3.3 ENIGMA: DESCUBRE AL PERSONAJE

enigma: encuentra el personaje

Formad equipos de cuatro o cinco personas para jugar. Se decide por sorteo el equipo que empieza y se juega en el sentido de las agujas de reloj. Se trata de adivinar quién es el personaje misterioso usando el menor número de pistas posible. Hay seis pistas: si lo adivináis habiendo empleado solo una, la puntación es máxima: ¡seis puntos! Por cada pista utilizada, se pierde un punto.

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PERSONAJE 1

CRÉDITOS

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1

Es una niña huérfana que no ha encontrado una familia que la acoja por amor.

Ha vivido en muchas casas de acogida, donde la han hecho trabajar como sirvienta.

Es acogida por unos granjeros que, en un primer momento, no la quieren: esperaban un niño que les ayudara con el trabajo de la granja.

Es charlatana y participativa, pero sus compañeros le recriminan su origen.

Cuando desaparece una joya en casa, automáticamente la acusan a ella de haberla robado.

Por fin, tiene la oportunidad de ir a la escuela.

Anne Sherly

de Ana de las Tejas Verdes, basada en un libro de Lucy Maud Montgomery. A finales del siglo XIX, Ana es adoptada por unos hermanos que viven en una granja cerca de la ciudad canadiense de Avonlea. Trata temas como la diferencia de clases, la desigualdad de género y el derecho a un hogar y a una educación.

CRÉDITOS

PERSONAJE 2

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CRÉDITOS

3

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6

1

A menudo, usa un casco de astronauta para esconder su apariencia física: teme que se rían de él.

Se lleva una gran decepción cuando su mejor amigo se burla de él para dar la razón a los demás.

Finalmente, la mayor parte de los alumnos muestran su empatía hacia él.

Solo unos pocos compañeros de clase se acercan a él a causa de su aspecto.

No obstante, encuentra quien lo valora por como es.

Tiene diez años, pero no ha ido nunca a la escuela.

CRÉDITOS

Auggie

de Wonder (basada en un libro de Raquel J. Palacio), tiene una malformación congénita que le confiere un aspecto poco convencional y hasta ahora no ha ido nunca a la escuela. En ella tendrá que enfrentarse a los prejuicios que muchos tienen sobre su apariencia, aunque finalmente también gozará de la actitud empática de muchos compañeros.

PERSONAJE 3

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CRÉDITOS

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2

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1

Va a una escuela de secundaria exclusiva para chicos.

Mantiene una relación secreta con alguien que no está orgulloso de ser su pareja. Se puede decir que mantienen una relación tóxica.

Se enamora de un compañero nuevo de clase.

Algunas de sus amigas van a una escuela exclusiva para chicas; entre ellas, Elle, una chica transexual.

En el equipo de rugby, hay varios chicos que mantienen actitudes homófobas y tránsfobas.

Su nuevo amor juega en el equipo de rugby de la escuela, en el que se mantienen actitudes muy estereotipadas.

CRÉDITOS

Charlie Spring

de Heartstopper (basada en la novela gráfica de Alice Oseman), y sus amigos creen que son un grupo de “bichos raros” porque son diferentes a los demás. Charlie se enamora de Nick, que, al principio, se siente desconcertado por los sentimientos que tiene hacia su amigo. Ambos vivirán una serie de acciones discriminatorias y “de violencia” a causa de su homosexualidad.

PERSONAJE 4

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CRÉDITOS

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1

Se ha criado con su madre, fuera de la ciudad.

Esta le ha enseñado cosas poco habituales para una chica de mediados del siglo XIX.

Sus hermanos la consideran una “chica salvaje”.

Ella, gracias a sus habilidades, consigue escaparse de una escuela muy represiva.

En ocasiones, deberá disfrazarse de chico para pasar desapercibida.

Intentan “reeducarla” internándola en una escuela para chicas.

Enola Holmes

de la película Enola Holmes, es hermana del célebre Sherlock Holmes y es tan hábil como él a la hora de resolver misterios; pero, por el hecho de ser una chica, se considera que debe recibir una educación determinada...

CRÉDITOS

PERSONAJE 5

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CRÉDITOS

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1

Su padre murió y vive solo con su madre.

Hace poco que ha empezado a ir a una escuela nueva y no hay manera de que haga amigos.

Sus primeros intentos con el monopatín son un desastre.

Hasta que salen a relucir sus superpoderes...

La única que quiere ser su amiga es Esperanza, que también se autodefine como “chica invisible”.

Esperanza le recomienda que se reúna con los más populares en el lugar donde hacen trucos con el monopatín después del colegio.

Dion

de la serie Educar a un superhéroe (Raising Dion), tiene superpoderes. En el primer capítulo nadie lo acepta, porque sus altas capacidades lo hacen demasiado “diferente”. Su mayor deseo es encajar en la nueva escuela y hacer amigos que lo acepten tal como es.

CRÉDITOS

https://www.unicef.es/educa

Conceptualización y producción:Eduxarxa, sccl Diciembre de 2023 Financiado por MDSA2030/NextGenUE/PRTR - Orden DSA/1110/2022, de 17 de noviembre – Modernización Tercer Sector -Exp.77/22Financia:

Los materiales educativos, recursos y actividades sobre derechos de infancia, desarrollo sostenible y ciudadanía global forman parte del trabajo en Educación en Derechos de la Infancia de UNICEF Comité Español.