ט"ו בשבט בזמן מלחמה

אגף תכנים, תוכניות, הכשרה והשתלמויות

ט"ו בשבט בזמן מלחמה

לפעילות

למורה/מנחה

כמו רקפות בין הסלעים

פעילות לכיתות ז'-י'

לציין את חג ט"ו בשבט בתוך התמקדות באספקטים בהיבטים שונים של החג המתחברים לתקופה הנוכחית של מלחמת חרבות ברזל:

• סולידריות חברתית – "הפנים היפים של הארץ":- ט"ו בשבט כמבשר התחלה חדשה, התחדשות והתקדמות, צמיחה ותקווה. התמקדות בהצמחת חוסן בעת מלחמה.
• חקלאות ישראלית – התמקדות עבודת שדה המכירה בחשיבות של החקלאות הישראלית.

מטרות

לפעילות

התאריך ט"ו בשבט נזכר לראשונה במשנה כאחד מארבעה תאריכים לתחילת שנה בעניינים שונים. ט"ו בשבט נקבע כבסיס לחקלאי לחישוב היבול השנתי של הפירות לצורך הפרשת מַעֲשֵׂר: על פי חוקי המקרא, החקלאי חייב להפריש מעשר, עשירית, מיבול הפירות – בין השאר לעניים ולנזקקים. עם ראשית הציונות ועם הקמתן של המושבות הראשונות בארץ ישראל, קיבל ט"ו בשבט משמעות נוספת. בשנת 1908, הכריזה הסתדרות המורים והגננות בארץ ישראל על ט"ו בשבט כחג הנטיעות. הרעיון קיבל את אישורם של מוסדות התנועה הציונית, ומנהג הנטיעות התקבל בכל מוסדות החינוך העבריים והתבצע באמצעות הקרן הקיימת לישראל (קק"ל). בימים אלו של התנהלות יומיומית עם המלחמה על כל הכרוך בכך, נרצה להתבונן בט"ו בשבט כציון דרך לצמיחה ולהתחדשות ולחיזוק החוסן של כולנו לצורך התמודדות.

כמו רקפות בין הסלעים – ט"ו בשבט בזמן מלחמה

רקע

צפו באחד הקטעים הקצרים על ט"ו בשבט, בסיום לחצו על כפתור 'לדיון'

לדיון

לצפייה ושמיעת השירלמילות השיר

שתפו בזוגות: מה במציאות הנוכחית מספק לכם תקווה, תחושת התחדשות והכרת הטוב?

"כמו רקפות בין הסלעים."

ניצנים של טוב ושל סולידריות

הזמר והיוצר אריאל הורוביץ מספר: (מקור)"נדמה לי שזה היה בוקר יום חמישי, 8 בינואר 2009. ישבתי בבית בתל אביב, חיכיתי להסעה שתיקח אותי להופיע בדרום בפני חיילים ואזרחים שישבו במקלטים בעקבות מבצע 'עופרת יצוקה' ובינתיים ראיתי חדשות בטלוויזיה. גיליתי שבלילה החלה הכניסה הקרקעית לעזה ותמונות החיילים שהתכוננו אליה חדרו ללב. פתאום ראיתי על המסך את האנטיתזה לכוכבי הריאליטי הקשקשנים שמאכלסים את השידורים בדרך כלל. שאלתי את עצמי איפה כל האנשים האלה מתחבאים ביומיום שלנו, אם יש לנו אנשים כאלה - למה המרחב הציבורי האלקטרוני שלנו נראה כמו מצעד איוולת אחד גדול? ואז עלה לי בראש הדימוי: האנשים האלה מתחבאים

ט"ו בשבט עוסק בהתחלה חדשה, בנטיעה ובהכרת תודה על שפע הפרי. האם נוכל לחוש תחושות אלו בט"ו בשבט השנה, כשמדינת ישראל נמצאת כבר כמה חודשים בתוך לחימה?

לדיון

גם בימים אלה, חשוב להמשיך להתנדב ולסייע למי שזקוק לכך. הציעו פעולות שתוכלו לקיים כדי לחזק, לסייע ולתרום (לבד, כקבוצה או ככיתה). כתבו את הרעיונות שהעליתם במלבנים הריקים. לצד כל מלבן ציינו מי מקבל על עצמו לקדם את יישום הרעיון.

תומכים ומסייעים

גם בימים אלה יש הרבה מקום להמשיך להתנדב ולסייע למי שזקוק לכך.

כיצד בני נוער נרתמו לעזרה?

המלחמה פגעה קשות בגידולים שבשדות, הבריחה את העובדים הזרים ומקשה על קיום עבודה חקלאית.

מתנדבים בחקלאות

בכל שאלה ענו True או False ואז לחצו על כפתור Send.

בואו נגלה כמה עובדות מעניינות על החקלאות במדינת ישראל:

מתנדבים בחקלאות

נכון או לא נכון

לשאלה הבאה

לשאלה הבאה

לשאלה הבאה

לשאלה הבאה

לשאלה הבאה

לדיון

לחצו לצפיה בקליפ:התקווה 6 בשיתוף פעולה עם עוצבת הגליל- אוגדה - 91 ״השמש תחזור״ נבחר על ידי אוגדה 91 כשיר תקווה המסמל את התקופה הנוכחית ומאיר אור קטן בימים החשוכים והמורכבים.

ט"ו בשבט יסמל לנו פתיחה של שנה חדשה של אור ושל צמיחה.

מילים

נסיים בתקווה.

מילות השיר

לסיכום

• מי לוקח על עצמו לבצע?

• מי לוקח על עצמו לבצע?

• מי לוקח על עצמו לבצע?

• מי לוקח על עצמו לבצע?

• שתפו בחוויית ט"ו בשבט הזכורה לכם מילדותכם – חוויה אישית או כיתתית.

• מה משמעותו של ט"ו בשבט בעיניכם?

• בשיר נאמר:

"כמו רקפות בין הסלעיםהפנים היפים של הארץ מתחבאים..."מיהם לדעתכם "הפנים היפים של הארץ"?

• אילו פעולות/מעשים הופכים את האנשים להיות אותן "רקפות בין הסלעים"?
• מאז פרוץ המלחמה המוני אנשים באופן פרטי וציבורי עוסקים בהתנדבות ובעשייה.

שתפו בחווית התנדבות/סיוע בה לקחתם אתם או בני המשפחה שלכם חלק.

• מי לוקח על עצמו לבצע?

• מה התקווה שלכם לשנה הקרובה – בפן האישי ובפן של המדינה?
• חשבו על דבר אחד שתקבלו עליכם לעשות השנה כדי לקדם את הסביבה שלכם (חברים, משפחה, קהילת בית ספר, קהילת יישוב), לסייע לה ולתמוך בה.

• לדעתכם, מדוע חשוב שבני נוער יתנדבו בחקלאות?
• האם התנדבות בחקלאות שונה מהתנדבות אחרת? הסבירו.
• עד גיל 15, אפשר להתנדב בחקלאות רק בליווי הורה. כיצד יכולים גם מי שאינם יכולים לפעול בשדות לעזור לחקלאות הישראלית?

• מי לוקח על עצמו לבצע?