Canevas situation d’apprentissage
regis estelle
Created on January 29, 2024
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Comparaison Kahoot, googleForms et logiquiz
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Liste des tutoriels
- Qrcodes Unitag
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- Kahoot
- GoogleForms
- LearningApps
- Logiquiz
- Murs virtuels
- Mindomo
- Mindmup
- Mindmeister
- Liste à puces
Placé au cœur de la réalité économique de l’entreprise, patron d’un jour, muni d’une fiche de pilotage, l'élève sera confronté à des choix stratégiques : lancement d'une campagne de publicité, acquisition d’une camionnette, embauche d’un commercial,… Mais il devra aussi relever des défis : ardoise d’un client, augmentation des prix énergétiques, perte de données… Le gagnant est celui qui présentera une fiche de pilotage avec les meilleurs indicateurs et ratios financiers.
Il est possible de jouer grâce au plateau de jeu fourni par la banque de France ou en ligne seul ou à plusieurs
Un mur virtuel, comme Padlet, sert à créer un espace numérique collaboratif où les utilisateurs peuvent partager des idées, des informations, des médias et collaborer en ligne. Ils permettent par exemple:
- D’organiser des informations
- De collaborer en ligne
- De partage des contenus
- De travailler en groupes de projets
- De réaliser des brainstorming
- Gérer des tâches
- De créer des présentations interactives
- D’organiser des événements
Tuto
Kahoot vous permettra de créer des questionnaires avec corrigé à projeter au tableau. Les élèves répondent grâce à leur téléphone, tablette ou ordinateur.
Comparaison Kahoot, googleForms et logiquiz
Tutoriel Kahoot
L'application permet d'attribuer des scores (en fonction de la bonne réponse et de la vitesse de réponse de l'élève), créer une émulation dans la classe, de faire de la remédiation au moment d'afficher le corrigé. L'import de questions via un fichier Excel permet de gagner du temps dans la conception du Qcm et permet également d'échanger des bases de questions.
Ils sont utilisés pour stocker divers types d'informations, tels que des URL de sites web, des coordonnées de contact, des numéros de téléphone, des informations de carte de visite, des codes promotionnels, des informations de produit, des informations de localisation géographique, et bien plus encore.
Le QrCode permet d’accéder à une ressource que vous souhaitez partager en « flachant » le code barre.
Tuto
https://bit.ly/Evaléco1
Le réducteur d’URL permet de réduire l’adresse internet de la ressource que vous souhaitez partager. Cette dernière peut être un site internet, une vidéo en ligne, un qcm en ligne, des activités en ligne…Il est ainsi plus facile à vos élèves de taper l’adresse réduite de la ressource particulièrement quand ils utilisent leur téléphone ou la tablette. Exemple : Transformer https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScK3fQhQynS59ZwgAYxACtsjYvCBRNZuUc9VO80A_CwSC0KGg/viewform en https://bit.ly/3MuKRFD
Tuto
Ils sont utilisés pour stocker divers types d'informations, tels que des URL de sites web, des coordonnées de contact, des numéros de téléphone, des informations de carte de visite, des codes promotionnels, des informations de produit, des informations de localisation géographique, et bien plus encore.
Le QrCode permet d’accéder à une ressource que vous souhaitez partager en « flachant » le code barre.
Tuto
Ils sont utilisés pour stocker divers types d'informations, tels que des URL de sites web, des coordonnées de contact, des numéros de téléphone, des informations de carte de visite, des codes promotionnels, des informations de produit, des informations de localisation géographique, et bien plus encore.
Le QrCode permet d’accéder à une ressource que vous souhaitez partager en « flachant » le code barre.
Tuto
https://bit.ly/Evaléco1
Le réducteur d’URL permet de réduire l’adresse internet de la ressource que vous souhaitez partager. Cette dernière peut être un site internet, une vidéo en ligne, un qcm en ligne, des activités en ligne…Il est ainsi plus facile à vos élèves de taper l’adresse réduite de la ressource particulièrement quand ils utilisent leur téléphone ou la tablette. Exemple : Transformer https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScK3fQhQynS59ZwgAYxACtsjYvCBRNZuUc9VO80A_CwSC0KGg/viewform en https://bit.ly/3MuKRFD
Tuto
Logiquiz permettra aux élèves de s'autoévaluer sur une série de questions. La création de quiz est assez rapide grâce à la fonction de copie des questions/réponses. Les bases de questions peuvent être échangées entre enseignant et les élèves réalisent le qcm en classe ou à la maison. Le "petit frein" à l'usage de cette application réside dans la nécessité à télécharger sur l'ordinateur le logiciel.
Comparaison Kahoot, googleForms et logiquiz
Tutoriel Logiquiz
https://bit.ly/Evaléco1
Le réducteur d’URL permet de réduire l’adresse internet de la ressource que vous souhaitez partager. Cette dernière peut être un site internet, une vidéo en ligne, un qcm en ligne, des activités en ligne…Il est ainsi plus facile à vos élèves de taper l’adresse réduite de la ressource particulièrement quand ils utilisent leur téléphone ou la tablette. Exemple : Transformer https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScK3fQhQynS59ZwgAYxACtsjYvCBRNZuUc9VO80A_CwSC0KGg/viewform en https://bit.ly/3MuKRFD
Tuto
GoogleForms vous permettra de créer des sondages mais également des QCM avec correction automatique pour les questions fermées.
L'évaluation des connaissances est individuelle et peut se faire en classe ou à la maison. L'élève peut prendre connaissance de son score après avoir validé ses réponses ou plus tard après correction par l'enseignant des questions ouvertes
Comparaison Kahoot, googleForms et logiquiz
Tutoriel GoogleForms
- Les activités créées peuvent rester dans le domaine privé ou être rendues publiques afin que la communauté puisse en bénéficier.
- L’enseignant peut se créer une collection d’activités et la partager avec les élèves qui doivent réaliser les exercices selon une progression définie.
- L’enseignant peut suivre la réalisation ou non de l’activité mais ne peut pas observer les réponses.
• Plusieurs types d’activités : QCM, regroupement par paire, mots-croisés, memory, textes à trous, classement sur un axe, une image, carte, …. • Ne collecte pas de données sur les élèves. • Des activités sont déjà créées dans plusieurs matières et sur plusieurs niveaux. Elles peuvent être utilisées sans demande d’autorisation aux concepteurs mais il faut tout de même vérifier la véracité des réponses proposées. • Les activités peuvent être modifiées ou il est possible de créer de nouvelles activités à partir de modèles vierges.
Application permettant de créer des activités d’auto-évaluation aux caractéristiques suivantes:
Tutoriel
MOOC IA avec intelligence
MOOC IA pour les enseignants
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