2024_S1_programme Ecrit69

Programme des animationsfévrier - juin 2024

Ces animations sont co-financées par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpeset les Préfectures de Région et du Rhône

AFI / ECRIT 69

185 rue Jean Voillot69100 Villeurbanne09 52 82 44 69 ecrit69@afi3.fr

Et tout au long de l'année :

Vendredi 24 mai9h30 - 16h30

Travailler la mémorisation avec Learning Apps

Présentation de la Mallette Pop Alpha

Vendredi 29 mars9h30 - 16h30

Jeudi 20 juin9h30 - 16h30

5

Accompagner l'apprentissage de personnes en situation d'exil

3

Lundi 8 avril 9h30 - 16h30

Créer une mallette du remplaçant

Echanges de conseils et d'idées, sur vos pratiques,sur les outils et ressourcesque vous utilisez

Visites fonds doc

Lundi 10 juin 9h30 - 16h30

Peu à l'aise pour travaillerles mathématiquesavec vos apprenants ?Accompagnement et échangesde pratique sur demande

Travailler l'oral à partir de supports visuels

Parlons Maths !

Doc en Stock propose des premiers repères et ressources pédagogiques pour accompagner l'apprentissage du français

Webinaires

2

4

1

- Formateurs professionnels- Animateurs bénévoles Auprès d'un public en alphabétisation, pas ou peu scolarisé

A la fin de cette séance, vous serez en capacité de : - Connaitre les spécificités des publics peu ou pas scolarisés - Prendre en compte les impacts d'une non-scolarisation - Comprendre les processus mis en oeuvre lors de la lecture - Adapter ou créer des activités pour des publics peu ou pas scolarisés

Ces animations sont co-financées par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpeset les Préfectures de Région et du Rhône

AFI / ECRIT 69

185 rue Jean Voillot69100 Villeurbanne09 52 82 44 69 ecrit69@afi3.fr

Public visé

Prérequis

Contenu

Objectifs

- Distinction des publics alpha et FLE, impacts de la non-scolarisation - Découverte et prise en main des 3 paliers du niveau A1.1- Présentation des ouvrages de la mallette à travers des activités de découverte- Création d'activités et séances pour un public peu ou pas scolarisé, selon le contexte des participants

1

Intervenantes

Florence CHABALIERDominique GENTY06 43 86 44 76

Pas de prérequis pédagogique

Le projet national Pop Alpha, conçu de façon collaborative par différents Centres Ressources, propose des outils et ressources pour l'accompagnement de publics peu ou pas scolarisés à travers cette mallette et des rencontres entre accompagnants pour échanger des pratiques, idées...

Vous accompagnez un public ayant un faible niveau en lecture / écriture ? Vous cherchez des ressources pour mieux connaitre ce public ? Vous souhaitez avoir des clés pour accompagner leur apprentissage ?

Présentation de la Mallette Pop Alpha

Vendredi 29 mars9h30 - 16h30

Inscription

- Formateurs professionnels- Coordinatrices et animateurs en Ateliers SocioLinguistiquesAuprès de tout public en difficulté avec les savoirs de base (difficultés lors de l'écrit, compréhension mathématique, difficultés d'apprentissage, non-maîtrise du français oral,...)

A la fin de cette séance, vous serez en capacité de : - Choisir des supports adaptés aux besoins des apprenants- En décliner l'utilisation dans un objectif formatif- Adapter des activités / contenus à un public - Créer des mises en application

Ces animations sont co-financées par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpeset les Préfectures de Région et du Rhône

AFI / ECRIT 69

185 rue Jean Voillot69100 Villeurbanne09 52 82 44 69 ecrit69@afi3.fr

Lundi 8 avril 9h30 - 16h30

Public visé

Prérequis

Contenu

Créer une mallette du remplaçant

Objectifs

- Connaissance du public et du contexte d'apprentissage - Découverte et analyse de supports existants - Présentation et échanges d'outils et d'activités pour une séance unique- Conception de fiches d'exploitation en petits groupes selon le contexte d'accompagnement des participants

Intervenante

Anne-Gaëlle FRANCOIS07 86 11 92 82

Pas de prérequis pédagogique

Vous devez parfois vous absenter mais ne souhaitez pas laisser votre remplaçant sans idées ? Vous devez parfois remplacer un collègue au pied levé ? Vous aimeriez avoir des activités pour "improviser" avec un groupe que vous ne connaissez pas ?

2

Les supports créés lors de cette journée seront mutualisées et mis en ligne sur le Pearltrees ECRIT69

Inscription

- Formateurs professionnels- Bénévoles intéressés par l'usage du numériqueAuprès de tout public en difficulté avec les savoirs de base (difficultés lors de l'écrit, compréhension mathématique, difficultés d'apprentissage, non-maîtrise du français oral,...)

