L. M.4. Wiązania jonowe - ćwiczenia
Iza Kleinszmidt
Created on February 9, 2024
More creations to inspire you
EXPLLORING SPACE
Presentation
UNCOVERING REALITY
Presentation
SPRING HAS SPRUNG!
Presentation
THE OCEAN'S DEPTHS
Presentation
2021 TRENDING COLORS
Presentation
POLITICAL POLARIZATION
Presentation
VACCINES & IMMUNITY
Presentation
Transcript
Lekcja odwrócona - film
ESCAPE ROOM
quizy
Film pani Izy
Zajęcia opracowane na podstawie materiałów wydawnictwa MAC
NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
Dzisiejszy temat lekcji:
Cel zajęć: Dowiesz się na czym polegają wiązania jonowe
Wiązania jonowe - część II
Utrwalamy Co to są wiązania chemiczne. Obliczenia na podstawie elektroujemności Paulinga pierwiastków. Odczytywanie informacji z układu okresowego. Pytamy Jakie są rodzaje wiązań chemicznych? Jakie są wartości różnicy elektroujemności Paulinga dla poszczególnych rodzajów wiązań? W jaki sposób powstaje wiązanie kowalencyjne? Jak na podstawie układu okresowego odczytać liczbę elektronów walencyjnych dla danego pierwiastka? Wprowadzamy Pojęcia: wiązanie jonowe, kation, anion. Schemat powstawania wiązania jonowego.
Co Cię dzisiaj czeka?
1. Przypomnienie z ostatnich zajęć.2. Rozwiązywanie zadań.7. Podsumowanie wiadomości.
Harmonogram pracy:
Przypomnienie z ostatnich zajęć lekcyjnych.
Przedstaw tworzenie się wiązania chemicznego w kryształach:NaCl, CaO, MgO, MgS, K2S, MgCl2, MgF2
Przedstaw tworzenie się anionów:S, N, F
Przedstaw tworzenie się kationów:Na, Al, Ca, Mg
Learning apps
Kahoot
Wordwall
Quizizz
100%
start
Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!
– opisuję funkcję elektronów zewnętrznej powłoki w łączeniu się atomów; – stosuję pojęcie elektroujemności Paulinga do określania rodzaju wiązań (kowalencyjne, jonowe) w podanych substancjach; – stosuję pojęcia: jon (kation, anion) i opisuje, jak powstają jony; – określam ładunek jonów metali (np. Na, Mg, Al) oraz niemetali (np. O, Cl, S); – opisuję powstawanie wiązań jonowych (np. NaCl, MgO).
Po lekcji: