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¿Como sabes que lo que sientes es amor?

Giulia Ciubotaru, Naiara garcía y silvia estévez1ºa bach

índice

1. Introducción

2. El banquete de Platón

3. Schopenhauer

4. Pedro Abelardo y Eloísa

5. Tipos de amor.

6. Debate

¿Qué es el amor?

INTRODUCCIón

Según la ciencia, el «juego del amor» es un proceso neurológico que se produce en el cerebro e implica a diferentes partes: el hipotálamo, la corteza prefrontal, la amígdala, el núcleo accumbens y el área tegmental frontal.

El banquete de platón

Para Platón el amor implica el deseo, y una aspiración al bien . El bien implica la perfección de las cosas, es un estado donde el alma llega a su forma más perfecta y bella.

Arthur Schopenhauer

  • Sólo sentía amor por Atma
  • Impulso de seguir viviendo y reproducirnos
  • Nos enamoramos de quien contrarresta nuestras diferencias
  • Ilusión creada para soportar esta miserable vida

LA LA land

  • Ilustra la visión de Schopenhauer sobre el amor
  • Obliga a distinguir entre ficción y realidad
  • Cuando la pasión desaparece el amor es imposible

Pedro de abelardo y eloísa

  • Son los Romeo y Julieta de la filosofía.
  • Pedro es filósofo, poeta y músico.
  • Eloísa es estudiante y tiene 17 años.

Es aquel que protege, cuida, comprende y acepta a los suyos tal y como son. Una parte de lo que somos ahora se debe, en muchos casos, a esas primeras experiencias y lazos creados con nuestros padres

Familiar

El amor de pareja es aquel sentimiento que comparten dos personas que se respetan, valoran y entregan lo mejor de sí mismos en función del bienestar y equilibrio de su relación.

De pareja

El amor propio es la relación que tenemos con nosotros mismos. Es la capacidad de conocernos, aceptarnos y valorarnos tal como somos, con todas nuestras imperfecciones y virtudes.

Propio

TIPOS DE AMOR

DEBATE

  • ¿Qué es creéis que es el amor?
  • ¿Tienen que mostrar que alguien os quiere de la misma forma en la que lo hacéis vosotros para sentir que estáis siendo amados?
  • ¿Creéis que habéis querido realmente a alguien?

conclusión final

FIN