STAY SAFE

Etwinning πρόγραμμα: STAY SAFE145 Νηπιαγωγείο Αθηνών,Ελλάδα2023-2024Πίτσαβου Ευαγγελία

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ Να λαμβάνουν τα παιδιά και να εφρμόζουν κατάλληλα μέσα ασφαλείας καλλιεργώντας βασικές δεξιότητες (αυτομέριμνα, αυτορρύθμιση, πρωτοβουλία, υπευθυνότητα, αλληλεγγύη, συνεργασία, κοινωνικές δεξιότητες, κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων).ΣΤΟΧΟΙ Να αναλάβουν τα παιδιά την ευθύνη για μια ασφαλή ζωή κατάλληλη για την ηλικία τους. Να αισθανθούν ασφάλεια στο σχολείο, στο περιβάλλον, στην κοινότητα και να διασφαλίζουν ότι μαθαίνουν διασκεδάζοντας. Να συμμετέχουν ενεργά , να είναι ικανά να αναλύουν και να επεξεργάζονται δεδομένα, να δημιουργούν σχέσεις αιτίου - αποτελέσματος, να καλλιεργούν επικοινωνιακές δεξιότητες, να συνεργάζονται, να παίρνουν πρωτοβουλίες και να καλλιεργούν ψηφιακές δεξιότητες. Να ενθαρρύνεται η έκφραση της δημιουργικότητας των παιδιών με επίκεντρο τα ίδια. Να ενδυναμώσουν τις φιλικές σχέσεις με τα παιδιά όλου του κόσμου, να καλλιεργούν δεξιότητες του 21ου αιώνα (Επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη και δημιουργικότητα)Οι εκπαιδευτικοί να μοιράζονται την εμπειρία τους με τη χρήση της τεχνολογίας με ασφαλή και αποτελεσματικό τρόπο.

Οι χώρες που συμμετέχουν στο χάρτη

Οι ιδρύτριες του έργου: Nurten Telli, Chirila Marlena

4 Ελλάδα 8 Τουρκία 2 Βουλγαρία 6 Ρουμανία

Ας μάθουμε από πού προέρχονται οι νέοι μας φίλοι μας! Συμμετέχουν 4 χώρες με 20 συνεργαζόμενα σχολεία!

Παρουσιάζουμε τη χώρα μας, τον εαυτό μας , το σχολείο μας και , συστήνονται οι μαθητές μας ...

Το πρόγραμμά μας

Επικοινωνούμε και συνεργαζόμαστε και συναποφασίζουμε με τους εταίρους με ποικίλα ψηφιακά εργαλεία...ψηφιακό πίνακα, εφαρμογή what's app, docs google, φόρουμ συζήτησης της πλατφόρμας, email...

Αρχική έρευνα μαθητών, γονέων και δασκάλων

Αρχική τηλεδιάσκεψη γνωριμίας και οργάνωση των δραστηριοτήτων

Α' τηλεδιάσκεψη μαθητών γνωριμίας

Πραγματοποιούνται τηλεδιασκέψεις των δασκάλων με όλους τους συμμετέχοντες στο έργο

Τηλεδιάσκεψη μαθητών με συμμετοχή σε ψυχοκινητικό παιχνίδι

Παίζουμε διαδικτυακά

Δημιουργούμε και προτείνουμε το δικό μας λογότυπο που αναρτάται σε συνεργατικό πίνακα

Ψηφίζουμε για το Λογότυπο του έργου

Δημιουργούμε και προτείνουμε τη δική μας αφίσα

Ψηφίζουμε για την αφίσα και το slogan του έργου

Συγκατάθεση γονέων και κηδεμόνων

Συμμετοχή με αφίσα σε μαθητικό διαγωνισμό της SaferInternet4Kids

Γιορτάζουμε την ευρωπαϊκή ημέρα των γλωσσών -26 Σεπτεμβρίου

EUROPE CODE WEEKΓιορτάζουμε την ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού με δράσεις ρομποτικής και αναρτούμε σε συνεργατικό πίνακα digipad

Οι χώροι του σχολείου

ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ /Είμαι Ασφαλής στο Σχολείο με κανόνες

Κουτί πρώτων βοηθειών

Προσφορά βοήθειας σε πλημμυριοπαθείς

ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ /Είμαι Ασφαλής στο Σχολείο

ΟΚΤΩΒΡΗΣ /Είμαι Ασφαλής στις έκτακτες καταστάσεις

Ενημέρωση για τις φυσικές καταστροφές

ΟΚΤΩΒΡΗΣ /Είμαι Ασφαλής στις έκτακτες καταστάσεις/φυσικές καταστροφές

ΝΟΕΜΒΡΗΣ/Είμαι Ασφαλής με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας

Δημιουργία συνεργατικής αφίσας

ΝΟΕΜΒΡΗΣ/Είμαι Ασφαλής με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας

STEM: Πειράματα με κίνηση

ΝΟΕΜΒΡΗΣ/Είμαι Ασφαλής με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας

ΔΕΚΕΜΒΡΗΣ /Είμαι Ασφαλής με μια υγιή ζωή

ΔΕΚΕΜΒΡΗΣ /Είμαι Ασφαλής με μια υγιή ζωήΧωρισμός σε διακρατικές ομάδες και προετοιμασία υγιεινού γεύματος με τα παιδιά

Ψηφίζουμε τη ζωγραφιά που θα αναρτίσουμε

Δημιουργία συνεργατικού βιβλίου

ΔΕΚΕΜΒΡΗΣ /Είμαι Ασφαλής με μια υγιή ζωή

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ/ Είμαι ασφαλής με τα παιχνίδια μου

Συνεργατικό τραγούδι -Συνεργατικό βιβλίο με παιχνίδια

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ/ Είμαι ασφαλής με τα παιχνίδια μου/ Ασφάλεια στο Διαδύκτιο

ΤΕΛΙΚΑ ΕΡΓΑ: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΒΙΒΛΙΑ

ΤΕΛΙΚΑ ΕΡΓΑ: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΒΙΒΛΙΑ ΚΑΙ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

ΤΕΛΙΚΑ ΕΡΓΑ: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΒΙΒΛΙΑ ΜΕ ΠΟΙΗΜΑΤΑ, ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ...

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ

ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΜΕΣΩ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ

ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕΣΩ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ

Ανάρτηση σε συνεργατικό πίνακα

ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