Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Praca w domuKLASA III

LEKCJA 14

1. Rozwiązaliśmy quiz wiedzy o lekturze.2. Poznaliśmy informacje o autorce książki.3. Opowiadaliśmy o ulubionej przygodzie skapetki.4. Pracowaliśmy w zeszycie - jaka może być skapetka?5. Ułożyliśmy kolejność wydarzeń przygody drugiej skarpetki.6. Sprawdzamy siebie - ortograficzna utrwalanka str. 28.

Na lekcji na żywo:

Notatka z lekcji.

Jaka może być skapetka?

Lekcja 14Temat: Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek. Jaka może być skarpetka ? Podaj jej cechy.
Dokończ zdania i zapisz je w zeszycie.

20XX

Praca w zeszycie

Wybierz ulubiona skarpetkę, narysuj ją i napisz kilka informacji o niej.

Opisujemy drugąskarpetkę.
Wypisz
Dla powtórzenia materiału z poprzedniej lekcji uzupełnij ćw. 1, 4 i 5 str. 56-57.
POTYCZKI ORTOGRAFICZNE
nie
nie
nie
Nie
nie
Nie
Nie

nie

nie je
je
nie czyta
czyta
nie gra
gra

Naucz się czytać wiersza "Uwaga!" str. 67

Do zobaczenia na następnej lekcji.