Puertas Abiertas 2024-2025

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Educación PRIMARIA

¡Bienvenid@s!

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08/03/24 y 15/03/24

CURSO 2022-2023

MIGUEL HERNÁNDEZ

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JORNADAs VIRTUALes

Educación Infantil

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PROYECTO BILINGÜE

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SERVICIO DECOMEDOR

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AMPA

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Bienvenidos a nuesto centro

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Bienvenid@s a nuestro centro

Datos del centro

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Educación PRIMARIA

Misión, Visión y Valores

JORNADA CONTINUA de 9:00 a 14:00 durante los meses de octubre a mayo. Septiembre y junio de 9:00 a 13:00h.

Somos un centro abierto e inclusivo que apuesta por la innovación y la calidad educativa

¡Sentimos pasión por lo que hacemos! Estamos convencidos de que podemos hacer juntos este viaje.

CEIP Miguel Hernández

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JORNADAs VIRTUALes

Educación Infantil

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PROYECTO BILINGÜE

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SERVICIO DECOMEDOR

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AMPA

Conoce a nuestro Equipo Directivo y a las Coordinadoras del centro.

Centro: C.E.I.P. Miguel Hernández. Código: 28032389. Tipo de centro: Público. Dirección: C/Pablo Neruda s/n. Teléfono: 91 641 40 75 / 629 94 87 59 Correo electrónico: cp.miguelhernandez.alcorcon@educa.madrid.org

Misión: Crear una comunidad educativa implicada en la formación de un alumnado capaz de trasformar su realidad social y de aportar un valor añadido a su entorno. Formar alumnos-as curiosos y apasionados, capaces de trabajar en equipo y de contribuir a crear una sociedad mejor. Visión: Aspiramos a ser un centro integrado en la realidad social de la localidad, que sea reconocido como un importante referente educativo de la misma, innovador, con una organización de calidad, que forme personas con un alto nivel competencial, reflejado en la evaluación continua y diagnóstica, con una alta implicación de las familias y con un profesorado comprometido con el proyecto educativo y en permanente formación. Valores: Solidaridad, Igualdad, Inclusión, Democracia, Diálogo y Respeto por el Medioambiente.

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• El alumn@ es el protragonista de su propio aprendizaje.
• Trabajamos con unidades didácticas integradas y aprendizaje globalizado.
• Aprendemos a través del juego, el descubrimiento y la manipulación.
• Se propicia la colaboración e implicación con las familias.
• Aprendemos a cooperar y a trabajar juntos.
• Educamos en emociones y convivencia.
• Nos iniciamos en el uso de las nuevas tecnologías.
• Ofrecemos personal auxiliar para cambios de ropa.

Una educación infantil respetuosa con el ritmo de cada niñ@

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EDUCACIÓN INFANTIL

Educación PRIMARIA

En la etapa de infantil ...

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Desde los 3 a los 6 años, les acompañamos a descubrir el mundo.

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Educación Infantil

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PROYECTO BILINGÜE

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Tras un periodo de adaptación en el que os acompañamos en el tránsito a esta nueva etapa, nuestros pequeños-as trabajan en: CONOCIMIENTO DEL ENTORNOCONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONALLENGUAJESLógico-matemáticaAutonomíaLectoescrituraMulticulturalidadHábitos salud, higieneInglésAct. ComplementariasAlimentación SaludableMúsicaRespeto y convivenciaPsicomotricidadNuevas tecnologías

Acompañamos a nuestro alumnado en esta apasionante etapa de descubrimiento, fomentando su autonomía, autoconocimiento y estimulando el progresivo dominio del lenguaje y el razonamiento lógico.

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EDUCACIÓN PRIMARIA

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Educación PRIMARIA

Utilizamos la metodología del aprendizaje cooperativo en el aula.

Utilizamos las nuevas tecnologías como una herramienta de aprendizaje

*Las familias participan en talleres y son invitadas a entrar a las aulas*

Fomentamos una convivencia positiva y la detección precoz del acoso escolar

Múltiples proyectos y diferentes herramientas metodológicas.

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JORNADAs VIRTUALes

Educación Infantil

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PROYECTO BILINGÜE

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SERVICIO DECOMEDOR

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AMPA

Usamos múltiples dinámicas de trabajo cooperativo que ayudan al alumnado a desarrollar sus habilidades sociales y a mejorar la comprensión de los contenidos.

Participamos en el programa Sociescuela para la mejora de la convivencia y la prevención de la violencia escolar.

Contamos con un aula de informática, pizarra digital y ordenador con conexión a internet en todas las aulas. Además, tenemos tablets para realizar diferentes actividades y proyectos.

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PROYECTO BILINGÜE

Metodología CLILContent and Language Integrated Learning

Plan lector en inglés yuso de nuevas tecnologías

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Educación PRIMARIA

Fomento de la Expresión Oral y la Conversación

Si quieres conocer más sobre nuestro Proyecto Bilingüe te invitamos a ver esta presentación

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Educación Infantil

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AMPA

Aprenderán el idioma y los contenidos curriculares de una manera integrada, trabajando el vocabulario de forma globalizada en otras áreas impartidas en castellano.

Utilizamos plataformas de lectura digital con libros adaptados que contienen audio y ejercicios de comprensión lectora.

Aprenderán el idioma de una manera natural y trabajarán con Auxiliares de Conversación nativos. Finalizarán la primaria con un certificado de nivel A2-B1 avalado por la Universidad de Cambridge.

