3.3 ENIGMA: TROBA EL PERSONATGE

enigma: TROBA EL PERSONATGE

Formeu equips de quatre o cinc persones per a jugar. Es decideix per sorteig l'equip que comença i es juga en el sentit de les agulles de rellotge. Es tracta d'endevinar qui és el personatge misteriós utilitzant el menor nombre de pistes possible. Hi ha sis pistes: si ho endevineu havent utilitzat només una, la puntuació és màxima: sis punts! Per cada pista utilitzada, es perd un punt.

VEURE RESPOSTA

PERSONATGE 1

CRÈDITS

3

5

2

4

6

1

És una nena orfe que no ha trobat una família que l'aculli per amor.

Ha viscut en moltes cases d'acolliment, on l'han fet treballar com a criada.

És acollida per uns grangers que, en un primer moment, no la volen: esperaven un nen que els ajudés amb el treball de la granja.

És xerraire i participativa, però els seus companys li recriminen el seu origen.

Quan desapareix una joia a casa, automàticament l'acusen d'haver-la robat.

Per fi, té l'oportunitat d'anar a l’escola.

Anne Sherly

d'Anna de Teules Verdes, basada en un llibre de Lucy Maud Montgomery. A finals del segle XIX, Anna és adoptada per uns germans que viuen en una granja prop de la ciutat canadenca d'Avonlea. Tracta temes com la diferència de classes, la desigualtat de gènere i el dret a una llar i a una educació.

CRÈDITS

PERSONATGE 2

VEURE RESPOSTA

CRÈDITS

3

5

2

4

6

1

Sovint usa un casc d'astronauta per a amagar la seva aparença física: tem que es riguin d'ell.

S'emporta una gran decepció quan el seu millor amic es riu d'ell per donar la raó als altres.

Finalment, la major part dels alumnes mostren la seva empatia cap a ell.

Només alguns companys de classe s'acosten a ell a causa del seu aspecte.

Tot i això, troba qui el valora per com és.

Té deu anys, però no ha anat mai a l'escola.

CRÈDITS

Auggie

de Wonder (basada en un llibre de Raquel J. Palacio), té una malformació congènita que li confereix un aspecte poc convencional i fins ara no ha anat mai a l'escola. Allà ha d'enfrontar-se als prejudicis que molts tenen sobre la seva aparença, tot i que finalment també gaudeix de l'actitud empàtica de molts companys.

PERSONATGE 3

VEURE RESPOSTA

CRÈDITS

3

5

2

4

6

1

Va a una escola de secundària exclusiva per a nois.

Manté una relació secreta amb algú que no està orgullós de ser la seva parella. Es pot dir que mantenen una relació tòxica.

S'enamora d'un company nou de classe.

Algunes de les seves amigues van a una escola exclusiva per a noies; entre elles, Elle, una noia transsexual.

A l'equip de rugbi hi ha diversos nois que mantenen actituds homòfobes i trànsfobes.

El seu nou amor juga a l'equip de rugbi de l'escola, on es mantenen actituds molt estereotipades.

CRÈDITS

Charlie Spring

de Heartstopper (basada en la novel·la gràfica d'Alice Oseman), i els seus amics creuen que són un grup de “bestioles rares” perquè són diferents de la resta. Charlie s'enamora d’en Nick, qui, al principi, se sent desconcertat pels sentiments que té cap al seu amic. Tots dos viuen una sèrie d'accions discriminatòries i “de violència” a causa de la seva homosexualitat.

PERSONATGE 4

VEURE RESPOSTA

CRÈDITS

3

5

2

4

6

1

S'ha criat amb la seva mare fora de la ciutat.

Ella li ha ensenyat coses poc habituals per a una noia de mitjan segle XIX.

Els seus germans la consideren una “noia salvatge”.

Ella, gràcies a les seves habilitats, aconsegueix escapar-se d'una escola molt repressiva.

De vegades, ha de disfressar-se de noi per passar desapercebuda.

Intenten “reeducar-la” internant-la a una escola per a noies.

Enola Holmes

de la pel·lícula Enola Holmes, és germana del cèlebre Sherlock Holmes i és tan hàbil com ell a l'hora de resoldre misteris; però, pel fet de ser una noia, es considera que ha de rebre una educació determinada...

CRÈDITS

PERSONATGE 5

VEURE RESPOSTA

CRÈDITS

3

5

2

4

6

1

El seu pare va morir i viu sol amb la seva mare.

Fa poc que ha començat a anar a una escola nova i no hi ha manera que faci amics.

Els seus primers intents amb el monopatí són un desastre.

Fins que surten a la llum els seus superpoders…

L'única que vol ser la seva amiga és Esperanza, qui també s'autodefineix com a “nena invisible”.

Esperanza li recomana que es reuneixi amb els nens més populars en el lloc on fan trucs amb el monopatí després de l’escola.

Dion

de la sèrie Educar a un superhéroe (Raising Dion), té superpoders. En el primer capítol ningú l'accepta perquè les seves altes capacitats el fan massa “diferent”. El seu desig més gran és encaixar en la nova escola i fer amics que l'acceptin tal com és.

CRÈDITS

www.unicef.es/educa

Conceptualització i producció:Eduxarxa, sccl Desembre de 2023 Finançat per MDSA2030/NextGenUE/PRTR - Ordre DSA/1110/2022, de 17 de novembre – Modernització Tercer Sector -Exp.77/22FINANCIA:

Els materials educatius, recursos i activitats sobre drets d'infància, desenvolupament sostenible i ciutadania global formen part del treball en Educació en Drets de la Infància d’UNICEF Comitè Espanyol.