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Voyage scolaire et pédagogique

Transcript

Alexandre Huitric Lucas Jacopin Indya Clerin et Ilaya Lagadec

Présentation du travail du voyage pédagogique à Paris

go!

Sommaire

  • Photographies pertinentes légendées p3
  • Un texte construit p 4 -7
  • Biographie de Jean Jaurès p 8- 9
  • Carte légendée p 10
  • schéma, croquis légendé p 11
  • Compte rendu d'une expérience p 12
  • Nombre de pas parcouru p 13

Photographies pertinentes,légendées

Voici le Panthéon, mémorial de nos illustres citoyens.La Seine, fleuve emblématique de la capitale, puis l'assemblée nationale, qui représente à nos yeux, la république française.

Paris, l'une des plus belles capitales du monde, ville chargée d'histoire de France est notre destination durant 5 jours, avec un but avoué par nos professeurs, faire concillier nos visites, avec le programme scolaire.Nous arrivons donc en gare de Paris-Montparnasse en ce lundi 27 novembre 2023, quartier emblématique pour tout Breton qui se respecte, car il a vu nombre de nos ancètres y passer, lors des migrations de la population bretonne vers la capitale en ce début du XXème sciècle.

En ce début d'année scolaire 2023/2024 en classe de 3ème, nous avons eu la très grande surprise d'apprendre qu'un séjour pédagogique à Paris était organisé par nos professeurs.Les objectifs de ce voyage sont nombreux, qu'ils soient éducatifs ou personnels, ce voyage est aussi l'occasion de se préparer au diplôme national du brevet, qui viendra en fin d'année valider notre parcours scolaire.

Résumé de notre voyage à Paris

Notre "quartier général" est situé dans le 4ème arrondissement, le quartier du marais, au centre de Paris. Nous y observons pour la prèmière fois l'influence des constructions du Baron Haussmann. Depuis l'auberge de jeunesse, nous allons pouvoir rayonner sur la ville des Lumières.Les visites sont nombreuses et s'enchainent au pas de course, le Panthéon, et tous ces femmes et hommes, qui ont fait de la France, la nation qu'elle est aujourd'hui. Nous nous recueillons sur les sépultures de Simone Veil, Jean Jaurès ou encore Jean Moulin...La grande galerie de l'évolution nous rappelle à nos cours de Sciences et vie de la Terre, le chantier de Notre Dame de Paris nous impressionne par son gigantisme, le mont Valérien nous émeut, et nous songeons à ce passé pas si lointain et l'horreur issu du cerveau des hommes, l'hôtel des Invalides, le tombeau de Napoléon, le musée de l'armée, ce Panthéon d'une nation.Le mémorial de la Shoah, pour surtout ne pas oublier toutes ces atrocités et tout cette haine dont l'homme peut faire preuve...

Ce voyage à Paris fut riche en découvertes, en apprentissage, nous avons eu la chance d'en profiter grâce à nos professeurs, très investits, à notre proviseur et notre collège. Ce séjour, ponctué de nombreuses surprises comme la visite nocturne de Paris en bateau-mouche ou encore le spectacle "West Side Story" avec un prélude dans une chaine de restauration américaine, resteront des moments très forts. La capacité de nos professeurs à avoir choisi les visites en fonction de notre programme scolaire sera un plus pour nous tous lors des épreuves du Brevet. En effet, au delà de la partie pédagogique, nous sommes capables dès à présent, de comprendrel'évolution de notre pays, nous pouvons dorénavant visualiser ces lieux emblématiques de notre capitale, nous comprenons mieux l'histoire de l'Art

L'assemblée nationale, pour les députés, le Sénat pour les sénateurs nous renseignent sur le parcours législatif et démocratique de notre pays.Enfin, le palais des sciences et de la découverte, nous fait rêver à d'autres cieux, d'autres galaxies, le temps d'un moment relaxant.

En conclusion, merci à vous Professeurs et personnels pédagogiques du Collège de Croas ar pennoc de Guilers, d'avoir rendu possible un tel voyage. Ce séjour nous a permis d'apprendre, de renforcer, ou de confirmer nos connaissances. Il nous a permis de nous réjouir, de nous surprendre ou encore de nous émouvoir, il nous a également permis une nouvelle approche de la camaraderie et de l'implication sociale.

