Водич за медиумска писменост

10

9

8

7

6

5

4

3

1

2

Critical Media Literacy Guides

https://edtechbooks.org/mediaandciviclearning/cmlguides#h2_DvWn

1

1

Прашања за анализа на вести и весници

Кои се субјектите во веста? Чија приказна се раскажува? Чија приказна не се раскажува? Кој е изоставен од веста, а треба да се вклучи? Зошто мислиш дека е така? Наведете три придавки за да ја опишете веста. Вашите придавки може да се засноваат на вашите непосредни емоционални реакции или повеќе технички аспекти (монтажа, форматирање, тип на кадри, звук). Зошто ги избравте овие придавки? Кој ја покрива приказната: Мејнстрим/корпоративни медиуми или алтернативни/независни медиуми? Како тоа влијае на начинот на кој се раскажува приказната? Кој го поседува изворот на вестите? Кои се целите, вредностите и целите на сопствениците на изворите на вести? Како сопственикот и изворот на вести ги поттикнуваат гледачите да му веруваат? Која е наменетата публика? Како го дознавте ова? Како изворот на вести користи визуелни и содржини за да шири информации? Визуелни слики (фотографии, видео клипови, графика): Дали визуелните елементи се позитивни или негативни? Кои избори на зборови, особено придавки, се користат за да се опишат визуелните слики? Што е нагласено во сликите? Зошто мислите дека уредникот ги избрал овие специфични визуелни слики за да ги вклучи во веста? Фотографии: Што мислите, зошто фотографот ја снимил оваа перспектива? Кој настан можел да се случи непосредно пред или по фотографирањето, а кој е изоставен бидејќи фотографијата покажува само еден момент во времето? Погледнете ги фотографиите од други извори на вести кои ја покриваа истата приказна - како фотографиите се слични или различни?Што е или не е вклучено во овие фотографииСодржина: Кои или кои се примарните, секундарните, терциерните извори? Колку е веродостојна, веродостојна и точна содржината? Како го утврдивте ова? Дали имате некаква емотивна врска со оваа приказна? Што ве интересира (или што ве интересира) за оваа приказна? Дали ги гледате вашите интереси претставени во вестите?

Прашања на анализа на телевизија

Како ја гледавте оваа ТВ емисија/епизода: На емитување ТВ? Преку услуга за стриминг? На телефон, таблет или друг личен уред? Како медиумот за гледање придонесува за доживувањето на гледањето?Која е главната приказна на ова ТВ шоу/епизода? Чија приказна се раскажува? Чија приказна не се раскажува?Дали физичкиот, расниот/етничкиот и/или родовиот идентитет на актерите се совпаѓаат со ликовите што се играат?Кој го сочинува продуцентскиот тим (режисер, продуцент, писател) и како нивните идентитети и финансиски интереси можат да придонесат за содржината на приказната што се раскажува и изборот на актери?Дали има специјални ефекти во ова ТВ шоу/епизода и ако има, каква улога играат тие?Како и зошто се користат музиката и звучните ефекти во текот на ТВ-емисијата/епизодата? Каде/како беше објавена оваа ТВ емисија/епизода? Колку е лесно или тешко за гледачите да пристапат до него? Кога беше објавена ТВ емисијата/епизодата? Како датумот на објавување ви помага да ја разберете ТВ емисијата/епизодата во нејзиниот контекст на тековни настани? Која е целната публика на ТВ шоуто? Како го знаеш ова? Како може целната публика да влијае на дизајнот на ТВ-шоуто? Колку е веродостојна, веродостојна и точна ТВ емисијата? Како го утврдивте ова? Дали имате некаква емотивна врска со ова ТВ шоу? Што ве интересира (или што не ве интересира) за ова ТВ шоу?Дали гледате и менувани/брендирани производи во ТВ шоуто? Ако е така, како се претставени имињата/брендираните производи?

