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Antes-Durante-Después
giunti psychometrics S.r.l
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Transcript
¿Qué hacer antes, durante y después de la clase en Co-Docencia?
1. Co-Planificación
2. Co-Instrucción
3. Co-Evaluación
Para diseñar una clase en que ambos profesores tengan roles definidos y protagónicos
Planificación Conjunta
Clave
MuchasGracias
Co-Instrucción
Antes-durante-después
3.Implementar estrategias didácticas4.Manejar la conducta de los estudiantes
Co-Planificación
Antes-durante-después
3.Definir agrupaciones de los estudiantes 4.Diseño de AACC 5.Determinación de las estrategias didácticas
Co - Planificación
antes-durante-después
1.Distribución de roles y responsabilidades 2. Planificación general del aula común diversificada.
Co - Evaluación
antes-durante-después
Con respecto al logro de los objetivos: 1.Evaluación de proceso.2.Evaluación final. 3.Replanteamiento de actividades y estrategias didácticas.
Co - Instrucción
antes-durante-después
1.Mantener comunicación asertiva 2.Turnos de enseñanza compartida
Co-Evaluación
Antes-durante-después
Con respecto a la co-docencia: 3.Evaluación de la comunicación. 4.Responsabilidades y acuerdos tomados.
Co-Instrucción
antes-durante-después
5.Modelar comportamientos de colaboración y respeto 6.Acompañar y apoyar a los estudiantes
Co-Planificación
antes-durante-después
6.Planificación del enfoque de co-docencia 7.Preparación de recursos