à travers cet enseignement au plus près du sujet. Ces nouvelles connaissances seront une source de savoir au moment des épreuves du Brevet.Le séjour nous a également permis d'apprendre à vivre ensemble, dans le respect de chacun, la bonne volonté. L'esprit de groupe étant très présent, car la fatique physique grandissante au fil du séjour. Chaque soir, nous avions le sentiment du devoir accompli, tel le futur athlète des Jeux Olympiques de Paris 2024!!!

Jean Jaurès est un homme politique français né le 03 septembre 1859 à Castres dans le Tarn. Il grandit dans une petite famille bourgeoise de sa ville natale deCastres, il y passe toute sa jeunesse jusqu'à ce qu'il parte étudier à l'école normalesupérieure, il y obtient une agrégation de philosophie. Il commence sa carrière politique comme républicain. En 1885, Il siège à la chambre des députés parmi les républicains "opportunistes", favorables à Jules Ferry. Il s'incline lors des législatives de 1889, mais le 8 janvier 1893, il est élu, comme socialiste indépendant. Il participe à la fondation du Parti socialiste français en 1902, il prend la défense du capitaine Dreyfus et soutient la grande grève des mineurs de Carmaux en s'opposant aux "lois scélérates" et dénonce la collusion d'intérêts économiques avec la politique et la presse.Il est l'un des acteurs principaux de la fondation de la section française de l'Internationale Ouvrière (SFIO).

Biographie de Jean Jaurès

Lors de ces dernières années de vie, il tente d'empêcher le début de la 1ère guerre mondiale, en se liant aux autres partis de l'internationale ouvrière, et en faisant planer la menace de la grève générale au niveau européen. Cela lui vaut d'être assassiné par le nationaliste Raoul Vilain à la veille de la Grande Guerre, le 31 juillet 1914. Il intègre le Panthéon en 1924.

Arrondissements de Paris

Carte légendée

Croquis de l'assemblée nationale

COMPTE RENDU D'EXPERIENCEAu Palais de la découverte, une expérience intéressante que nous avons pu découvrir est celle des Figures de Chladni, qui sont des dessins créés à partir de sel déposé sur une plaque de métal. Voici les étapes de la démarche expérimentale que j'ai suivies:1- Observation:Lorsque que l'on soupoudre un matériau fin comme du sable ou du sel sur plaque métallique, puis que l'on fait vibrer cette plaque avec un archet, des motifs géométriques se forment sur la plaque. Chaque fréquence de vibration produit un motif unique. On peut observer des lignes droites, des cercles, des triangles...Les figures de Chladni sont un bel exemple de la façon dont les vibrations peuvent créer des motifs ordonnés et esthétiques.2- Question:nous nous demandons comment des figures géométriques originales peuvent apparaîtrent seulement grâce à des vibrations.

3-Hypothèse:L'hypothèse des figures de Chladni est que les motifs géométriques se forment en raison des vibrations de la plaque métallique. Lors que la plaque vibre, les particules de sable ou de sel se déplacent et se regroupent aux endroits où les vibrations sont les plus intense, créant ainsi des motifs distincts. Cette hypothèse a été proposée par Ernst Chladni, physicien allemand du 18ème sciècle. Il est considéré comme le fondateur de l'acoustique moderne.4- Expérimentation:Pour pouvoir faire l'expérience des figures de Chladni, il faut déjà se munir d'une plaque métallique et d'un moyen de la faire vibrer, comme par exemple d'un archet, puis on peut soupoudrer la plaque métallique avec du sel fin ou du sable. Ensuite, faire vibrer la plaque avec l'archet, et observer le sel ou le sable faire des formes géométriques tès belles.

5. Conclusion:Les figures de Chladni, sont des motifs géométriques qui se forment lors que des vibratons sont appliqués à une plaque métallique. Les particules de sable ou de sel se déplacent et se regroupent aux endroits où les vibrations sont plus intenses, créant ainsi ces motifs géométriques. C'est une expérience original à réaliser et cela nous permet de mieux comprendre les propriétés des vibrations et des ondes.

D'après nos calculs durant le séjour nous avons effectué 69km par personne, du coup pour l'ensemble du groupe, nous arrivons à un total de 9900km pour les 5 jours.

Merci de votre attentionIlaya, Indya, Lucas et Alexandre