Прашања за текст генериран од алатка за вештачка интелигенција

Кои информации се претставени во текстот? Кои информации недостасуваат во текстот? Зошто мислите дека недостасуваат тие информации? (сметајте дека ChatGPT генерира текст врз основа на неговата база на податоци за обука) Каков тип на јазик и избор на зборови се користат за да се пренесат идеи и информации во текстот? Како се разликуваат или се слични изборот на јазикот и зборовите од начинот на кој пишуваат луѓето? Наведете три придавки за да го опишете вашиот одговор на текстот. Вашите придавки може да се засноваат на вашата непосредна емоционална реакција или долгорочни размислувања. Зошто ги избравте тие придавки? Која е целната публика(и) за овој текст? Како го знаеш ова? Колку е веродостоен и точен текстот? Како го утврдивте ова? Кои извори, доколку ги има, се цитирани? Колку се точни и релевантни тие извори? Какви предрасуди се присутни во текстот? Зошто може да биде ова? Кои би можеле да бидат оригиналните извори што се користат за генерирање на овој текст? Направете пребарување на Интернет и проверете дали можете да ги најдете оригиналните извори (најверојатно повеќе од еден извор!) што алатката за вештачка интелигенција ги користела за да го генерира овој текст.

Прашања за платформата

Кој ја поседува платформата на социјалниот медиум? Какви цели има сопственикот на платформата?Како компанијата на социјалниот медиум заработува ( реклами? податоци?)? Што велат политиките за приватност? Кои се условите за користење и колкав увид има корисникот во сопственото учество и приватност?Дали политиката за приватност и условите за користење се лесни за разбирање и читање? Кои се можностите (текст, аудио, видео, слики) и ограничувања (број на зборови, големина на датотека, должина на видео) на одредена страница на социјалниот медиум и како тоа придонесува за тоа како се користи страницата и како информациите се гледаат/споделуваат?Како дизајнот на платформата за социјалниот медиум влијае на вашите постапки? На пример, кои карактеристики лесно можат да ги достигнат вашите прсти, кога ја користите платформата на социјалниот медиум на мобилен телефон? Зошто е ова така?Која е целната публика на оваа страница на социјалниот медиум? Како го знаеш ова? Кој ја произведува содржината? Како го знаеш ова? Како се раскажуваат приказни на оваа платформа? Чија приказна е раскажана? Чија приказна не се раскажува? Како се користи емоцијата?

Прашања за содржината

Зошто корисниците објавуваат (на пр., за да заработат пари? Да ја подобрат својата дигитална репутација? Споделат своите размислувања? Ширење информации/дезинформации?) Како корисниците ги презентираат информациите во нивните објави (внимателно погледнете ја нивната употреба на јазикот, медиумите, емоциите и форматирањето)?Колку се веродостојни и точни објавите? Како го утврдивте ова? Како корисниците бараат да влијаат на другите преку нивните објави?Дали видеата имаат музика или звучни ефекти? Зошто да или зошто не? Колку се достапни објавите (дали видеата вклучуваат точни затворени натписи? Дали сликите имаат алтернативен текст?)? Кој може да биде изоставен од целосно доживување на содржината на социјалните медиуми? Како индикаторите за ангажман (на пр. лајкови, споделувања, ретвитови, коментари) влијаат врз гледањето и реакциите на луѓето на објавата? Дали поголем ангажман го прави постот подоверлив? Колку е лесно или тешко да се сподели туѓа објава? Зошто мислиш дека е тоа? Како тоа може да влијае на ширењето на информации/дезинформации?

Прашања за анализа на реклами

Каде се наоѓа оваа реклама - во кој медиум (на пр. ТВ, социјални медиуми, веб-страници)? Погледнете ја рекламата за еден производ, низ голем број медиуми (на пример, ТВ, социјални медиуми, веб-локации, весници) - Како пораките се слични/различни во различни медиуми? Каков е текстот на огласот (што се обидува да продаде?) и кој е поттекст на огласот (која е посуптилната порака?)?За кого е наменета рекламата? Дали огласот е наменет за луѓе од одредена политичка партија? Како го знаеш ова? Ако има луѓе на сликата на огласот, кој е сликан? Кој е изоставен и зошто мислите дека е изоставен? Како се претставени луѓето (на пример, дали гледаат во камерата или гледаат настрана? Насмеани, сериозни, фрустрирани итн.? Каква е положбата на камерата во однос на телото?)Ако има нарација, кој зборува? Што мислите, зошто таа личност е избрана да ја даде нарацијата (на пр., врз основа на пол? Тон на гласот? Популарност?)? Ако има музика, зошто мислите дека е избрана конкретна музика за рекламата?Дали цените очигледно се наведени за рекламираниот производ? Зошто мислите дека цената е вклучена/изоставена?Кој го поседува рекламираниот производ? Што добиваат од правењето на огласот? Кои се нивните цели (финансиски или други)? Како тие влијаат на општеството?Кои се целите, вредностите и целите на сопствениците на производот?Кој ја изработи рекламата? Кои се целите, вредностите и целите на производителите на реклами? Ако не можете да дознаете кој ја создал рекламата, зошто мислите дека тие информации не се лесно достапни?Кои техники се користат за да се убеди гледачот да го купи производот? Како се користат јазикот, раскажувањето приказни и емоциите за да се убеди гледачот? Што е со визуелните и аудиото? Колку е веродостојна, веродостојна и точна рекламата? Како го утврдивте ова? Колку ви е влијателна рекламата, лично? Кои аспекти од рекламата сметате дека се највлијателни (на пример, избор на музика, нарација, раскажување приказни)?

