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metodo cientifico

concepto

Permite a la humanidad a comprender fenomenos y su entorno.

es una herramienta de investigacion que nos permite alcanzar un objetivo valido y verdadero.

objetivo

este conocimiento tiene la finalidad de enriqueser a la comunidad cientifica y a la sociedfad.

sintesis

integra a los elementos en una unidad para estudiarla en su totalidad.

inferencia y deduccion

inferencia, permite comprender un sistema complejo a partir de sus elementos por separado. Deductivo, razonamiento que deriva el metodo cientifico, tiene como finalidad obtener conclusiones logicas.

analisis

estudia los elementos de uno por uno

caracteristicas

es teorico, sistematico, emplea pruebas empiricas y reproductivas, es critico, progresivo, busca el control y es objetivo.

Descompone la unidad

Se utiliza en ciencias como filosofia.

Parte de lo especifico a lo general, crea hipotesis,experimenta y reagrupa con ligica los elementos.

Desgloza, profundiza en los elementos estudiados, esperiemntando y demostrando bajo el rigor cientifico, cada hallazgo e hipotesis.

Detecta errores y ayuda en las decisiones de los cientificos.

Teórico: basado en antecedentes y hechos históricos Sistemático: es organizado y disciplinado. Emplea pruebas empíricas y reproducibles: para recrear resultados. Critico: permite correcciones y modificaciones. Progresivo: se sustenta en la teoría Busca el control: cada factor puede afectar en la investigación. Objetivo: limita a los resultados según las creencias.

Concepto: Es también una estructura, un armazón formado por reglas y principios.

Método deductivo: deduce si las premisas o hechos son ciertos por tanto, si en un poblado hubo un derrumbe muy fuerte que estremeció la tierra y la gente escucho y tuvo miedo, pero si en ese poblado no habita nadie, entonces el derrumbe no hizo ningún ruido, por que nadie escuchara. Método de inferencia: es necesario obtener una respuesta comprobable, ejemplo personal, todos los niños de preescolar de 4 a 6, muestran conductas de agresividad entonces todos los niños de 4 a 6, muestran conductas de agresividad.

Método científico: Se sigue una investigación para descubrir los procesos objetivos, han pasado miles de años para llegar a esa sistematización.

Es necesario descomponer la unidad de estudio en este caso pudiera ser con una enfermedad del cuerpo humano, se necesita muestreo intenso principalmente partiendo de lo general a lo especifico.

Considera las características similares de cada elemento para el entendimiento de la unidad, analiza, aclara todas las partes del conocimiento, un ejemplo de esto puede ser un Diagnostico medico, se interroga al paciente ya mediante todos los síntomas que presenta se puede diagnosticar su enfermedad.