ES

Perna Shana et Picard Lola

Parcours bleu

Enseignement scientifique :

ACTIVITé P. 218-219

Wernicke suppose que l'aire touchée fait partie des aires participant indirectement à l'audition car son patient était victime d'un accident vasculaire cérébral et que suite à son décès, grâce à l'autopsie , Wernicke découvre une lésion dans la région temporale arrière de l'hémisphère cérébrale gauche du patient , pourtant il pouvait parler et entendre des sons. Cela montre que le cerveau participe indirectement à l'audition.

1. POURQUOI WERNICKE SUPPOSE QUE L'AIRE TOUCHEE FAIT PARTIE DES AIRES PARTICIPANT INDIRECTEMENT A L'AUDITION ?

2. montrer que des aires cerebrales specialisees recoivent et traitent les informations auditives:

Les informations auditives sont transmises aux zones du cerveau spécialisées grâce aux terminaisons nerveuses. A l'aide d'un IRM on peut visualiser les zones actives du cerveau apparraissant en couleurs en faisant écouter de la musique au patient afin de distinguer le cortex auditif .

En fonction du type de son écouté on peut ajouter en plus de l'aire auditive principale des aires nommées "secondaires" qui vont s'activer pour associer un souvenir ou une émotion au son écouté.

3. MONTRER QUE L'INTERPRETATION DES SONS COMPLEXES RESULTENT D'UN TRAITEMENT DANS DES AIRES SECONDAIRES SPECIALISEES :

ACTIVITE SUR LE ROLE DES CELLULES CILIEES

Les cellules ciliées sont des cellules auditives présentes dans la cochlée de l'oreille interne.

• l'oreille interne
• l'oreille externe
• l'oreille moyenne

Les trois parties qui constituent l'oreille sont :

1. Rappelez quelles sont les trois parties qui constituent l'oreille et indiquez dans quelle structure se trouvent les cellules ciliées.

Avoir des cellules ciliées endommagées peut conduire à une perte auditive qui apparaît le plus souvent à partir de 50–60 ans

Sur la premiere image, on trouve des cellules ciliées saines qui sont oraganisées de façon régulière tant dis que sur la deuxieme image, on voit des cellules ciliées endommagées, par conséquent elles sont desorganisées et disposées de façon irreguliere.

2. a. Comparez les deux images présentées par le document b. Quelle peut être la conséquence de cellules ciliées endommagées ? Justifiez.

1,4 cm = 3µm 2,4cm= x x= 2,4x3/1,4 x=5,3 µm La cellule ciliée mesure 5,3µm.

3. À partir de la microphotographie du document 3, calculez la taille d'un cil d'une cellule ciliée.

Il n'est pas possible d'utiliser un microscope optique pour observer les cils de cullules ciliées car ils sont trop petit. Il faudrait donc utiliser un microscope electronique a balayage a la place.

4. Est-il possible d'utiliser un microscope optique pour observer les cils des cellules ciliées ? Justifiez.

Avec le microscope éléctronique à balayage, il est possible de voir la surface d'objets, de bactéries, de matériaux... La grande profondeur de champ est un atout de ce microscope. le faisceau balaye sa surface contrairement à celui microscope éléctronique à transmission qui lui traverse l'échantillons

5. Quel est l'intérêt d'avoir utilisé un microscope électronique à transmission pour les photographies du document 2 et un microscope électronique à balayage pour celle du document 3 ?

• Le niveau d'intensité sonore se mesure en decibel (dB). Pour le mesurer on utilise un sonomètre. plus l'intensité sonore est grande plus le niveau d'intensité sonore est grand

• l'intensité sonore donne une indication sur la "force" d'un signal sonore. Plus l'amplitude de se signal est élevé et plus l'intensité sonore est grande. On percevra donc un signal sonore de plus en plus fort.

6. Quelle est la différence entre l'intensité sonore et le niveau d'intensité sonore ?

7 rendu format papier

merci de votre attention