Прашања за анализа на веб страни

Која е URL-то на веб-страницата? Можете ли да ја одредите доверливоста на веб-локацијата врз основа на нејзината URL адреса? Кој е сопственик на веб-страницата? Кои се целите, вредностите и целите на сопствениците на веб-локациите? Која е целта на веб-страницата? Како целта на веб-локацијата се усогласува со целите, вредностите и целите на сопствениците на веб-локацијата? Кој ја дизајнирал веб-страницата? Кои се целите, вредностите и задачите на дизајнерите? Внимателно испитајте ја структурата и визуелниот дизајн на веб-страницата: Што зазема најмногу простор на секоја страница (на пр. текст, слики, видеа, реклами)? Што прво го привлекува вашето внимание? Како дизајнот на страницата влијае на начинот на кој комуницирате со содржината? Како дизајнот на страницата влијае на начинот на кој се чувствувате за содржината (на пр., дали употребата на одредена боја - како сина или црвена - на страницата на политичар прави да изгледа подоверлива?)? Дали веб-локацијата е составена главно од оригинална или позајмена содржина? Како можете да препознаете дали содржината е оригинална или позајмена? Колку е веродостојна, веродостојна и точна содржината? Како го утврдивте ова? Како е претставена содржината (внимателно погледнете ја нивната употреба на јазикот, медиумите, емоциите и форматирањето)? Дали има платен ѕид на оваа веб-локација? Ако е така, колку често можете да ги читате страниците пред да бидете заклучени? Колку чини да се добие пристап? Дали постои офлајн/аналогна верзија на оваа веб-локација (на пример, ако читате списание онлајн, дали постои и печатена верзија)? Ако е така, кои се сличностите/разликите помеѓу on/offline верзиите? Ако страницата е строго онлајн, кои се некои можни предности/недостатоци да се биде „само“ дигитален? Што може таа страница да замени/наруши преку нејзиното присуство на Интернет? Која е содржината на огласите на веб-страницата? Дали на некој начин кореспондираат со вашата неодамнешна историја на пребарување? Ако користите сопствен компјутер, дали рекламите изгледаат насочени кон вас на некој начин? Зошто мислиш дека е така?

Прашања за анализа на алатки за пишување со вештачка интелигенција

Кој ја создал алатката за пишување со вештачка интелигенција? Кој работел на обука на алатката за пишување со вештачка интелигенција?Која база на податоци беше искористена за обука на алатката за пишување со вештачка интелигенција? Како разновидноста (или недостатокот) на податоци влијае на излезот од алатката за пишување со вештачка интелигенција? Зошто е создадена оваа алатка? Кои се целите, целите и вредностите на дизајнерот на алатки?Што добива дизајнерот на алатки од вашата употреба на оваа алатка? Како дизајнерот на алатки заработува пари од алатката? Што велат политиките за приватност? Кои се условите за користење/услуга и колкава агенција има корисникот во сопственото учество и приватност? Дали политиката за приватност и условите за користење се лесни за разбирање и читање? Зошто мислите дека е ова?Кои се ограничувањата на оваа алатка? (на пр., ChatGPT не е поврзан на интернет и затоа, не може да се поврзува со денешните настани; ChatGPT има ограничување за тоа колку текст можете да прикачите) Која е целната публика за оваа алатка? Како го знаеш ова? Кој има корист од оваа алатка? Кои се ненамерните и неочекувани придобивки и последици од користењето на оваа алатка?

