Programmation PDN 2024

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Atelier Canopé 47 - Agen48 bis rue René Cassin 47 000 Agen

05 53 77 34 43

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Comité de pilotage 2023

30/11/2022

Durée : 1h

Durée : 1h

Durée : 1h

Durée : 1h

Inscription

IA et éthiqueAdeline Bénezet

Légende :

IA et Esprit critique

Didier Roy

10/04/2024

ThéâtreCompagnie"Escalier qui monte"

Esprit Critique et IA Laurent Ferrier

Informatique débranchéeChristophe Lefrais

Débat mouvantFrédéric Dupuis

IA générativesL'évaluationFranck Bodin

Parole d'expert

Témoignage

Atelier

Captation vidéo

Accessible en ligne

Didier RoyCaroline DubailJérômeGrondeuxRayya Roumanos

Intelligence artificielle et esprit critique

Regards croisés

TémoignageClaire DozPascal Bouzin

La Ligue de l'enseignement

Voir la programmation

Inscription

Légende :

Dans la peau de l’algo

Préparer des supports pour sa classe avec l’IA

IA et éthique

Décrypter l'évolution fulgurante de l'IA

10/04/2024

Atelier

Intelligence artificielle et esprit critique

8h45 - 9h15

Accueil Café

Inscription

voir le programme de l'après-midi

L'IA en éducation : des bases pour mieux comprendre

Espace Formation

Espace Agora

Cercle Numérique

Espace Fablab

9h15-9h30

Intervention des partenaires

Intervention des partenaires - Conseil départemental de Lot-et-Garonne - Direction des services départementaux de l'Education nationale de Lot-et-Garonne - SRANE site de Bordeaux - Réseau Canopé - Direction territoriale Nouvelle Aquitaine

9h30 - 11h00

11h15 - 12h15

Programmedu matin

Légende :

Conférence

Atelier

Captation vidéo

Accessible en ligne

Carrefour des idées

Carrefour des idées...

Stand

Stand

Stand

Webradio animée par une classe

Kiosque Numérique & Véranda

Complet

Complet

Décrypter l'évolution fulgurante de l'IA De l'intelligence artificielle à l'intelligence critique Cet atelier participatif proposera quelques clés de compréhension du fonctionnement des IA (génératives, mais pas que) et invitera à réfléchir aux modalités d'activités avec des jeunes. Les points suivants seront abordés : éclairage historique, explication du vocabulaire associé, décryptage de quelques IA génératives, pistes d'activités pédagogiques. Public : Tous les professionnels de l’éducation 25 personnes maximum. Frédéric Dupuy, Formateur Atelier Canopé 33 - Mérignac

IA et Ethique Parlons éthique et débattons grâce au jeu Lors de cet atelier, nous aborderons les enjeux de l’éthique liés à l’intelligence artificielle puis nous découvrirons un jeu pour débattre avec les jeunes. Public : Enseignants du 2nd degré ou personnels qui accueillent du public adolescent (ou jeunes adultes). 30 personnes maximum. Isabelle Martin, référente et déléguée académique à l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) Adeline Bénézet-Chipy, Formatrice Atelier Canopé 47 - Agen

Préparer des supports pour sa classe avec l’IA Comment l’IA peut-elle faire gagner du temps dans le travail de préparation quotidien des enseignants ? Cet atelier a pour objectifs principaux de présenter des outils d’IA génératives de textes et d’images, de faire émerger différentes utilisations possibles pour la classe et de de permettre l’appropriation de ces outils par les participants. Public : Enseignants 1er et 2nd degré 16 personnes maximum. Laurent Ferrier, Conseiller Pédagogique Départemental Numérique DSDEN 47 Christophe Combes, Inspecteur de l’Education Nationale - Circonscription de Marmande DSDEN 47

Dans la peau de l’algo Comprendre les biais des algorithmes par l’expérience Dans cet atelier, les participants prendront la place d’un algorithme de recommandation qui aiguille un utilisateur sur des contenus pour comprendre les avantages et limites de leur fonctionnement Public : Tous les professionnels de l’éducation 30 personnes maximum. Théodore Pujar, Médiateur Numérique Ligue de l'Enseignement 47

L'IA en éducation : des bases pour mieux comprendre Conférence de Didier Roy 1/ Les concepts-clés et les repères historiques de l'IA - Explication des définitions de l'intelligence artificielle - Présentation de repères historiques - Bases de l'IA générative - Différentes approches de l'IA (IA symbolique et IA comportementale) et de l’apprentissage (humain, automatique, par renforcement, supervisé, non supervisé). 2/ IA et éducation : exemples d'apport de la recherche Public : Enseignants, parents d'élèves, acteurs de l'Education 100 personnes maximum. Qui est Didier Roy ? Chercheur associé à l’équipe Flowers d’Inria (Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique) et au LEARN Center de l’EPFL (École Polytechnique Fédérale de Lausanne). Ces travaux portent sur :

• Intelligence artificielle pour l’éducation
• Optimisation et personnalisation des apprentissages
• Technologies numériques pour l’éducation
• Enseignement des sciences du numérique
• Direction de manuels et de dispositifs à distance pour l’éducation

Carrefour des idées Espace détente et discussion, café thé et boissons Stands de nos partenaires Qu'est-ce que le carrefour des idées ? Le carrefour des idées est un espace adapté aux échanges et aux rencontres, mis au point par l’atelier Canopé 47 – Agen pour stimuler le partage entre tous les acteurs de l’éducation lors de l’évènement Printemps du Numérique éducatif en 47.Il est ouvert à tous, toute la journée, pour s’installer et discuter avec les acteurs de l’éducation.

