L. M. 1. Budowa i funkcje krwi

Lekcja odwrócona - film

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

ESCAPE ROOM

quizy

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Film pani Izy

Jeśli będziesz robić swoją sketchnotkę, nie zapisuj jeszcze tematu lekcji

Dzisiejszy temat lekcji:

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Cel zajęć: Poznasz funkcje krwi oraz rolę jej składników

Budowa i funkcje krwi

Harmonogram zajęć:

Przypomnienie z ostatnich lekcji. Wstęp.1. Podział na grupy - obserwacja mikroskopowa krwi ssaka.2. Mapa mentalna - budowa krwi + funkcje poszczególnych elementów - praca w grupach i ogólna na tablicy.3. Rozpoznawanie ilustracji z elementami morfotycznymi krwi + stworzenie tabelki porównującej te elementy - praca w grupach.3. Podsumowanie wiadomości - piosenka + notatka + zrobienie modelu krwi oraz quizizz lub kahoot.

Upływ krwi stanowi ryzyko dla życia i zdrowia, dlatego kolor czerwony (krwi i ognia) jest symbolem niebezpieczeństwa! W organizmie dorosłego człowieka znajduje się ok. 5,5 litra krwi, czyli mówiąc obrazowo - pół wiadra - - 7% -8% masy ciała stanowi krew! - utrata 2 litrów zagraża już życiu!

Jak wyglądają oglądane elementy? Ile ich jest i jaki mają kształt?

Dokonajcie obserwacji mikroskopowej krwi ssaka

Podział na grupy

Wymieńcie układy narządów człowieka oraz tkanki, które je tworzą.Które układy pełnią funkcję transportową w organizmie człowieka?

• Które krwinki transportują tlen? • Które krwinki bronią organizmu przed czynnikami chorobotwórczymi? • Które elementy krwi biorą udział w procesie krzepnięcia krwi? • Jakie funkcje pełni osocze?

Wybrane osoby otrzymują od nauczyciela po jednej kartce z kompletu napisów formatu A4 do ułożenia mapy mentalnej na tablicyWszyscy sprawdzają poprawność swojej mapy grupowej - zapisują ją do zeszytu!

Zabierzcie od nauczyciela koperty z kartkami do mapy mentalnej.Ułóżcie mapę mentalną - 5 minut. (uczniowie w grupach układają mapę mentalną, korzystając z podręcznika).

minut

Uczniowie w grupach konstruują i uzupełniają tabelę, korzystając z podręcznika.

• liczba
• barwa
• obecność jądra komórkowego
• kształt
• wielkość
• zdolność ruchu

Zabierzcie czyste kartki, na których stwórzcie w zeszycie tabelę porównującą elementy morfotyczne krwi. Pamiętajcie,że w tabeli powinny znaleźć się takie cechy elementów morfotycznych krwi, jak:

Zabierzcie od nauczyciela ilustracje przedstawiające składniki krwi.Podpiszcie na ilustracji składniki krwi.

Przerysujcie z ilustracji składniki krwi do zeszytu i podpiszcie poszczególne elementy tej ilustracji.

Podsumowanie

Otwórz pudełko i z pozostawionych tam przedmiotów "ułóż" tkankę płynną - krew. Nazwij jej elementy morfotyczne - "komórki"

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w quizizz lub kahoot.

Po lekcji:

• przedstawiam rolę głównych składników krwi (krwinki czerwone i białe, płytki krwi, osocze)