Reunión familias 2º TRI

reunión familias3 AÑOS A Y B

ÍNDICE

1. VALORACIÓN 1º TRIMESTRE2. OBJETIVOS Y CONTENIDOS3. FECHAS ESPECIALES4. NORMAS DE CENTRO5. NORMAS DE AULA6. DUDAS Y PREGUNTAS

ÁREA 1 CRECIMIENTO EN ARMONÍA

ÁREA 2 DESCUBRIMIENTO Y EXPLORACIÓN DEL ENTORNO

ÁREA 3 COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD

Lógico-matemática

Igual -Diferente

Cuadrado

Alto / bajo

Arriba/ abajo

Muchos/ pocos

Lleno- vacío

Series de dos elementos

Delante/ de frente/ de espaldas

Hacia un lado / hacia el otro lado

Número 2: grafía y cantidad

LECTO-ESCRITURA

Trazos verticales, horizontales, inclinados y curvos

Nombre propio: reconocimiento, descomposición de las letras e incio a la escritura

FECHAS ESPECIALES

26 de enero

DÍA DE LA PAZ CARRERA DE LA PAZ

14 de febrero

San Valentin

21 de febrero

Carnaval

1 de marzo

Salida Granja Escuela

18 de marzo

San Patricio

19-20-21Semana Cultural

Salida a la granja escuela

NORMAS DEL CENTRO

Las familias no pueden entrar al centro ni en las entradas ni salidas de alumnos

Se ruega puntualidad en la entrada y salida del centro

Las personas autorizadas para recoger a los alumnos deben ser mayores de edad

Comunicar cualquier enfermedad, alergia o patología

Los alumnos con síntomas o que estén enfermos , no podrán asistir al centro.

Informar al centro de cualquier cambio de situación jurídica/administrativa (cambio DNI, pasaporte, teléfono)

Los trámites con el colegio se harán a través del correo electrónico. cp.gomezdelaserna.madrid@educa.madrid.org

Uso del uniforme en la medida de lo posible

La convivencia en el centro es regulada por los profesores

Los padres repararan cualquier daño personal o material provocado por su hijo.

NORMAS DEL AULA

No traer juguetes u objetos personales .

Ropa cómoda y zapatos de velcro

El almuerzo procurar que no sean piezas enteras de fruta, ni frutos secos

Fomentar su autonomía ( abrigos, comidas, baño)

Lo que traigan de casa deberá venir siempre marcado (abrigos, mochilas...)

Comprobar diariamente su correo electrónico

GRACIAS

TUTORAS 3 AÑOS

Conocer las características principales de la vida Picasso

Clasificar las principales obras de Picasso

Identificar las principales etapas de Picasso

Conocer algunos instrumentos o materiales que utiliza un artista para realizar sus obras

Ampliar y consolidar el vocabulario

Expresarse utilizando el lenguaje oral

Exponer oralmente y graficamente lo que se quiere saber sobre Picasso

Expresar gustos y preferencias

Interesarse por la interpretación del lenguaje escrito

Locarlizar el inicio de las palabras

Utilizar la escritura como medio de expresión

Fomentar la creatividad y la originalidad

Desarrollar la motricidad fina

Mejorar la capacidad de concentración y de atención

Conocer y desarrollar habilidades para la convivencia

Entrenar la percepción visual y la memoria visual

Participar en celebraciones del entorno: día de la paz y carnaval