SIMS 4_USK PEGI_Sanela Lularevic

von Sanela Lularevic

Bildschirmspiel "SIMS 4"

SIMS 4

Thema & Handlungsanforderungen:

• Lebensimulation mit virtuellen Personen und einem simulierten Umfeld
• bietet Freiheit in Bezug auf alltäglichen Akitivitäten an
• Spieler*innen müssen Entscheidungen treffen, ihre Bedüfnisse erfüllen, Beziehungen aufbauen, Berufe verfolgen und auch Häuser bauen

SIMS 4

Visuelle und akustische Präsentationen:

• Visuell: Spiel ist farbenfroh und verwendet cartoonartige Grafiken, Benutzeroberfläche ist einfach und ermöglicht die Welt aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten

• Akustisch: Die Musik im Spiel passt sich den Umständen an, Soundeffekte betonen die Handlungen, verwendet fiktive Sprache

SIMS 4

Alterskennzeichnung nach USK:

• USK (Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle): SIMS 4 ist ab 6 Jahren freigegeben
• Begründung nach unten: keine offensichtlichen oder gewalttätigen Inhalte, Handlungsanforderungen sind einfach und jüngere Spieler*innen können sie verstehen
• Begründung nach oben: freien Gestaltung und die komplizierten Mechaniken sprechen für Klassifizierung ab 6 Jahren,
• AS-Spiel jedoch viele strategische Elemente und kreative Möglichkeiten bietet, könnte die Altersfreigabe auch für ältere Spieler*innen gerechtfertigt sein

SIMS 4

Alterskennzeichnung nach PEGI:

• PEGI (Pan European Game Information): SIMS 4 wird mit einer Altersgrenze von 12 Jahren empfohlen
• Begründung nach unten: Die 12-jährige PEGI-Bewertung könnte auf die komplizierten Mechaniken und Entscheidungsfreiheit zurückzuführen sein, die jüngere Spieler möglicherweise schwierig machen.
• Begründung nach oben: Da das Spiel auch für ältere Menschen geeignet ist, könnte die Altersfreigabe von zwölf Jahren als angemessen angesehen werden.

SIMS 4

Pädagogische Altersempfehlung:

• ab 10 Jahren
• Begründung: Spieler ab 10 Jahren haben ein besseres Verständnis der komplizierten Mechaniken und können von den kreativen und strategischen Aspekten des Spiels profitieren.

SIMS 4

Einsatz im Unterricht:

• können Konzepte wie kreative Gestaltung, soziale Interaktionen und Ressourcenmanagement durch das Spiel vermittelt werden
• verbessert die Fähigkeiten zur Planung, Entscheidungsfindung und Problemlösung.
• Lehrer können das Spiel verwenden, um über Karriereplanung, Entscheidungen im Leben und soziale Dynamik zu sprechenbietet eine pädagogisch wertvolle Erfahrung, die das kreative Denken und strategisches Handeln fördert

VIELEN DANK FÜR EURE AUFMERSAMKEIT!