Légende :

Espace Formation

Espace Agora

Cercle Numérique

Espace Fablab

Kiosque Numérique

9h30 - 11h00

11h15 - 12h15

Programmedu matin

Atelier 1IA et esprit critiqueFrédéricDupuis

10/04/2024

Atelier 2L'art du prompt

Atelier

.

Atelier 3Jouons avec l'éthiqueAdeline Bénezet Chipy

Intelligence artificielle et esprit critique

ConférenceL'IA et esprit critiqueDidier Roy

9h - 9h15

Atelier 5La ligue de l'enseignement

Accueil Café

9h15 - 9h30

Intervention des partenaires

Inscription

Atelier 4Préparer des supports pour sa classe avec l’IA Laurent FerrierChristophe Combes

voir le programme de l'après-midi

Légende :

Parole d'expert

Témoignage

Atelier

Captation vidéo

Accessible en ligne

Légende :

Atelier

Intelligence artificielle et esprit critique

Légende :

Regards croisés

Atelier

Captation vidéo

Accessible en ligne

Inscription

Espace Formation

Espace Agora

Cercle Numérique

Espace Fablab

Kiosque Numérique & Véranda

Prompts Créatifs : Lire Comme un Détective

13h30 - 14h30

14h35 - 15h30

15h35 - 16h35

L'art du prompt

10/04/2024

IA et arts visuels

Carrefour des idées...

Programmede l'après-midi

La Numérique vie de M. HICSE

Cie de l'Escalier qui monte

16h40

Clôture du PDN 2024 / Echanges autour d'un goûter

Didier RoyCaroline DubailJérôme GrondeuxPascal Bouzin

Spectacle

Stand

Stand

Stand

Webradio animée par une classe

Les IA génératives "sparring-partners" cognitifs

voir le programme du matin

Carrefour des idées

Complet

Complet

Les IA génératives « sparring-partners » cognitifs Échangeons avec les grands modèles de langage tels que ChatGPT pour évaluer nos connaissances et progresser avec les intelligences artificielles en les plaçant dans un rôle de précepteur Nous exploiterons le potentiel des intelligences artificielles génératives pour évaluer leur capacité à traiter des connaissances et des contenus d'information. En employant des techniques de questionnement spécifiques, nous collaborerons avec elles pour évaluer nos connaissances et renforcer nos compétences. Public : Enseignants, parents d’élèves, acteurs de l’éducation 15 personnes maximum. Franck Bodin, Directeur d'Atelier Canopé 93 - Livry-Gargan (Intervenant en visio)

La numérique vie de M. HICSE Spectacle interactif sur la manipulation numérique à l'attention des jeunes. Un spectacle solo... à trois personnages ! Si M. Hicse qui vit seul, est le seul personnage sur scène, c'est bien trois protagonistes qui interviennent dans cette histoire. ll y a M. Hicse bien sûr, mais également Maya, son assistante numérique et surtout le public. En effet ce dernier est appelé à participer activement à l'élaboration du scénario qui se déroule devant ses yeux. "Plus les Hommes seront éclairés, et plus ils seront libres", Voltaire. Public : Enseignants, parents d’élèves, acteurs de l’éducation 100 personnes maximum.Jean-Christophe HOUIN, Auteur et metteur en scène Qui est l'auteur et metteur en scène Jean-Christophe HOUIN ? Après une formation classique et l'interprétation de divers rôles du répertoire, Jean-Christophe HOUIN explore de nouvelles formes d'expression. Il crée la Cie de l'Escalier qui Monte en 2000, Il signe pour elle plusieurs mises en scène de spectacles Jeune Public et d'auteurs contemporains. Il est l'auteur de quatre pièces de théâtre. Il poursuit ses recherches au cours de stages (mimes, marionnettes, lecture...) et intervient en milieu scolaire, universitaire et dans les entreprises. La Cie de l'escalier qui monte est une compagnie professionnelle de théâtre située à Agen. Pour l'écriture et la réalisation de cette pièce, elle s'associe à La Ligue de l'Enseignement 47 et au Florida, Scène Musique Actuelle d'Agen. Contact :Jean-Christophe HOUINCie de l'Escalier qui Monte103 Rue Cale Abadie, 47000 Agen05 53 87 48 59jc.houin@escalierquimonte.com