Прашања за анализа на филмови

Како го гледавте овој филм: Во кино? Преку услуга за стриминг? На телевизор, телефон, таблет или друг личен уред?Како медиумот за гледање придонесува за доживувањето на гледањето?Која е главната приказна на филмот?Чија приказна се раскажува во овој филм? Чија приказна не се раскажува?Дали физичкиот, расниот/етничкиот и/или родовиот идентитет на актерите се совпаѓаат со ликовите што се играат? Зошто да или зошто не?Кој го сочинува продуцентскиот тим (режисер, продуцент, писател) и како нивните идентитети и финансиски интереси можат да придонесат за содржината на приказната што се раскажува и изборот на актери?Дали има специјални ефекти во овој филм, и ако има, каква улога играат тие?Како и зошто се користат музиката и звучните ефекти во текот на филмот?Каде/како беше објавен овој филм и колку им беше лесно/тешко на гледачите да му пристапат?Кога беше објавен филмот? Како датумот на прикажување ви помага да го разберете филмот во контекст на тековните настани?Која е целната публика на филмот? Како го знаеш ова? Како може целната публика да влијае на дизајнот на филмот?Колку е доверлива, веродостојна и точна содржината на филмот? Како го утврдивте ова? Дали имате некаква емотивна врска со овој филм? Што ве интересира (или што не ве интересира) за овој филм? Дали гледате именувани/брендирани производи во филмот Ако е така, како се претставени имињата/брендираните производи?

Прашања за анализа на цртани, стрипови, мемиња

Кој го илустрирал цртаниот/стрипот или го дизајнирал мемето? Како знаеш? Дали биле нарачани (платени) да ја вршат оваа работа? Ако е така, од кого? Кои се целите, вредностите и задачите на илустраторите/дизајнерите?Која е целта на цртаниот филм, стрипот или мемето? (на пр., да предизвика емоционална реакција? Да раскаже приказна? Да информира?)Каде го најдовте цртаниот филм, стрипот или мемето (на пр., на одредена веб-локација? Објава на социјалните мрежи?)? Кој е неговиот поширок контекст?Каква перспектива прикажува цртаниот филм, стрипот или мемето?Кој/што е вклучено во цртаниот филм, стрипот или мемето? Кој/што е изоставено? Зошто?Кои техники на дизајнирање (големина/стил на фонтот, избор на боја, стил на илустрација) се користени за креирање на цртаниот филм, стрипот или мемето? Зошто мислите дека се користени овие техники?Како илустраторот/дизајнерот го привлекува вниманието на гледачите (на пр. хумор? Емотивна привлечност? Изненадување?)?Која е наменетата публика? Како го знаеш ова?Колку е доверлив, веродостоен и точен цртаниот/стрипот/мемето? Зошто мислиш дека е така?

Ве молиме опишете ја сликата: Што се случува на сликата? Која технологија е користена за создавање на сликата? Кои бои се прикажани на оваа слика? Зошто мислиш дека е тоа? Дали е тоа позитивна или негативна слика? Како знаеш? Што/кој е нагласено на сликата? Какви емоции чувствувате кога го гледате? Кој е вклучен во сликата? Кој не е вклучен? Зошто? Каков избор на зборови, особено придавките, се користат за да се опише сликата? Зошто е избрано името, насловот или описот на оваа слика? Што мислите, што може да биде алтернативно име, натпис или опис? Можете ли да кажете дали сликата е технолошки изменета? Ако е така, зошто? Зошто е создадена оваа слика? Каде е објавено/прикажано? Зошто мислиш дека е тоа? Како оваа слика може различно да се перцепира од различни групи луѓе (на пр., луѓе од различна возраст, родови идентитети, култура, социо-економски статус)? Ако сликата е фотографија:Каде е сликана и во кој контекст? Кој настан можел да се случи непосредно пред или по фотографирањето, а кој е изоставен бидејќи фотографијата покажува само еден момент во времето? Што се случува на оваа фотографија? Што гледаш што те тера да го кажеш тоа? Какви емоции гледате во изразите/дејствата на луѓето на фотографијата? Која е една фигура на сликата чии постапки може да бидат погрешно претставени со фотографијата? Што друго можете да дознаете за сликата?

Прашања за анализа на слика