A la fin de cette séance, vous serez en capacité de : - Identifier les étapes du processus de mémorisation et comprendre le cheminement de l'information - Intégrer les conditions de rappel dans une séquence pédagogique- Uiliser 4 applications de Learning Apps afin de favoriser la mémorisation par les apprenants lors des séquences pédagogiques- Créer des mises en application

Ces animations sont co-financées par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpeset les Préfectures de Région et du Rhône

AFI / ECRIT 69

185 rue Jean Voillot69100 Villeurbanne09 52 82 44 69 ecrit69@afi3.fr

Public visé

Prérequis

Contenu

Objectifs

- Le processus de mémoriation entre présent, passé et futur- Les différents types de mémoire- Les trois étapes de la mémorisation : encodage, rétention, récupération- Une notion transversale : l'évocationCréation d'activités de mémorisation avec 4 applications de Learning Apps

3

Intervenante

Pas de prérequis pédagogique

Cette journée vous est proposée dans le cadre des "Journées d'appropriation de la Manufacture Andragogique" grâce au soutien de la DREETS

Vous souhaitez accompagner les apprenants dans le développement de leurs processus de mémorisation ?Vous souhaitez découvrir comment un outil informatique peut permettre d'optimiser leurs modes de fonctionnement ?Vous êtes à la recherche de modes d'animation ludiques et performants pour éviter les exercices répétitifs ?

Inscription

Vendredi 24 mai9h30 - 16h30

Travailler la mémorisation avec Learning Apps

Dominique GENTY06 43 86 44 76

- Formateurs professionnels - Animateurs bénévoles en Ateliers SocioLinguistiques Auprès de tout public en difficulté avec les savoirs de base (difficultés lors de l'écrit, compréhension mathématique, difficultés d'apprentissage, non-maîtrise du français oral,...)

A la fin de cette séance, vous serez en capacité de : - Choisir des supports adaptés aux besoins des apprenants- En décliner l'utilisation dans un objectif formatif- Adapter des activités / contenus à un public - Créer des mises en application

Ces animations sont co-financées par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpeset les Préfectures de Région et du Rhône

AFI / ECRIT 69

185 rue Jean Voillot69100 Villeurbanne09 52 82 44 69 ecrit69@afi3.fr

Public visé

Prérequis

Contenu

Objectifs

- Connaissance du public, du contexte d'apprentissage et des différentes composantes de l'oral - Découverte et analyse de supports existants - Présentation et échanges d'outils et d'activités pour travailler l'oral- Conception de fiches d'exploitation en petits groupes selon le contexte d'accompagnement des participants

4

Intervenante

Anne-Gaëlle FRANCOIS07 86 11 92 82

Pas de prérequis pédagogique

Les supports créés lors de cette journée seront mutualisées et mis en ligne sur le Pearltrees ECRIT69

Vous accompagnez un public débutant à l'écrit avec lequel vous ne pouvez pas utiliser de supports écrits ?Vous accompagnez un groupe hétérogène avec lequel vous aimeriez utiliser un seul support ? Vous souhaitez varier les activités pour travailler l'oral ?

Inscription

Lundi 10 juin 9h30 - 16h30

Travailler l'oral à partir de supports visuels

- Formateurs professionnels - Animateurs bénévoles en Ateliers SocioLinguistiques Auprès de tout public en apprentissage de la langue ayant vécu une migration / un exil

A la fin de cette séance, vous serez en capacité de : - Identifier les spécificités des besoins des personnes souhaitant trouver en France un lieu d'accueil dans le cadre de leur exil- Exploiter des ressources adaptées à ce public

5

Ces animations sont co-financées par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpeset les Préfectures de Région et du Rhône

AFI / ECRIT 69

185 rue Jean Voillot69100 Villeurbanne09 52 82 44 69 ecrit69@afi3.fr

Public visé

Prérequis

Contenu

Objectifs

- Parcours de migrations, motifs et implications sur la représentation du pays d'accueil - Visionnage du webinaire Doc en Stock, remarques et échanges- Applications concrètes dans le cadre de l'apprentissage de la langue, illustrées et enrichies par l'exploitation des ressources du fonds documentaire ECRIT69

Intervenantes

Anne-Gaëlle FRANCOIS07 86 11 92 82Dominique GENTY06 43 86 44 76

Pas de prérequis pédagogique

La plateforme Doc en Stock propose des ressources en ligne aux intervenants. Conçue et alimentée de façon collaborative par différents Centres Ressources, cette plateforme en ligne est un outil au service de l’information et de la professionnalisation des acteurs.

Journée Internationale des Réfugiés Vous accompagnez un public en situation d'exil ? Vous aimeriez avoir des ressources adaptées pour l'apprentissage de la langue ?

Inscription

Jeudi 20 juin9h30 - 16h30

Accompagner l'apprentissage de personnes en situation d'exil