LE PEDT OUEST AGGLO
Elodie Berçot
Created on January 30, 2024
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Transcript
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2022 - 2025
Le
pedt
Pas à pas
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pedt
2022-2025
PEDT
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Le est un projet conçu dans l’intérêt de l’enfant. C'est un cadre qui permet à l’ensemble des acteurs éducatifs de coordonner leurs actions de manière à respecter au mieux les rythmes , les besoins et les aspirations de chaque enfant. Il a été signé pour la période par les 5 communes du Territoire Ouest Agglo.
quels sont les objectifs ?
c'est quoi concrètement ?
sommaire
le projet éducatif de territoire
pour l'éducation de nos enfants
une démarchedynamique
au service du territoire
un projetet un parcours
Le PEDT a pour but d'organiser,dans le respect des compétencesde chacun la complémentaritédes temps éducatifs.Il a pour ambition de proposerà chaque enfant un PARCOURSéducatif cohérent et de qualitéavant, pendant et après l'école.C'est un outil de collaboration locale,pour mobiliser toutes les ressources d'un territoire afin de garantir la continuitééducative entre les PROJETSdes écoles et des différents partenaires des temps périscolaires et extra scolaires.
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un Projet et un Parcours
Les enfants sont au coeur du dispositifpour proposer un cadre qui s’adapteà leurs besoins, en les faisantégalement participer aux décisions.De la petite enfance à l’adolescence,il s'agit de renforcer les liens entreles familles, les structures d'accueil,l'école, le collège, les associations.L'objectif est d’aider l' ENFANT à grandir, d’ancrer son EDUCATIONdans son ENVIRONNEMENTcombattre l’ EXCLUSIONoeuvrer pour l' EGALITE. Par des actions d'entraide, de coopération, d'échanges intergénérationnels, et de mises en responsabilité, le PEDT participeà favoriser l'insertion des enfants etdes jeunes dans la société.
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pour l'éducation de nos enfants
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Le PEDT formalise une DEMARCHEet instaure un DIALOGUElocal entre tous les partenaires intervenant dans le domainede l'éducation.C'est un outil DYNAMIQUE.Au sein du comité de pilotage et des différents groupes de travail,l'ensemble des partenairesest représenté.Les actions à conduiresont proposées, discutées, construites, et évaluées.Cela permet de faire évoluer les réponses mises en oeuvre sur le terrain, pour être au plus près des besoins de chaque enfant.
une démarche dynamique
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L'actuel PEDT a été signé pourtrois ans, de 2022 à 2025,entre les cinq communesde l'ouest de l'agglomération du bassin d'Aurillac, la CABA.AyrensLacapelle ViescampSaint Paul des LandesSansac de MarmiesseYtracLes collectivités de ce TERRITOIREpartagent une vision commune des actions à mettre en oeuvre dans le domaine de l'éducation et collaborent étroitement à leur réalisation, avec l'ensemble des partenaires impliqués.
au service du territoire
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les objectifs du pedt
Proposer une offre éducative, culturelle et sportive de qualité en direction des enfants en préservant leur développement et leur bien être
Développer des actions autour de l’écologie, la citoyenneté et l’intergénérationnel sur le territoire
Garantir une continuité éducative entre les différents temps de l’enfant (scolaire, périscolaire, extrascolaire) pour la réussite éducative de tous
des actions éco-citoyennes
la garantie de la continuité éducative
une offre éducativede qualité
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les objectifs du pedt
Garantir une complémentarité entre les différents temps de l'enfant, pour respecter ses besoins tout au long de la journée
L'ENFANTAU COEURDU PEDT
le temps familial
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Des parents volontaires, détenteurs de savoir-faire particuliers sont ainsi invités à intervenir pendant les activités périscolaires (exemples : artisans, agriculteurs, jardiniers, artistes, pompiers volontaires, etc.).
Le PEDT donne une place nouvelle aux familles . Il s'agit de les impliquer dans le parcours éducatif de leurs enfants, en mettant en place des modalités d’information, ou en favorisant leur participation au comité de pilotage et aux groupes de travail. Elles peuvent également intervenir lors des temps d'activités.
L'ENFANT AU COEUR DU PEDT
Garantir une complémentarité entre les différents temps de l'enfant, pour respecter ses besoins tout au long de la journée
L'ENFANT AU COEUR DU PEDT
le temps de l'école
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Pour assurer cette complémentarité, il s'agira d'intégrer les objectifs du PEDT dans les projets des écoles du territoire. L'ensemble des enseignants est ainsi invité à participer au comité de pilotage et aux groupes de travail.Ainsi, diverses actions participatives et collaboratives,entre scolaire et périscolaire pourront être proposées, afin de construire le vivre ensemble
L'ENFANT AU COEUR DU PEDT
et le temps extrascolaire
Le centre socioculturel "A la croisée des autres" et le relais petite enfance « Les p’tits lou » proposent des activités de la petite enfance à l'adolescence, sur les temps périscolaires et extrascolaires. Diverses associations sportives, culturelles, de loisirs sont impliquées pour faire découvrir aux enfants diverses activités.
le temps périscolaire
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Les temps périscolaires, avant l'école, pendant la pause de midi, après l'école, sont organisées par les collectivités, en collaboration directe avec des intervenants extérieurs ou des associations.
Garantir une complémentarité entre les différents temps de l'enfant, pour respecter ses besoins tout au long de la journée
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