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Lycée, classe de Seconde
  2h
EMI
Géographie

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Géo et EMI

michalaksalle109

Created on December 3, 2023

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Lycée, classe de Seconde

2h

EMI Géographie

Comment peut-on concilier le développement des activités et la protection des milieux en France?

consignes

Ville de Gardanne, Image satellite, Google Maps, 2023.

Une marée verte touchant le littoral de Plomodiern, commune rurale et touristique située au fond de la baie de Douarnenez, Journal Ethnoécologie, 2018.

sujets

Les algues vertes: valoriser ou se protéger?

Les boues rouges : valoriser ou se protéger?

Les algues vertes: valoriser ou protéger?

Les boues rouges : valoriser ou protéger?

2 CONFLITS d'USAGEs

consignes

Ressources

Les algues vertes: valoriser ou protéger?

Les boues rouges : valoriser ou protéger?

géographie et HDA

Collaborer et faire preuve d'autonomie

Confiance en soi

Travailler sur la communication

Comprendre et apprécier plusieurs documents

Utiliser le numérique

Démarche du géographe -observer -localiser -caractériser -expliquer

Initiation Radio 2.0

objectifs méthodologiques

Métiers de l'agriculture

Métiers de l'industrie

Métiers de la radio

Géographe

Journaliste

objectif orientation

critères de réussite

Séance 35 min Recherches

Groupe de 4 personnes Se répartir les rôles Lire les ressources et compléter le tableau (étape 2) Rédiger le "canevas" de l'émission radio Collaborer calmement

C'est parti!

Séance 1h émission

Finir la rédaction et s'entraîner à lire l'émissionEnregistrer le texte sur VOCAROO Déposer l'émission sur l'ENT Collaborer calmement

C'est parti!

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