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* Tenemos en cuenta las alergias alimentarias y la necesidad de dieta blanda*

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Educación PRIMARIA

Horario ampliado de comedor

Contamos con cocina propia.

La empresa de comedor tiene un plan pedagógico.

SERVICIO DE COMEDOR

Menú equilibrado y saludable confeccionado por un nutricionista

Creamos un entorno con cuidadas medidas higiénico-sanitarias

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Educación Infantil

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HORARIO COMEDOR ESCOLAR Octubre a mayo: de 14:00 a 16:00 Septiembre y junio: de 13:00 a 15:00 HORARIO AMPLIADO De 7:30h a 9:00h: servicio de desayuno y acompañamiento con monitores-as. De 15:00h a 16:00h (en junio y septiembre): servicio de acompañamiento con monitores-as.

Conoce a nuestro equipo de comedor viendo este vídeo:

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Actividades Extraescolares de 16:00 h a 17:00 h

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AMPA

Educación PRIMARIA

NUESTROS ALUMN@S

Servicio de "los primeros del cole".

Mira lo que dicen nuestros alumnos-as

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Educación Infantil

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PROYECTO BILINGÜE

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AMPA

El AMPA oferta varias extraescolares de 16:00 a 17:00 h.:

• Escuela de Familias
• Informática
• Inglés
• Judo
• Talleres Arqueológicos
• Talleres de Experimentación Científica

De 7:30h a 9:00h:; Servicio de desayuno y acompañamiento con monitores-as. De 15:00h a 16:00h (en junio y septiembre) servicio de acompañamiento con monitores-as.

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Participa en las jornadas de puertas abiertas presenciales; o pide una visita personalizada.

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Educación PRIMARIA

FECHAS DE LAS JORNADAS:

• 24 DE MARZO a las 14:10 h.
• 14 DE ABRIL a las 14:10 h.

Reserva tu visita personalizada:

08-03/24 a las 14:10

15-04/24 a las 14:10

Reserva para venir a la jornada de puetas abiertas:

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Educación Infantil

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SERVICIO DECOMEDOR

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AMPA

Habla con el equipo Directivo y las Coordinadoras de Bilingüismo e Infantil para conocer mejor nuestro proyecto y resolver tus dudas.

Periodo de Adaptación

El curso comienza poco a poquito, para que nuestros nuevos alumn@s se adapten al centro y sus comapañer@s.

Cómo trabajamos en

Educación Infantil

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Asamblea

Lectoescritura

Trabajo por Rincones

Proyectos

Lógico-matemática

Actividades Internivelares

Actividades con Familias

Inglés

Emociones

Desayuno Saludable

Los niños-as trabajan en diferentes agrupamientos realizando actividades por rincones de aprendizaje que van desde el juego simbólico a actividades manipulativas, construcciones o manualidades.

Empezamos reconociendo y escribiendo nuestro nombre y, desde ahí, poco a poco, nos adentramos en el maravilloso mundo de las letras, la lectura y la escritura.

Realizamos diferentes proyectos a lo largo de todo el curso.

Con nuestros profes y compañeros-as aprendemos a reconocer y nombrar nuestras emociones.

A veces, invitamos a los papás y mamás a hacer cosas en la clase: a contarnos cuentos, a hablarnos de su trabajo, etc.

Un comienzo con un periodo de adaptación da la bienvenida a l@s peques a nuestros centro y a esta nueva etapa.

Comenzamos el día con nuestra asamblea.

Traemos desayunos sanos y aprendemos a comer solit@s

Realizamos proyectos dentro de nuestras unidades didácticas integradas en los que aprendemos muchas cosas.

A veces hacemos algún proyecto con alumnos-as de cursos de primaria y aprendemos todos juntos.

Ofrecemos 3 sesiones de inglés en tres años, 4 sesiones en 4 años y 5 sesiones semanales de inglés en 5 años. De esta manera el alumnado se va acercando a la lengua inglesa a través de juegos, canciones, rutinas, etc.

Nuestras matemáticas se exploran y manipulan. Así, tocando, vamos conociendo la numeración, aprendemos a contar, a sumar...

PLANES

PROYECTOS

Algunas de nuestras señas de indentidad

Alumnos Mediadores

Ajedrez

Matemáticas Manipulativas

STEM

Aprendizaje Cooperativo

Desayunos Saludables

Nuevas Tecnologías

Teatro

&

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Nuestro alumnado mediador promueve la resolución pacífica de conflictos a través del diálogo y con la ayuda entre iguales.

Las dinámicas cooperativas aumentan la motivación y atienden a la diversidad de nuestro alumnado.

Promovemos que el alumnado traiga desayunos saludables reduciendo los envoltorios de plástico desechables y su impacto en el medioambiente.

El centro apuesta por las nuevas tecnologías como un recurso para potenciar los aprendizajes. Impartimos robótica y programación.

Utilizamos el ajedrez como recurso educativo para fortalecer las habilidades ejecutivas de nuestro alumnado.

Las dramatizaciones realizadas en el centro suponen un medio muy efectivo para reforzar la oratoria y las habilidades de presentación del alumnado.

El aprendizaje por descubrimiento y experiencial es uno de nuestros recursos para despertar la pasión por descubrir y aprender.

Unas matemáticas que se viven, se tocan e invitan a progresar comprendiendo lo que se hace para lograr un aprendizaje profundo y motivador.