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Somos La FUNDACIÓN PARA LA INVESTIGACION EL DESARROLLO Y LA INNOVACION I+D+I, nace como un centro formación y desarrollo tecnológico que integra los aspectos investigativos y académicos con la praxis productiva para aportar en el campo de la educación en los actuales tiempos caracterizados por la fluidez de la Tecnologías y las amplias posibilidades de aplicación de los conceptos de la sociedad del conocimiento para la mejorar los procesos productivos.

¿Quiénes somos?

El énfasis educativo se centra en la perspectiva del desarrollo humano, es decir que el fin último de la formación es la promoción y el crecimiento de todas las personas que conforman la comunidad educativa.

Una educación dirigida a la unidad de lo afectivo y lo cognitivo, en la que la formación de valores, sentimientos y modos de comportamientos reflejen el carácter humanista de este modelo.

Un proceso educativo en el que el estudiante tenga el rol protagónico bajo la orientación, guía y control del docente.

Una educación que tenga en su centro al individuo, su aprendizaje y el desarrollo integral de su personalidad.

Principios del modelo pedagógico

Principios del modelo pedagógico

Una educación que prepare al individuo para la vida, en un proceso de integración de lo personal y lo social, de construcción de su proyecto de vida en el marco del proyecto social.

Contenidos científicos y globales que conduzcan a la instrucción y a la formación en conocimientos y capacidades para competir con eficiencia, dignidad y poder actuar de manera consciente y crítica en un contexto siempre cambiante.

Una educación vista como proceso social, lo que significa que el individuo se apropie de la cultura social y encuentre las vías para la satisfacción de sus necesidades.

TÉCNICO LABORAL POR COMPETENCIAS EN AUXILIAR ADMINISTRATIVO

RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN: RESOLUCIÓN N° 02072 DEL 26 DE MARZO DEL 2020.NIVEL DE FORMACIÓN: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO.TITULO A OTORGAR: TÉCNICO LABORAL POR COMPETENCIAS EN AUXILIAR ADMINISTRATIVO METODOLOGÍA: PRESENCIALNo. TOTAL, DE HORAS DEL PROGRAMA: 750 HORASDURACIÓN: 1 año

Cronograma

PERIODO PRÁCTICO 3

PERIODO TEÓRICO 2

PERIODO TEÓRICO 1

GRADUACIÓN25 abril 2025

PERIODO PRÁCTICO375 horas

OCT 2024 - MAR 2025

SEMANA R

junio 17 - 21

CORTE 3 (40%)

agosto 19 - sept. 20

CORTE 2 (30%)

julio 22 - agosto 16

CORTE 1 (30%)

junio 24 - julio 19

CORTE 3 (40%)

mayo 20 - junio 14

CORTE 2 (30%)

abril 22 - mayo 17

INDUCCIÓN

marzo 14 - 15

CORTE 1 (30%)

marzo 18 - abril 19

Calendario académico 2024