: máximo 72 horas después de su entrega.
  • Cuestionario: en automático.

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Espacio de dudas

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Gracias por su asistencia

Sesión de módulo 3Se enviará un cuestionario