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5.2.SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE PROMOCIÓN DEL EMPLEO

Elaboración y aplicación de instrumentos de evaluación en la promoción del empleo

Análisis de la oferta de empleo en el entorno de la intervención

Inclusión de la perspectiva de género en los indicadores

Tipos de indicadores

Índice

TIPOS DE INDICADORES

01

Recursos puestos a disposición del proyecto y al uso que se les da

DE REALIZACIÓN

Miden los éxitos del programa y se vinculan con los objetivos

DE IMPACTO

Relaciona el resultado del proceso con los costes derivados de la actuación

DE EFICIENCIA

Mide el grado de cuplimiento de los objetivos

DE EFICACIA

MEDIDOR PARA EVALUAR UN PROCESO

1.TIPOS DE INDICADORES

DE GÉNERO: en qué medida y de qué forma la intervención ha logrado los resultados previstos en materia de igualdad de oportunidades.

DE SEXO: situaciones experimentadas únicamente por uno de los sexos.

CUALITATIVOS: opinión o percepción de las personas evaluadas.

Señalan los reultados logrados y muestran el beneficio inmediato del proyecto realizado.

CUANTITATIVOS: valoración numérica.

Indicadores de resultados

INCLUSIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LOS INDICADORES

02

INVOLUCRACIÓN DE HOMBRES Y MUJERES EN LAS ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO

RESULTADOS ESPECIFICADOS POR SEXO

SE DEFINE CUALES PODRÍAN SER LOS EFECTOS EN MATERIA DE IGUALDAD Y CAMBIOS

IMPACTOS Y EFECTOS DEFINIDOS PARA MUJERES Y HOMBRES

2.INCLUSIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LOS INDICADORES

ANÁLISIS DE LA OFERTA DE EMPLEO EN EL ENTORNO DE LA INTERVENCIÓN

03

Podría eliminar la presentación de personas candidatas cualificadas del sexo opuesto

Utilización de un lenguaje neutro

Mención de la disposición del puesto a candidatos de ambos sexos

Puede atraer a personas que defienden esta cultura empresarial

Compromiso de la empresa con la igualdad de oportunidades

Las personas que respondan evaluarán previamente su compatibilidad con el puesto

Carácter del puesto, perfil adecuado y condiciones laborales

ANÁLISIS DE LA OFERTA DE EMPLEO EN EL ENTORNO DE LA INTERVENCIÓN

INDICADORES PARA DETECTAR Y EVALUAR POSIBLES SITUACIONES DE DISCRIMINACIÓN POR RAZÓN DE SEXO EN EL PROCESO DE SELECCIÓN

Viabilidad

Eficiencia

Eficacia

Coherencia

Impacto

Cobertura

Pertinencia

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN EN UN ENTORNO DE EMPLEO

  • Resultados previstos
  • Consecución del objetivo específico
  • Otros efectos no previstos
  • Dificultades observadas para el acceso a las actividades ¿Cómo se superaron?
  • Cumplimiento del objetivo global
  • Impacto positivo sobre las personas destinatarias
  • Impactos positivos no previstos sobre las personas destinatarias
  • Impactos negativos no previstos sobre las personas destinatarias
  • Impactos positivos en los familiares de las personas destinatarias
  • Prioridades y necesidades de la población
  • Cambio de prioridades después de la intervención y adaptamiento a este

Pertinencia

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Impacto

  • Presupuestos
  • Cronogramas y tiempos
  • Provecho de alianzas o colaboración con otros para ampliar o potenciar recursos

Eficiencia

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Eficacia

ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN LA PROMOCIÓN DE EMPLEO

04

  • Recursos necesarios para su mantenimiento
  • Influencia positiva sobre la capacidad institucional
  • Beneficios para colectivos más vulnerables
  • Actuación sobre la desigualdad de género
  • Repercusión en todos los colectivos destinatarios
  • Mecanismos para facilitar el acceso a los servicios de la intervención
  • Diferentes colectivos atendidos con respecto a los identificados en el diseño
  • Relación de problemas identificados con los objetivos propuestos
  • Correcta estructuración de objetivos, resultados y actividades
  • Adecuación de las actividades programadas para la consecución de objetivos
  • Aprovechamiento de las posibles sinergias

Viabilidad

Coherencia

Cobertura

  • Cuestionario para conocimiento de la situación individual
  • Entrevista a las personas profesionales

Evaluación inicial

  • Rúbricas de evaluación
  • Listas de cotejo
  • Guía de observación

Evaluación final

  • Lista de asistencia
  • Registro de observación
  • Diario de campo

Evaluación del proceso

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

¿Preguntas?

Patricia Díaz-VillaseñorLaura BorralloAinhoa García

IMPACTO

  • Pueden ser previstos o imprevistos
  • Deben estar desagradados por género
  • Los más útiles para evaluar (visibilizar ausencia de impacto, modificarlo, o anularlo)

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EFICACIA

Es eficaz si se han obtenido los objetivos como resultado.
  • Reducir brecha de género. El indicador debe permitir medir la situación diferencial entre hombres y mujeres al inicio y al final del proyecto.

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EFICIENCIA

Con los recursos empleados (número de personas, costes económicos) es capaz de obtener mayor producto.
  • Resultados divididos o diferenciados en hombres y mujeres.

REALIZACIÓN

Se usan al inicio de la realización del proyeco o en el seguimiento
  • ¿Hombres o mujeres los contratados para realizar el programa?

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