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Transcript

Mafalda Pinheiro Gonçalves, Coordenadora PADDE do AES

Uma estratégia de desenvolvimento digital do ensino pré-escolar ao ensino secundário

PORTEFÓLIOS DIGITAIS

Sessão de partilha de práticas

Agrupamento de Escolas de Sampaio Sesimbra

EVENTO REGIONALO digital no currículo: desafios e oportunidades

Agrupamento de Escolas de Santo André

25 de janeiro de 2024

Reflexão final

Evento Regional O digital no currículo: desafios e oportunidades

Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

Portefólios digitais no PPMD

Portefólios digitais no AES

Caracterização do AES

Tópicos a abordar

do 1º ano ao 4º ano - 40 alunos

da pré ao 4º ano - 224 alunos

da pré ao 4º ano - 377 alunos

do 5º ao 8º ano - 642 alunos

do 9º ao 12º ano - 1264 alunos

Escola Básica do Zambujal

Escola Básica da Cotovia

Escola Básica de Sampaio

Escola Básica do Castelo

Escola Secundária de Sampaio

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

Caracterização do AES

Evento Regional O digital no currículo: desafios e oportunidades

Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

Caracterização do AES

Reflexão final

Evento Regional O digital no currículo: desafios e oportunidades

Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

Portefólios digitais no PPMD

Portefólios digitais no AES

Caracterização do AES

Tópicos a abordar

Dimensão Pedagógica (alguns exemplos)

Utilização de portefólios digitais
Criação de um repositório
Avaliação através do digital
Momentos de Partilha interna
Formação de professores
Projetos e clubes no AES

O nosso PADDE

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

Portefólios digitais no AES

Padlet partilhado com famílias

Pré-escolar

Projeto Guernica (cidadania)

Padlet de turma e individual

1º ciclo

Padlet-Inglês (Escrita criativa)

Padlet-Matemática

6º ano

Bookcreator CN +TIC

5º ano

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

(artsteps) Exposição Virtual-Física

secundário

8º ano

7º ano

Exemplos da Pré ao 12º ano

Portefólios digitais no AES

Evento Regional O digital no currículo: desafios e oportunidades

Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

As propriedades dos quadriláteros

Matemática

8ºA Continunado a viagem pela aprendizagem

Os nossos trabalhos em Geometria dinâmica-8ºB

04

03

02

01

Português

O Cavaleiro da Dinamarca

Português

Matemática

23/24

22/23

4 Exemplos práticos implementados em sala de aula

Portefólios digitais no PPMD

22/23

Português

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

O CAVALEIRO DA DINAMARCA

01

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

Storyjumper

01

Português

O Cavaleiro da Dinamarca

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22/23

Matemática

As propriedades dos quadriláteros

02

02

Matemática

As propriedades dos quadriláteros

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

+ Bookcreator

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

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Matemática

03

os nossos trabalhos em geometria dinâmica

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03

Matemática

Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

Os nossos trabalhos em Geometria dinâmica

Geogebra Classroom

Classroom

AS TAREFAS

+ Reflexão

Vídeo Explicativo

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O paddlet

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Português

04

Continuando A viagem da aprendizagem!

04

Português

8ºA Continunado a viagem pela aprendizagem

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O paddlet

Reflexão Final

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

"Gostei de ver os trabalhos dos outros colegas e dar opinião sobre eles."
"Foi importante, a professora fazer sujestões de melhoria antes do trabalho final, fiquei mais confiantes na apresentação aos meus colegas"

"Ao principio tinha vergonha de mostrar o meu trabalho, achava que não estava bom, mas depois vi o dos outros e percebi que afinal o meu trabalho não estava assim tão mal e fiquei contente."

"Fazer outro tipo de trabalhos"
"Gostei de fazer uma página de um livro digital, cada grupo fez uma parte e depois no final, fizemos um livro com um pouco de cada um."
"É bastante interessante ver os trabalhos de todos."

Opinião dos alunos

Reflexão Final

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

"Os portefólios são uma ótima forma de documentar o trabalho desenvolvido. Podem ser individuais ou de grupo, de curto ou longo prazo, com diversos e diferentes objetivos. A possibilidade de serem digitais permite trabalho colaborativo com acesso facilitado, mesmo à distância, e fácil divulgação. "
"Um portefólio, na pré, é um conjunto de evidências do trabalho desenvolvido e representativo da evolução da criança. O Padlet é um exemplo de uma ferramenta óptima para ser utilizada como portefólio digital.”

Opinião dos professores

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Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

Permitem a avaliação formativa e a heteroavaliação

Permitem que os alunos registem e mostrem o seu progresso

Promovem o papel ativo dos alunos e a sua motivação

Permitem incluir projetos, relatórios, trabalhos escritos, registos de desempenho, entre outros

Promovem a reflexão dos alunos sobre as suas aprendizagens

Permitem o Feedback do professor e dos colegas

Promovem a autoestima

Promovem o trabalho colaborativo entre alunos

Boas razões

Reflexão Final

para a Utilização de Portefólios Digitais

Equilibrio
Intenção
Evolver

PORTEFÓLIOS DIGITAIS -Uma estratégia de desenvolvimento digital do ensino pré-escolar ao ensino secundário

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Reflexão Final

Evento Regional O digital no currículo: desafios e oportunidades

Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sesimbra

O que resulta vai ficar...Da nossa experiência no AES , podemos afirmar que os Portefólios Digitais resultam!

PORTEFÓLIOS DIGITAIS -Uma estratégia de desenvolvimento digital do ensino pré-escolar ao ensino secundário

Reflexão Final

Mafalda Pinheiro Gonçalves

AES (contactos)

e-mail: direcao@esec-sampaio.net

Telefone: 212688160

Telefone: 212688160

Morada: Rua dos Casais Ricos, Sampaio Morada: Rua D. Manuel Martins, Sampaio 2970-577 Sesimbra

OBRIGADA