Travailler l’art du prompt Ou comment dialoguer de manière constructive avec les IA ? Cet atelier participatif se déroule en 2 temps. Il vise tout d’abord à cerner les bases indispensables à la rédaction d’un bon prompt. On y trouve pêle-mêle la définition d’un objectif, l’assignation d’un rôle, la description du contexte, de la tâche, les contraintes, les étapes, le format de sortie, le ton… Dans un second temps, on tentera de voir comment le prompt peut se mettre au service de l’enseignant, dans le cadre d’un « compagnonnage » pédagogique de préparation de classe. Public : Enseignants, acteurs de l’éducation 25 personnes maximum. Frédéric Dupuy, Formateur Atelier Canopé 33 - Mérignac

IA et arts visuels, questionnements et pratiques manuelles… Comment fonctionne l'IA générative d'images ? Les IA génératives d'images mettent-elles en péril le travail des artistes ? Principe de conception des images. Comment les IA génératives d’images procèdent-elles pour concevoir des images ? Comprendre le procédé par une mise en pratique simple et manuelle ; se rendre compte que les IA ne vont pas de suite remplacer les artistes mais devenir un outil à leur service au même titre que la photographie à son époque a contribué aussi à une évolution de leurs pratiques. Public : Enseignants, parents d’élèves, acteurs de l’éducation,... 15 personnes maximum. Caroline Dubail, Professeur d'arts plastiques en collège, Chargée de mission EMI - CLEMI Bordeaux, Référente pédagogique Educ'Arte - Arte

Carrefour des idées Espace détente et discussion, café thé et boissons Stands de nos partenaires Qu'est-ce que le carrefour des idées ? Le carrefour des idées est un espace adapté aux échanges et aux rencontres, mis au point par l’atelier Canopé 47 – Agen pour stimuler le partage entre tous les acteurs de l’éducation lors de l’évènement Printemps du Numérique éducatif en 47.Il est ouvert à tous, toute la journée, pour s’installer et discuter avec les acteurs de l’éducation.

Prompts Créatifs : Lire Comme un Détective Déchiffrez les subtilités de la lecture avec l’exemple de Sherlock Holmes Plongez au cœur de la lecture active avec des prompts qui transforment chaque page en une enquête captivante. Apprenez à créer des exercices qui mettent à l'épreuve et développent l'expertise de lecture des élèves. Partagez et enrichissez vos méthodes d'enseignement pour éveiller l'enthousiasme littéraire en classe. Public : Enseignants de cycle 2,3 et 4, parents d’élèves, acteurs de l’éducation,... 25 personnes maximum. Amélie MARIOTTAT COLOMBO, Professeur de français en collège.

Légende :

Espace Formation

Espace Agora

Cercle Numérique

Espace Fablab

Kiosque Numérique

13h35-14h30

14h35-15h30

16h40

Programmede l'après-midi

Clôture du PDN 2024 / Echanges autour d'un goûter

Parole d'expert

Témoignage

Atelier

Captation vidéo

Accessible en ligne

15h35-16h35

Spectacle La Numérique vie de Mr HICSE

Intelligence artificielle et esprit critique

Regards croisés Didier RoyCaroline Dubail Jérôme Grondeux Pascal Bouzin

10/04/2024

Introduction Ligue de l'enseignement JC Houin

Atelier 1IA et esprit critiqueFrédéricDupuis

Atelier 3L'art du promptChristophe Lefrais

Atelier 5IA et Arts visuelsCaroline Dubail

13h30-13h35

Atelier 2L'évaluation Franck Bodin

Inscription

voir le programme de la matinee

Cet atelier a pour objectifs principaux de présenter des outils d’IA génératives de textes et d’images, de faire émerger différentes utilisations possibles pour la classe et de de permettre l’appropriation de ces outils par les participants. Maximum 16 inscrits

Comment l’IA peut-elle faire gagner du temps dans le travail de préparation quotidien des enseignants ?

Enseignants 1D et 2D

Les IA génératives « sparring-partners » cognitifs

Échangeons avec les grands modèles de langage tels que ChatGPT pour évaluer nos connaissances et progresser avec les intelligences artificielles en les plaçant dans un rôle de précepteur

Nous exploiterons le potentiel des intelligences artificielles génératives pour évaluer leur capacité à traiter des connaissances et des contenus d'information. En employant des techniques de questionnement spécifiques, nous collaborerons avec elles pour évaluer nos connaissances et renforcer nos compétences.

Parlons éthique et débattons grâce au jeuL’IA et la santé, les transports, la sécurité … quels enjeux pour notre société ? Lors de cet atelier nous aborderons les enjeux de l’éthique liés à l’intelligence artificielle puis nous découvrirons un jeu pour débattre avec les jeunes. Max 30 personnes

IA et éthique

Spectacle interactif sur la manipulation numérique à l'attention des jeunes.

La numérique vie de M. HICSE

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